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第 1 页 共 4 页 中班数学活动教案与反思 按规律排序中班数学活动教案与反思 按规律排序 一活动目标 1 能根据图形的排列规律进行排序 2 培养幼儿初步的观察与比较能力 提高幼儿 的判断推理能力 二 活动准备 1 各种图形若干 胶水 2 幼儿操作纸 三活动过程 1 老师 今天我收到了图形王国送来的礼物 你们想看吗 想 好 我们一起来看 是什么礼物 出示一个自制头饰 让幼儿自己去发现这一饰 物 从而激发他们自制头饰的兴趣 老师打开第一个礼物盒 哇 是一个漂亮的 头饰 老师戴在头上 好看吗 这漂亮的头饰是用什么颜色的图形做 的 我们一起来看看 小红旗 红色正方形 黄色圆形 红色正方形 黄 色圆形 小结 图形王国送来的头饰是用图形有规律的 第 2 页 共 4 页 排队的 2 引导幼儿根据图形排列规律接着排图形 我们来看看第二个盒子里的礼物是什么 哇 也是漂亮的头饰 但是它还没做完 图形国王请你们 来帮忙呢 你们愿意吗 小红旗 黄三角形 蓝圆形 黄三角形 蓝圆 形 小红旗 黄圆形 绿三角形 绿三角形 黄圆形 绿三角形绿三角形 小结 原来图形王国的头饰是用图形有规律排队 的 所以很漂亮 3 操作活动 装饰头饰 启发幼儿依样接着 给图形排序 我们再来看看第三个盒子里的礼物是什么 一 张请柬 上面写得是什么 我来读一下 老师读请柬 小朋友今天图形国王邀请你们去参加一个舞会 但 是你们要打扮一下自己 每个小朋友要按照图形有规 律的装饰自己的头饰 戴上头饰才能进去参加舞会 小朋友 你们想去参加舞会吗 想 老师出示为幼儿准备的操作材料 有头带 各种 第 3 页 共 4 页 图形 请幼儿按照图形规律依样接着有规律的排序 老师 好 我们开始做 做好了 请双面胶帮 忙 4 幼儿操作 教师巡回指导 5 活动评价 老师展示个别幼儿的作品 请幼儿说说 他是 怎样做的 表扬做的好的幼儿 带领幼儿一起去参加舞会 6 老师 好 舞会开始了 我们一起去参加吧 教学反思 这个活动 按规律排序 目的在于训练幼儿灵 活运用所学知识解决问题 整个活动以收到礼物贯穿 主线 分三个环节完成 层次清晰 第一个环节通过 让幼儿自己观察去发现图形排队是有规律的 通过图 形的对比引导幼儿感知图形排队的基本特征 这是对 幼儿进行初步判断推理能力的训练 第二个环节让幼 儿在发现规律的基础上采用启发法 提示法 引导幼 儿进一步掌握并概括图形的排列特征 让幼儿感受了 不同颜色 不同图形按规律排序的乐趣 也训练了幼 儿的
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