小学生“养成教育”主题班会活动记录

第 1 页 共 7 页 小学生小学生 养成教育养成教育 主题班会活动记录主题班会活动记录 亲情对对碰 养成教育 主题班会侧记 建始县汇富民族希望小学张静 活动背景 笔者从教小学二年级 这个阶段是孩子树立正确 人生观 夯实良好习惯养成的重要阶段 他们可塑性 强 模仿力强 需要的是正确引导 针对现在他们在 家中 小皇帝 的现状 举行一些班会活动 有助于 他们健康成长 活动目的 旨在让学生懂得 亲情 不仅是父母对自己的付 出 自己也应该学会关心 孝敬父母 少一些自私 多一些互爱 家庭才和美 亲情才浓郁 活动过程 一 精心布置 渲染气氛 1 为了激发学生兴趣 有助于目标达成 我精 心作了室内布置 黑板上张贴着三个卡通人物形象 父 母 我 并醒目地张贴 亲亲对对碰 几个 色彩鲜明的艺术字 2 有针对性地选择了不同家庭状况的几位家长 第 2 页 共 7 页 请他们参加此次活动 对活动的具体内容不提前透露 以保证活动的真实性 有效性 二 揭题引言 拉开帷幕 师 亲爱的同学们 请看一看教室里有什么变化 呀 生 黑板上的画很好看 生 变漂亮了 生 还来了几位同学的爸爸妈妈 师 同学们观察得很仔细 生活中细心观察 就 会有新的发现 同学们 老师问你们一个问题 你们家庭里都有 谁 你们过得幸福吗 设置这个话题 旨在让孩子们融入 家 的世 界 倾吐家的温馨 让 亲情 的滋味浓郁 让学生分小组互相交流 每组再推选代表发表 幸福感言 生 我家有爸爸 妈妈 他们很疼家我 生 我家有爷爷 奶奶和爸爸 妈妈 我很快乐 特别是过生日的时候特别幸福 生 爸爸 妈妈都知道我的爱好 总是满足我的 想法 我生活得很幸福 第 3 页 共 7 页 让同学们畅所欲言 更好地展示父母的爱 师 同学们 老师真为你们高兴 现在 让我们 一起看这几个字 亲情对对碰 什么叫 亲情 呢 就是父母对你们的爱 为什么叫 对对碰 呢 就是看你们是不是也爱父母 是不是对父母有一些了 解 是不是一个有孝心的好孩子 三 巧设问题 层层推进 1 讲解规划 激发兴趣 请受邀请家长上台就坐 请对应的学生走上讲台 师 同学们 我们这个 对对碰 的规则是 老 师以家庭为单位 出几个生活中的小问题 看家长与 孩子的回答是否一致 答题时双方背靠背 不得交流 答案一致的越多 说明家长爱孩子 更说明孩子也孝 敬家长 按 答案一致 的多少分别给家长和孩子颁 奖 设计这样一个规则 让许多孩子 心虚 了 让他们有些明白 亲情是相互的 自己做得不够 2 活动开始 展现 真我 出示题板 我最喜欢吃的是什么 爸爸最喜欢吃的是什么 第 4 页 共 7 页 我最喜欢什么颜色的衣服 妈妈最喜欢什么颜色的衣服 我的生日是什么时候 爸爸的生日是什么时候 我的最大愿望是什么 爸爸和妈妈最大的愿望是什么 选择几个最常见的普通问题 看 关爱 是否 相互 展示结果 评出优秀 将家庭成员就每一个问题的答案展示给大家 下面的同学哄堂大笑 对孩子的兴趣爱好等家长的答 案与孩子本人的签字大同小异 殊途同归 可对父母 的生活习性方面 孩子的答案与父母的答案大部大相 径庭 师 公布结果 择优颁小红花给 亲情家庭 四 掀起高潮 达成目标 师 同学们 刚才大家觉得很好笑 是啊 老师 也哭笑不得 我们和父母朝夕相处 父母对我们的喜 好清清楚楚 父母把我们放在心上 可我们呢 如果 是你们的父母来到这里 你敢保证你的回答不让人笑 话吗 生不笑了 陷入了深思 第 5 页 共 7 页 师 当然 我们也高兴地发现有些孩子对父母也 有一些了解 他们都是有心人 我们愿像他们一吗 生 齐 愿意 师 父母关爱我们 疼爱我们 给了我们浓浓的 亲情 我们应该怎么做呢 让同学们讨论交流 设计这个环节 是让同学们目睹答题结果 反 思自己 心灵上受到了震撼 自发地激起 爱父母 的愿望 这胜过长篇大论的说教 让学生谈谈想法 导行 生 我要给父母过生日 生 我要帮助打扫卫生 生 我要给妈妈倒洗脚水 生 孩子是天真的 孩子是善良的 孩子是可塑的 可见 引导是多么重要 师 同学们 相信这次班会活动会给我们留下难 忘而又美好的印象 最让老师感动的是同学们都明白 了不足 想到了孝敬父母的好方法 金点子 同学们 真聪明 真可爱 相信大家一定会做一个孝顺的好孩 子 点点滴滴都会让你们的父母感到骄傲 也祝你们 的家庭幸福 亲情永远 第 6 页 共 7 页 在 如果感到幸福你就拍拍手 的乐曲中结束 这次班会活动 效果 即时效果 下课后 许多孩子围在我身边 纷纷说出自己的 想法 达到了 润物无声 之效 反馈效果 许多父母在后来的相遇 电话中 都欣喜地说出 孩子可喜的变化 懂事了 长大了 会心疼人了 并 纷纷感谢我 我真诚地说 让我们共同感谢孩子 关注他们的成长 自我点评 培养孩子养成良好的行为习惯 塑造向上的价值 观是 让孩子健康成长 的重点保障 有句话说得好 教育是一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个心灵唤醒另一个心灵 是啊 唤醒 就会激发 孩子内心最真诚的情愫 这次班会活动 我立足于直 观 趣味