2016-2017学年第一学期小学学校工作总结范文

1 / 92016-2017 学年第一学期小学学校工作总结范文我校坚持“以人为本，以德为先” ，不断加强和改进少先队自身建设与“五爱”教育，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、交通安全教育等，并积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。（一）抓好一个中心以落实常规工作为中心，如新生入学仪式、开学典礼、升（护）旗手选拔训练、国旗下讲话、宣传栏的布置、新一届队干部的选拔培养、 “五星”循环竞赛的开展、日常行为规范的监督养成等。如此一来，营造了文明、和谐的校园氛围。（二）建好两支队伍1举行新一届大队委竞选，选拔培养新一批品学兼优、工作得力的少先队干部。加强“夺五星”督察员、值周文明礼仪岗和卫生监督岗的管理，通过定期培训和考核考评相结合，不断增强队干部的服务意识和参与意识，切实提高队干部的管理水平。2用好中队辅导员工作手册 ，组织队知识培训会，鼓励辅导员撰写德育论文，创建一支德才兼备、高效有智慧的班主任队伍。在市首届班主任谈话札记和家访手2 / 9记评选活动中，金燕燕获一等奖，赵建平、翁海清获二等奖，林娥、杨丹、叶晓燕获三等奖。此外，本学期还举行了一年级和新接班班主任所在班级的家长会，促进家校联系，推进家长学校建设。（三）注重三大活动1常规活动制度化日常规有学生一日常规检查制度；周常规有值周中队管理制度、 “优秀值周队员”评比和“文明示范班”评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、 “阳光少年”评选等；学期常规有教室布置、学期“德育阳光少年”等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。2主题活动多样化本学期，少先队先后举行了新生入学仪式、新一届大队委员竞选、校第 xx 届学生科技节、新队员入队仪式暨新一届大队委员就职仪式、班级博客和个人博客评比、xx年“春舞童心风展红旗”庆元旦文艺汇演等。尤其是文艺汇演，让 1/3 以上的学生参与了这场视听觉的盛宴，是真正意义上的我校素质教育成果展。安全教育重于泰山。安保室不断加强日常安全监管，包括签订安全责任书、消除校园安全隐患、增加物防设备、加强课间管理等。本学期还举办了校法制副校长聘任仪式3 / 9暨交通安全知识讲座。3特色活动深入化继续发挥我校老师的优质教育资源，将各类学生社团活动落到实处，不断增强学生的文化素养和艺术品格。清水小禾文学社赴温州图书馆、温州博物馆开展采风实践活动，还聘请了瑞安日报倪亮来校作文讲座。在市级以上各类比赛中，我校屡获佳绩：二（5）班郑乙棋同学获市“实验二小杯”中国象棋比赛第二名；四（6）班张新慈、六（3）班施德伟、六（5）班陈彤分别获市第二届少儿声乐比赛“优秀奖” ，成为市儿童合唱团成员；在市第三届“玉海杂志杯”校园文学比赛中，六（5）班黄之璇获一等奖，五（6）班杜天宇、六（4）班许秀恒、六（6）班陈润涵获优秀奖；在市“学雷锋精神展青春风采”系列主题教育中，21 人次获奖。（一）注重实质，教学管理制度日趋规范1.开齐开足课程，保证了学生在校时间不超过 6 小时，在校体育活动时间不低于 1 小时。紧抓常规教学管理，本学期组织全体教师开展了三次全面的教学月检活动，进一步促进了从检查向指导、交流的转变。2.积极探索有效的学生评价策略，高度关注后 20%学习困难学生，建立帮扶机制，实行跟踪管理。开展了语文、数学、英语、科学教师集体命题活动，并在此基础上遴选4 / 9试卷组织期中考试，对考试结果做出科学且有针对性的书面试卷分析，及时查漏补缺。3.完善教师培养制度，制定切实可行的新教师培养计划，我校本年度有 4 位新教师跟岗培训，聘请了 4 位骨干教师作为指导师，全面有效地开展教学实践工作。同时作为教师 90 学时培训基地，本学期承办了 3 组学员教学实践工作。4.重视落实对周松、河埭校区的定点联系制度和视导制度，加强了课程计划执行情况和教学常规落实的督查，努力提升教育教学质量。（二）深化教研，校本教研活动渐现特色1.本学期，继续立足于“百家讲坛” “专家引领”等活动平台，语文组、数学组分别聘请特级教师俞国平、市教研室副主任吕志明老师，开展了两次主题系列活动。2.加强备课组建设，重视备课组长的培训工作，引领备课组积极有效地开展“集体备课”活动，开出“同课异构” “同课同构”等形式的展示课。3.英语组、科学组、艺术组、综合组等积极参加学区组织的联片教研活动和市级活动，金萍、余肖等老师还分别上了研讨课、做了观点报告。4.全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，力争让每一位教师都成为科研的参与者、教改的实验者，取得5 / 9喜人成绩：在 xx 年瑞安市中小学教师教育教学案例评比中，我校 10 位教师榜上有名，其中金燕燕、李丹分别荣获一等奖，叶晓燕、雷冬梅、翁海清、陈李静、吴奇涵、孙晓节、胡红桃、郑秀秀分别荣获三等奖；张小核老师荣获 xx 年瑞安市中小学心理辅导设计方案评比一等奖；吴奇涵、胡红桃、谢尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老师负责的课题获瑞安市级立项，许娜、朱飞梅老师负责的市级课题顺利结题。（三）注重特色，学生文化素养日臻高雅教导处一贯重视学生学科素养的形成，先后开展了一年级学生拼音过关活动、学生规范汉字书写比赛、学生课文朗读检测活动、学生计算能力检测等。在瑞安市五年级英语书写比赛中，郑颖老师指导的五（3）班荣获三等奖；金萍老师指导的六（6）班胡经璇同学获瑞安市及温州市的科学实验操作比赛一等奖。1.加强大课间活动，深化体育教学为保证学生每天一小时体育活动时间，提高身体素质，本学期，我校增设周一下午第三节课为大课间活动。活动的有序开展，也深化了体育教学。校女篮获瑞安市小学生篮球赛亚军、安阳学区篮球赛冠军；校田径队获瑞安市田径运动会团体总分第七名。2.探索古诗文教学，打造诗化校园在叶锦钗老师的组织管理下，学校古诗文诵读考级6 / 9活动有序有效进行，本学期上报考核学生数为 1533 人，其中本级过关人数 1380 人，过关率 90%，跨级过关人数 909人，过关率为 59%。活动有效提升了学生的文学素养，有效增加了学生的语文积累。3.深化寓言教育，研发校本课程寓言教育面向全体学生，在全国第三届“乾有杯”校园寓言童话大赛中我校 180 位学生获奖，27 位教师获优秀指导师奖，为全国之最；积极研发寓言校本课程，在全体编委的努力下，现已确定各册篇目并编写完成课后练习。4.健全德育机制，推广阳光评价不断深化实施“德育阳光卡”评价激励制度，健全评价机制，切实助力于学生良好素养的形成，本学期共评出“德育阳光少年”260 人次，营造了积极向上的校园氛围。1.加强师德建设，提高思想素质师德是教师素质的灵魂，学校充分利用教师会、党员会开展师德师风教育，及时传达上级有关精神，引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强党工建设，注重民主和谐把教育党风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为及推进学校民主法制建设的大事来抓。在历经提案、7 / 9议案及筹备会后，我校工会定于 28 日下午召开教职工代表大会，共商学校发展大计。3.加强后勤保障，提高服务实效后勤始终树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿。经过与多个部门的多次沟通，我校两栋教学楼已顺利列入改造计划，筹备资金已下达，预计于今年暑期开工。4.加强精细管理，提高责任意识期末，我校对教师的会议记录本进行检查，其中郑雪霞、张玲玲、杨晓雅、林友增、赵建平、叶晓燕、林淑媚等老师记得比较认真、清楚，同时也发现个别老师没有及时摘笔记或摘得过于简要。学校工作取得斐然的成绩，是全体职工勤恳敬业、乐教奉献的结晶。然而，我们的工作也存在一些思考 1.十年树木，百年树人。学生的行为习惯养成需要一个长期的过程，我们该如何在素质教育中进一步抓实？2.教学的考勤制度、巡岗巡课制度有待完善、规范。成绩属于过去，奋斗成就未来。我们全体“红旗人”必将以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，迈着坚实有力的步伐，推进我校教育工作上新的台阶，共同开创红旗实验小学更辉煌的明天。8 / 9xx 年 1 月2016-2017 学年第一学期小学学校工作总结范文相关内容:2016 学校心理健康教育总结范文 本学期学校心理健康节与工作，以党的“十八大”十八届三中全会，四中全会精神为指导，按照教育局本学期教育工作的要点的要求提出的，学校要把对学生的心理健康教育作为本学期的重点工作之一，进一步贯彻*中央国务院关于进一步加强和.2016 年学校行政主管年度总结 时光荏苒，xx 即将结束!自 xx 年 10 月 10 日来公司上班，被担任人事助理，在此工作中，我用我所学的专业知识根据公司实际情况及本职工作进行了一个初步计划，请看下文学校行政主管年度工作总结。特色学校总结 科学确立教育理念精心践行内含元素xx 市第三中学 xx 三中建于 XX 年 8 月，地处城乡结合部，整合了三所农村初中，是一所半寄宿制初级中学。学校现有教学班 36 个、学生 1860 名，其中农村户口占 67%，住宿生近 500 名。中专学校出纳年终工作总结 这一学期，承蒙领导的信任，我很荣幸的承担了学校的出纳工作，这是我职业生涯的重要转折时期，实现了理论教学与工作实践的结合，同时也感到压力倍增。9 / 92016 年 12 月学校六月份工作总结范文 进入六月以来，高考的硝烟已经散去，学期末工作千头万绪，启东市汇龙中学把三创一迎工作作为贯穿一切工作的线索予以重视，以出色的完成三创一迎工作来带动其他中心工作，取得了显著成绩。小学校务公开工作总结 校务公开，是学校工作的重要内容。XX 年，我校认真学习贯彻执行林业局党委、工会有关文件精神，抓紧抓好此项工作，取得了一定成绩，现将此项工作总结如下：一、勤奋学习提高认识组织教职工认真学习林业局党委、工会有关校务公开的文件，大.2016 班级文化建设总结 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定