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第 1 页 共 4 页 一年级教案一年级教案 ie ie e e er er 教学设计之二教学设计之二 教学目的 1 学会本课复韵母 ie e 特殊韵母 er 整体认 读音节 ye yue 掌握它们的四声 2 学习按格式书写音节组成的词 教学重点 1 本课要学会的字母及整体认读音节 2 重点复习 jqx 与 相拼省略 上两点的规则 教学难点 er 不能与声母相拼 er 是整认音节教 学准备幻灯片音节卡片挂图 教学课时 2 课时 教学过程 第一课时 一 学习新字母 学习复韵母 ie 和整体认读音节 ye 看图 1 图上画的是一棵椰子树 借 椰 学习 ie 讲 ie 中的 e 发音时读 先摆好 i 的口形向滑 动 就发出 ie 的音 教师范读 ie 第 2 页 共 4 页 学生学读 ie 板书 ie 的四声 i5 i6 i7 i8 学生练习读准四声 讲 ie 可以独立成音 把前面的小 i 换成大 y 就成为整体认读音节 ye 它有四个声调 板书 ye y5 y6 y7 y8 学生练习读准四声 学习复韵母 e 和整体认读音节 yue 看图 2 图上画的是月亮 借 月 的音学习 e 讲 e 中的 e 发音时读 先摆好 的口形 然后向 e 滑动 教师范读 e 学生学读 e 板书 e 的四声 5 6 7 8 学生练习读准四声 讲 yue 是整体音节 板书 yue yu5 yu6 yu7 yu8 学生练习读准四声 课中休息 学习特殊韵母 er 讲 大家知道每一个韵母都可以和声母相拼成为 一个音节 可是有这样一个小淘气 跟谁也搞不好团 第 3 页 共 4 页 结 只好自己一个人单独作音节 它的本领不大 只 有四个音节 最有用的是其中的三个音节 它叫 er 板书 er 5r 6r 7r 8r 看图 3 图下有一个音节词语 读出 7r duo 二 巩固练习 1 看板书读准字母的音 2 用卡片检验学生学习情况 3 做争红旗游戏 板书设计 第二课时 一 检查复习 1 用卡片出示 ie e er ei ye yue 检查学生 掌握情况 2 复习 jqx 与 相拼省略 上两点的规则 儿歌 小 小 有礼貌 见了 jqx 马上就摘帽 二 学习 ie e 与 j q x 相拼的音节 板书 j i7 ji7 j 6 ju6 q i7 qi7 q 6 qu6 x i7 xi7 x 6 xu6 三 看图读词语并连线 第 4 页 共 4 页 打出幻灯方法如下 1 本课的音节词语图片 问 这些都是什么 2 本课的拼音音节 要求 读出每个词语 3 把图与音节用线连起来 四 看
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