三年级品德与社会优质课表格教学设计 文明的社区生活

第 1 页 共 4 页 三年级品德与社会优质课表格教学设计三年级品德与社会优质课表格教学设计 文文 明的社区生活明的社区生活 年级三年级科目品德课题文明的社区生活共 2 时 第 2 时主备人杨希学习目标 一 知识与能力 1 知道 遵守文明公约 懂得在公共场所遵守公共秩序 2 能够 在公共场所中队一些人的不良表现做出自己的评价 能够做些力所能及的事情 二 过程与方法通过角色 扮演 让学生体会不文明行为影响人们的生产生活 从 而养成讲文明的良好习惯 三 情感态度与价值观自 觉维护社区环境 遵守公共秩序 做个讲文明有教养的 人 重点懂得在公共场所要遵守公共秩序教具课件难 点自觉维护社区环境 遵守公共秩序 养成讲文明的良 好习惯 教学设计 第 1 课时 课堂导入 人们生活在 一起 要有良好的秩序 如果没有秩序 社会就会变乱 人们也就无法正常地生活 讲授新课 板书 一 公共 秩序靠大家提问 你知道日常生活中有哪些遵守公共 秩序的例子呢 学生自由发言 讲述 生活中有很多遵 守公共秩序的例子 例如乘坐公共汽车时 排队上车 不践踏草地 图书馆内不大声喧哗等等 小结 社区有 公共秩序 学校也有学校生活的规则 我们每个公民都 应该自觉遵守公共秩序 养成文明健康的生活习惯 承 第 2 页 共 4 页 接 良好的公共秩序需要靠大家的共同维护 建设文明 社区 是每个人应尽的责任和义务 活动 分小组进行 角色扮演 表现在社区内的一些不文明的行为 每个剧 情的结果由学生自己设计应该如何来做 剧情一 周末 的一天中午 小明和小丽刚吃完午饭 就相约来到社区 运动场打乒乓球 声音吵到了社区里的人们无法安静 地午休 李奶奶走了过来 指了指旁边的牌子 说 午 休时间是不能打乒乓球的 你们中午在这里打球 大家 怎么安静地休息呢 小朋友们 要遵守公共秩序啊 剧 情二 一天 小红走在街上 买了一个冰糕吃 顺手就把 冰糕袋扔到了马路上 这是 环卫工人走过来了 对她 说 如果每个人都随手乱扔垃圾的话 那我们的社区 会有多脏啊 为了我们的环境卫生 应该把垃圾扔到垃 圾筒里 剧情三 一天 小强和小峰在社区的健身广场 上锻炼身体 为了争抢一个健身设施 搞得面红耳赤 争吵不休 剧情四 一天早晨 小刚上学的路上 怕上学 迟到了 就随意横穿马路 让对面开车过来的李叔叔吓 了一跳 提问 通过四个剧情的角色扮演 你认为应该 如何做个文明的小公民呢 学生自由发言 阅读 教材 P 46 的材料 老爷爷使我的想到的 谈谈自己的 感受 联想下如果故事中的小朋友是你 你会怎么做 学生回答 略 小结 不文明的行为会影响人们的正常 第 3 页 共 4 页 生活的 所以我们一定要养成讲文明 自觉遵守公共秩 序的好习惯 每个人都要从自我做起 从小事做起 学 会反思自己的行为举止 自觉纠正自己不文明的行为 和错误 课堂总结 这节课通过让学生角色扮演 来表 演生活中的一些不文明的行为 亲身体会不文明的行 为对于人们生活的不良影响 来培养学生要自觉遵守 公共秩序 做个文明小公民的习惯 第 2 课时 课堂导 入 为了维护我们生活的社区有一个良好的环境 我们 每个人都有责任和义务来自觉遵守公共秩序 做个文 明的公民 那么 如何来做呢 讲授新课 活动 请你举 例说说你在社区内所见到的一些不文明的行为 对此 发表下自己的看法 学生自由发言 提问 如果我们的 社区存在着很多的不文明的行为该怎么办 对我们的 生活有什么影响呢 学生回答 略 小结 不文明的行为 影响着我们社区的环境 带来了很多的不良影响 所以 我 们需要制定一个文明公约 来约束人们 让人们来共同 遵守 提问 你认为什么是文明公约呢 学生回答 略 教师 文明公约就是用制度来约束人们的行为 所谓 国有国法 家有家规 每个人都要自觉遵守文明公约 讲述 作为小学生 在一定程度上需要他人约束 从他 约到自我约束需要一个过程 要养成习惯 所以 在社 区活动中 大家要注意养成自觉遵守文明公约的行为 第 4 页 共 4 页 承接 说到自觉遵守文明公约 首先我们来了解文明公 约的主要内容 展示 文明公约的主要内容 1 举止文 明 礼貌谦让 家庭和睦 邻里互助 2 搞好环境卫生 爱护花草树木 不随地吐痰 不乱倒垃圾 3 保持楼道 整洁 不乱堆杂物 不乱扔废弃物 4 保持社区环境整 齐 不乱停放车辆 不乱晾晒衣服 5 文明娱乐健身 不 高声喧哗 影响他人休息 6 遵纪守法 维护治安秩序 不违反防火规定 7 尊重科