新湘美版小学二年级美术下册教案 22、剪纸动物_第1页
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第 1 页 共 3 页 新湘美版小学二年级美术下册教案新湘美版小学二年级美术下册教案 2222 剪 剪 纸动物纸动物 一 教材分析 本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动 在锻炼学生观察力的同时还能发展学生的审美意识和 动手能力 二 教学目标 1 学习 掌握剪纸的方法 2 提高学生动手能力 培养创造性思维 3 体验 探索学习带来的乐趣 三 教学重点 剪纸的过程 四 教学难点 怎样剪出来才能像 五 教学准备 软纸 简单 课件 六 教学过程 一 课前延伸 预习课文 搜集资料 二 课内探究 第一课时 1 示范作品 激发兴趣 1 教师用投影展示一些作品 喜鹊登梅 五 谷丰登 北京申奥 动物乐园等 引起学生对剪纸艺 第 2 页 共 3 页 术的兴趣 2 教师组织学生交流 a 你还见到过哪些剪纸作品 b 这些作品是怎样做出来的 3 教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途 2 学习实践剪纸方法 教师介绍工具 使用方法及注意事项 学生根据 教师提供的材料 纸样 动手剪刻 学生自主探究实 践 教师巡视 适时指导 交流经验 总结方法 先刻小空 再剪大空 大 空可对折后再剪 锯齿可连续剪 尽量避免断开或走 样 3 课后搜集资料 加强练习 学生回家搜集一些资料 图书 图样 网上查询 向父母请教等 自己创作设计新图案来剪刻 说出 你的创作意图是什么 第二课时 1 介绍交流作品 展示作品 教师用投影仪展示学生课外完成的剪 彩纸作品 介绍作品 为了让同学们了解你的作品 请你把 它介绍出来 创作意图及剪纸方法 第 3 页 共 3 页 比较各自的作品 将自己的作品和其他同学的作 品进行比较 然后发表自己的见解 2 拓宽思路 想象创作 教师用投影仪展示几幅用彩纸随意折叠后剪刻的 作品 学生实践 拿一张正方形彩纸 随意对折 剪裁 可圆可方 打开剪纸 用投影仪放映 学生观察 发 现了什么 都是对称图形 几乎没有相同的作品 这时 同学们自觉地进入了由模仿到创造的学习氛围 中 由于不受任何条件限制 他们的创作思维在实践 活动中充分发展 从而达到了培养学生创新精神与实 践能力的目的 3 交流评价作品 展示学生的新颖作品 教师应给予激励
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