小学六年级上册语文第二单元《回顾·拓展二》教案设计、教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学六年级上册语文第二单元小学六年级上册语文第二单元 回顾回顾 拓拓 展二展二 教案设计 教学反思教案设计 教学反思 教学目标 回顾本单元学习内容 交流综合性活动中的 情况和收获 积累爱国格言 展示本单元的学习成果 教学重点 回顾本单元学习内容 展示本单元的学习成果 教学难点 交流综合性活动的情况和收获 教学准备 课前让学生搜集爱国格言 准备好自己的学习成 果 教学程序 一 交流平台 阅读交流平台的内容 说说交流的内容 本组课文中让你印象深刻的人和事 综合性学习开展的活动 活动中遇到的困难 问题和解决办法 活动的收获 同学互评活动中的表现 第 2 页 共 4 页 学完这组课文后 许多同学都被中华儿女的爱国 情深深地打动 莎士比亚曾说 一千个读者眼中有 一千个哈姆雷特 那么 本组课文哪个人或哪件事 让你铭记在心呢 说的时候注意说出印象深刻的理由 请同学们先在组内交流 小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和 事 选出交流的好的同学参加全班交流 小组代表在全班交流 在综合性活动中 有不少同学在查阅资料或调查 访问的过程中遇到了不少麻烦 可他们发挥自己的聪 明才智 克服了一个个困难 你想了解他们解决问题 的锦囊妙计吗 想知道他们辛苦后的收获吗 那就请 你们听听他们的精彩发言吧 抽生交流 听了你们的发言 我被你们刻苦好学的精神所感 动 为你们的聪明而赞叹 为你们的收获而高兴 那 所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗 我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧 小组内评价活动中的表现 组长汇报组员的表现情况 总结 通过本组课文的学习和综合性活动 同学 们对祖国的过去 现在 发展都有了更深入的了解 第 3 页 共 4 页 也认识了许多古今的爱国志士 而且从你们的交流中 我也感受到了你们正用实际行动向祖国证明 你们是 爱国的中华少年 老师也希望你们在今后的日子里更 加关注我们的祖国 热爱我们的祖国 二 日积月累 自己阅读日积月累的内容 想 今天要我们 积累的是什么 爱国的格言 齐读 抽生说说你最喜欢哪条格言 为什么 自由朗读 背诵 交流自己搜集的爱国格言并说说它的大意 三 展示台 可结合口语交际中的 综合性学习 展示一并进行 看教材中的展示情况 围绕祖国这个专题 展示了摄影作品 手抄报 格言和诗歌 抄录了祖国的世界之最 看了教材中学习伙伴们的学习成果 你们感觉如 何 我想你们也作好了展示自己学习成果的准备了吧 那就给教材中的同学比试比试 自己或小组展示学习成果 并对自己的成果 作简要说明 说清楚自己的成果是什么 表现了一个 第 4 页 共 4 页 什么主题 特色何在 学生介绍完后 教师在教室分类张贴学生的学 习成果 师生共同观看 评价 评出最有特色的学习 成果 同伴互评 设计者设计了较好的引言 提高了学生的学习兴 趣 而采用多种展示方式 更是提高学生的学习成就 感 不失为一种好的激励方式 日积月累没有仅限于书本上的内容 拓
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