(52)《31飞向蓝天的恐龙》第一课时导学案_第1页
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墙南学区 四年级语文 学科 上 导学案 1 31 飞向蓝天的恐龙 导学案导学案 本周习惯 我会认真倾听 大胆发言 小主人 编号 52 课型 预习课型 预习 展示展示 课时 第一课时课时 第一课时 主备人主备人 张玲 审核人 审核人 学习目标学习目标 1 我能学会生字新词 2 我能正确 流利地朗读课文 3 搜集各种恐龙的图片 模型和信息 学法指导学法指导 课前预习提示课前预习提示 两亿三千万年前 第一种恐龙和狗一样大 它用两条后腿支撑身体 数千万年后 它的后代繁殖成了形态各异的庞大家族 有些两足奔跑 有些四足行走 有些身体庞大 有些小巧 有些凶猛 有些温顺 其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小 长得越来越像鸟类 骨骼中空 脑颅膨大 身体轻盈 行动敏捷 前肢越来越长 能 像鸟翼拍打 体表长出了羽毛 没有鳞片或甲 有的为了躲避敌害或寻找食物到树上 去生存 在树上跳跃 降落 有了滑翔能力 后来能飞行了 地面上的有羽毛的孔龙 奔跑 也学会了飞翔 所以一支恐龙就演化成鸟类 飞向蓝天了 学习流程学习流程 师生笔记师生笔记 墙南学区 四年级语文 学科 上 导学案 2 预习任务 预习任务 1 我会读准下面的词语 恐龙 凶猛 鸽子 欣喜若狂 描绘 形态各异 轻盈 敏捷 迟钝 十吨 凌空翱翔 笨重 顿时 崭新 五彩斑斓 后裔 骨骼 繁衍 茹毛饮血 毋庸置疑 2 借助工具书理解词义 凌空翱翔 迟钝 敏捷 五彩斑斓 亲缘关系 后裔 欣喜若狂 毋庸置疑 演化 鸟翼 2 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程 身体 体表 转移到 在树 木间 具备 最终 自主 合作 探究 自主 合作 探究 任务一 我能正确的认读 理解生字 新词 正确书写易错字 正确 流 利的朗读课文 任务二 我知道课文讲了一件什么事 任务三 我能正确流利地朗读课文 任务四 交流搜集到的各种恐龙的图片 模型和信息 展示交流 展示交流 达标检测 达标检测 1 给加点字选择正确的读音 凌 l n l ng 空 隧 su su 道 毋 w w 庸置疑 2
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