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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班区域活动教案 夏天的服装幼儿园小班区域活动教案 夏天的服装 设计意图 炎热的夏天到了 一天 罗拉高兴地向我介绍她 穿的漂亮的吊带裙 引得周围的孩子纷纷说 起自己 的衣服 并与同伴互相比较着 他们发现 夏天服装 颜色鲜艳 款式多样 兴趣就更 浓了 结合我班近 期的教育目标 为了培养幼儿乐于发现 乐于探索的 精神 我们以幼儿感 兴趣的夏天服装为载体 将娃 娃家 认知区 美工区结合起来 请幼儿收集各种衣 服 布料 引导幼儿通过操作材料来寻找夏季服装 的规律 娃娃家 活动目标 引导幼儿感知夏季服装的特点 并找出其规律 材料投放 各季节的服装 纸箱 游戏指导 几个纸箱中放着幼儿带来的服装 幼儿纷纷翻找 自己带来的衣服向别人介绍 教 师提出问题 这 么多漂亮的衣服放在纸箱里不好找怎么办 幼儿商 量出的办法是 叠整 齐 和 放在衣柜里 整理 第 2 页 共 3 页 好衣服后 教师与幼儿玩给娃娃选衣服的游戏 重点 引导幼儿 说出选衣服的理由 以强化夏季服装的特 点 给娃娃换好衣服后 教师再次提出问题 现 在柜子又翻乱了 大家再想一想 怎样把衣服收得又 整齐又好找 幼儿想出许多办法 最 后一致认为 把夏天的衣服放在衣柜里 其他季节的衣服放回箱子 里 幼儿在整理的过程中 找出了夏季服装的规律 美工区 活动目标 让幼儿通过挑选布料为娃娃做衣服 搭配服装来 感知服装的特征 材料投放 硬纸板做的人物头型若干 不同质地的布料剪成 的服装样若干 包括 厚裙 薄裙 长衣 长裤 短 袖衫 短裤等 与服装样相同的纸样若干 游戏指导 教师引导幼儿用布剪成的服装样与纸样为娃娃制 作夏季服装 制作方法为幼儿将 同样的服装样与纸 样配对粘好 再选择人物头型帖上 教师可引导幼儿 说说 为 什么用这块布为娃娃制作夏天的服装 以强化幼儿对夏季服装特点的认识 第 3 页 共 3 页 通过制作 幼儿总结出 制作夏天的服装要用薄 布 选择无袖 短袖的裙子或上衣以及短裤 还 可根据本班幼儿的不同能力水平把服装样剪成两三块 让幼儿在选一选 拼一拼的基础上 制作夏天的服 装 认知区 活动目标 通过触摸配对 让幼儿感知夏季服装的特征 材料投放 摸箱 娃娃 2 3 个 娃娃的四季服装若干 四 季服装配对卡片 游戏

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