定期工作计划二篇

定期工作计划二篇定期工作计划二篇 篇一 定期工作计划目录 定期工作计划编 制 1 一 打开定期工作计划编制 1 二 录入定期工作计划信息 2 1 设备信息 2 2 正确选择频率 2 3 选择类型 3 4 选择定期工作类型 3 5 选择工具日期和班次 4 6 填写准备工作 5 7 填写注意事项 5 8 填写校验方法 5 9 数据记录 6 三 提交审批 7 1 确认填写信息正确后提交 7 2 选择生技部审批领导 8 四 生技部领导审批 8 1 选择责任 9 2 选定要审批的工作并批准 9 3 选择审批厂领导 10 五 厂领导审批 10 1 选择责任 10 2 选择要审批的工作并批准 11 定期工作计划编制 一 打开定期工作计划编制路径 520012 eam 平东热电 设 备管理 维护部 定期工作计划编制 二 录入定期工作计划信息 1 设备信息 2 正确选择频率 注意 定期工作的日期安排和频率想对应 请正确选择频率 3 选择类型 注意 类型分为检修 运行 检修只有白班 而运行有白 前夜 后夜班 4 选择定期工作类型 5 选择工具日期和班次 注意 定期工作编制完成之后 只有在选择的日期 和选择 班次生成定期工作 6 填写准备工作 7 填写注意事项 8 填写校验方法 注意 校验方法 是根据 定期工作 类型生成的 篇二 工作计划落实情况定期检查 制度 南羊庄小学 工作计划落实情况定期检查制度 一 工作计划的制定 1 计划种类 1 全校工作计划 学期或学年 规定学校工作的指导思 想 总任务和总要求 是学 校各部门制订工作计划的依据 是全校师生员工行动的指南 2 科室工作计划 它的任务主要是落实学校工作计划的步 骤 方法和措施 保证各科 室工作任务的完成 3 专题工作计划 如班主任工作计划 教学进度计划 教 研组活动计划 招生就业安 置计划 培训计划 工程基建计划 军训计划等 为各项具 体工作提出任务作出安排 2 学校工作计划的主要内容 1 基本情况分析 2 学年或学期工作的总任务和总要求 3 对各科室的具体要求 4 学校工作安排表 包括工作内容 完成时间 主持人 参加人 3 编制学校计划的依据 1 上级指示 2 基本任务 3 基本校情 4 办学经验 5 发展趋势 6 群众建议 4 编制学校计划的程序 1 校长办公会在总结上学期工作的基础上 提出本年度或 本学期教学 招生 就业 培训 管理等主要任务与要求 2 学校办公室根据校长办公会决议酝酿起草计划初稿 3 在广泛征求意见的基础上进行修改 再交校长办公会审 议通过 4 修改稿经校长在职工大会上宣讲后 印发执行 二 工作计划的检查 1 检查的种类 1 按时间分 有经常检查 平时检查 和定期检查 一般 在期中 期末进行 2 按内容分 有全面检查和专题检查 2 检查的依据 学校工作计划 科室工作计划 专题计划 岗位职责与规章 制度 3 检查的程序和方法 1 教研室及班组自查 2 科室自查 3 学校组织专班检查 4 校领导通过观察 谈话 听课 座谈 听汇报 查看报 表及有关资料 检查计划实 施情况 在检查的基础上进行分析 评议 提出改进意见 5 召开教职工大会 由学校领导通报检查结果 奖优罚劣 三 学校工作总结 1 总结的种类 全面总结与专题总结 2 总结的方法 1 个人总结 要求教职工依据计划期内的工作指标和岗位 职责 全面进行总结 肯定 成绩 找出差距 提出改进措施 行管人员期末要作述职报 告 2 部门总结 各部门 科室依据计划要求 认真总结计划 期间工作任务完成情况 明 确成绩与不足 找出经验与教训 提出办法和建议 3 学校工作总结 由办公室收集总结资料 起草工作总结 初稿交办公会讨论通过后 由校长向全体教职工报告 办公室负责将学校总结分别呈送 上级有关部门 4 专题报告 每项活动结束 负责科室拿出总结材料 向 校长办公会报告 与有关科 室交流 送档案室存档 篇三 2019年重点工作计划 5 年学校重点工作计划梁 村 中 学 5 年 3 月学校 重点工作计划 一 指导思想 为了适应党的十八大对教育提出的总要求 打造让群众满意 的学校 我学校要大力推进 平安校园 和谐校园 文化校园 美丽校园建设 凝心聚力 扎实苦干 凸显特色 打造品 牌 创建适合学生发展的教育 办好人民满意的学校 二 任务目标 一 把立德树人作为我校教学根本任务 加强社会主义核 心价值体系教育 积极推进 德育一体化 细节研究 强化领导立德树人的榜样 加强 教师队伍的建设 注重对学生思 想品德和行为习惯的培养 打造德育特色品牌学校 二 大力推进课堂教学创新 打造高效课堂 再次深化小 组学习课堂模式 全面提高 教育教学质量 打造优质高效 特色鲜明的教育特色 三 大力加强学校文化建设 实施 文化育人 特色强校 战略 进一步构建厚德进 取 文明和谐的校园 四 加快学校标准化 教育现代化建设步伐 改善办学条 件 提高办学水平 建设平 安和谐校园 三 重点工作 一 把立德树人作为作为教育的根本任务 学校德育工作 的本质是回归 返璞归真 在新形势下 我们不能把学生培养 成冰冷的考 试机器 不能把学生培养成有才无德的人 转载于 定期工 作计划 不能培养成才后 嫌弃祖国去外国服务 因此 立德树人是 我们现今教学的重中之重 我们应以立德树人为根本任务 积极探索德育工作的新方法 新途径 全面提高德育工作层 次及水平 但是 由于长期以来形成的教育制度的弊端 我们的德育病 的很重 存在许多弊端 1 德育目的错位 德育内容脱离生活实际 2 德育评价过于形式化 没有真正落到实处 针对以上问 题 我校特制定以下整改措施 1 加强德育队伍建设 创新德育工作机制 1 加大班主任培训力度 定期召开德育工作专题研讨会和 班级管理经验交流会 举办 班主任论坛和主题班会评选活动 进一步加强常规工作的精 细化管理 不断提高班主任队伍 的专业化水平 积极开展特色班级创建活动 培养一批在文 化建设 诗文诵读 班级活动等 方面确有特色的优秀班级 实现班班有特色的目标 打造完 美班级 2 加强学习研修 丰富教师职业内涵 积极创造条件 为 更多的老师提供外出学习机 会 组织好网络远程研修与培训 聘请专家名师作专题报告 让老师们更多地接受新教育思 想 不断更新教育理念 积极推进新教育实验 3 认真贯彻落实 教师职业道德规范 加强师德修养 举办师德报告 开展师德论 文 师德标兵评选活动 严禁体罚或变相体罚学生 严禁有 偿家教 严禁乱订教辅资料 真 心关爱每一位学生 树立教师的良好形象 丰富德育活动内容 建设德育特色课程 继续深化学生 成长 主题教育 活动 实现主题班会课程化 充分发挥班会 的激励作用 和育人功能 精心设计大课间阳光体育活动 丰富和深化感 恩 才艺 诵读三项活动 进一 步规范丰富升旗 入队 入团仪式 引导学生自主策划 设 计活动方案 增强学生的自主能 力和实践能力 提高学生的综合素质 加快德育课程研发 逐步形成内容丰富 科学完善的 德育课程体系 3 定期开设德育课程 让社会主义价值观在每个学生心中发 芽 德育课程的开设要围绕 民主 富强 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善进行 围绕 这24 个字广泛开展立德树人教育 形成一种浓厚的育人氛围 形成一个很大的育人气场 让 学生在这个气场里受到熏陶 4 从规范行为做起 培养良好的道德品质和文明行为 要求 各班级要制定属于各班的道 德行为规范准则以及相应的惩罚措施 引导和规范中学生遵 纪守法 明礼诚信 勤俭自强养 成良好的行为习惯 5 完善我校德育评价体制 尤其是高效的管理和科学的评价 考核体系 制定学生和教师 德育评价方案 每学期要求对师生的德行进行考核 并装订 成册 二 教学创新 打造高效课堂 学校教学工作要以提高教