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第 1 页 共 4 页 中班语言活动 中班语言活动 说相反展示课教案及教学说相反展示课教案及教学 反思反思 设计意图 中班孩子对反义词表现出比较浓厚的兴趣 在一 日生活的很多环节我都能听到孩子们使用反义词 但 是有个别使用不当的现象 于是我设计了这节活动 借助实物 图片 让幼儿通过观察 触摸等方法调动 幼儿多种感官感知理解反义词 再通过游戏练习使用 反义词 培养幼儿思维的敏捷性 活动目标 1 理解反义词的意义 学习几组新的常见的反 义词 2 发展幼儿思维的敏捷性 培养幼儿的学习兴 趣 活动准备 各种各样的瓶子 图片 6 幅 活动过程 一 导入活动 通过观察 触摸等方法感知理 解反义词 小朋友们好 看一看 今天老师给小朋友们带来 了什么东西 瓶子 老师为什么要带这么多瓶子呢 第 2 页 共 4 页 因为这些瓶子里面藏着一个秘密 看谁最聪明 能第 一个发现这个秘密 让幼儿通过实物观察发现常见的反义词 首先请朋友们仔细的看一看 比一比这些瓶子 都是什么样子的 发现大小 高矮 粗细 重点介 绍粗细 接下来请小朋友用手摸一摸看看有什么不一样 再捏捏有什么不一样 再用手掂一掂有什么不一样 冷热 软硬 轻重 现在老师给小朋友变一个戏法 看谁能发现其中 的秘密 教师操作 知道多少 单双 刚才 小朋友们通过看 摸 捏瓶子 说出了很 多词 像大小 高矮 粗细 多少等 这些词的意义 是相反的 这些词就是小朋友发现的秘密反义词 什 么是反义词呢 意思相反的两个词就叫反义词 跟老 师说 现在老师说一个词小朋友一起来说出它的反义词 例如 大 小 多 少等 二 通过观察理解图片 发现学习新的反义词 小朋友们真棒 发现了这么多反义词 国庆假期 老师出去旅游时 拍了很多照片 这里面也藏着很多 第 3 页 共 4 页 反义词 请小朋友一起来看一看都有哪些反义词藏在 里面 依次出示五组照片 图一 快 慢 汽车跑得快 自行车跑得慢 图二 白天 黑夜 有太阳的时候是白天 有 月亮星星的时候是黑夜 图三 单 双 一只手套是单 两只手套是双 图四 粗 细 两棵树 图五 轻 重 大象 小兔 图六 哭 笑 男孩哭 女孩笑 三 启发幼儿从生活中找出反义词 在我们生活中 还藏着很多反义词 现在动脑筋 想一想 都有什么 想出来告诉老师 比如 爸爸 胖妈妈 爸爸高孩子矮等 四 通过游戏运用和巩固反义词 刚才小朋友们看着瓶子 图片发现了很多反义词 现在老师要考考小朋友 咱们来玩一个游戏 游戏的 名字叫 警察和司机 老师扮演警察 小朋友扮演 司机 警察说儿歌 我是交通警察 站在红绿灯下 司机开车通过 先说一段反话 比如 警察说 我 说大 司机就要说 我说小 听明白了吗 开始玩 游戏 速度由慢到快 游戏先集体玩 再和个别玩 第 4 页 共 4 页 五 评价小结 今天老师和小朋友们一起了解了反义词 什么叫 反义词呢
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