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第 1 页 共 3 页 青年教师成长规划演讲稿青年教师成长规划演讲稿 做一名好老师做一名好老师 各位领导 各位老师 下午好 我的成长规划发言题目是 做一名好老 师 做一名好教师一直是我的追求 从走上工作岗位 看到孩子那求知时朝拜的眼神时我就这样想 并且一 直在努力着 回首走过的 13 年的教学生涯 似乎很 充实 自己在一直在以饱满的热情工作着 但总觉得 不是很让自己满意 为了使自己在教育路上尽快成长 我想从以下方面去努力 希望在自己的努力下能真正 成为一名好老师 首先 我要做一名教学技能高超的好老师 我以为 一名教师只有具有了高超的教学能力 具备了灵活选择和运用教学法的能力 你的课堂才会 丰富 有生命有活力 你的学生才会信服于你 你的 教育才会事半功倍 因此 我认真学习和实践新课标 理念 观摩名家现场课堂 光盘 从身边有经验的教 师处请教 从市区名师中汲取 敢于实践 在实践中 反思 在反思中学习 在学习中成长 在成长中提升 立足课堂实践 形成有自己个性特色的教学风格 得 到教育领导认同 细而言之 认真备好每一课 研究 第 2 页 共 3 页 每一个学生的个性差异 上好每一节课 善于请教 及时总结 积极开设校级以上公开课 积极参加优课 评比或基本功比赛 争取获奖 积极培养自己的问题 意识 对教育问题要有一种高度的敏感性 培养自己 在课堂上处理突发事件的教育机智 最希望的是在自 己的探索与摸索中能有属于自己风格的优质课堂 我要做一名有人格魅力的好老师 曾与几个学生闲聊 无意中提到对任课老师的看 法 一位学生说 我喜欢我的语文老师 他诙谐幽 默 平易近人 说话很能吸引人 我心想 确实如 此 对于学生来讲 真正是 亲其师 信其道 聊 到偏科的原因 学生说出这样的话语 我讨厌某某 老师 说话粗鲁 上课骂人 因此不喜欢上他的课 久而久之 这门学科就落下了 是啊 有许多这样 优秀的学生 他们错过了最佳的教育时机 造成了无 法挽回的损失 同样是老师 为什么学生的态度会有 这么大的反差 我认为这是教师的个人魅力在起作用 是教师的人格魅力影响着学生 因此我希望自己在以 后的教学中要提升个人魅力 做一个善于更新的老师 保持自己的神秘感 做一个幽默的人 活泼的人 纯 洁的人 高尚的人 用美好的心灵 丰富的知识 以 及可贵的爱岗敬业的精神做一名好老师 第 3 页 共 3 页 我更想做一名有思想的好老师 暑假在看一位老师的 blog 时 他有一句话让我 很受触动 他说 如果我们成天忙于应付上课 而 使自己成为思想视野愈来愈狭窄的 教书匠 除了 积累一肚子的考试经验外 是什么也不会留下的 我当时的想法就是我就是这样的老师吧 所以 在以 后的教学中 努力使自己做一个有思想有灵魂的好老 师 在教学中不断反思反思教学行为 反思与教育有 关的观点 反思某一个教育现象 每次的公开教学观 摩 或者聆听专家报告 参加教学研讨活动 写下自 己的点滴思考 经常写上课后的真实感悟 包括教学 预设的满意度 学生的接受情况 突发的灵感 精彩 的妙语 留下
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