统编版初中语文八年级下册第四单元：超级演说家

超级演说家目录模拟演讲撰写演讲稿举办演讲比赛研读演讲词一、研读演讲词

阅读本单元四篇演讲词，小组讨论并填好“演讲基本信息表”。演讲词语境对象目的特点《最后一次讲演》

《应有格物致知精神》

《我一生中的重要抉择》

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

李公朴被国民党暗杀，举行追悼会特务、青年学生和各界人士颂扬李公朴的献身精神，号召广大人民与反动派做坚决斗争激动、悲愤(慷慨激昂，爱憎分明)被授予“情系中华”征文特别荣誉奖各界与会人士向学习自然科学的中学生介绍应该怎样了解自然科学郑重、殷切北大讲座大学学生给青年学生树立信心，并为其人生选择提供指导轻松幽默瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲奥委会委员、城市领导、运动员等继续发扬奥林匹克精神庄重严肃二、模拟演讲

演讲具有宣传性和鼓动性。演讲者借助富有感染力的语言，辅以神态、动作，达到宣传、鼓动的目的。这四篇演讲有哪些语言体现了演讲这一特点？请勾画出来，并结合不同风格特点，在小组内模拟演讲。三、撰写演讲稿

演讲稿如何才能迅速抓住听众眼球，引起听众兴趣？根据课文范例总结方法。开门见山法，直奔主题探究开头联邦主席、女士们、先生们：5年前……所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。迂回带入法，如列举事实、数据，或讲述故事，画风一转，进入演讲主题探究开头我在五年前脱离技术第一线，一年来逐渐脱离管理的第一线。我已经61岁了。微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过……李素丽的一句话我记得……所以我从我一生中觉得最重要的抉择中，引发出一些话题来跟大家讨论。要点提问法，与听众形成良好互动探究开头这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？……这成什么话？三、撰写演讲稿

以“我的梦想”为话题，按课文范例开头的方法，选择其中一种进行模仿，撰写好开头。四、梦要大声说出来

根据自己所写的演讲词特点，把“我的梦想”开头部分大声说出来。课后延伸

阅读《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》四篇演讲词，通过勾画关键句，圈画关联词等方式，小组内每人画出一篇课文的思路图；组内任务完成后，全班选同一篇课文的同学一起进行讨论，修改完善该篇课文的思路图；并把该篇课文的行文思路讲给同组的同学听。答案示例最后一次讲演痛斥：敌人最卑劣、最无耻赞扬：李公朴先生、昆明人民鼓舞：昆明人民发扬传统

随时为正义献身答案示例应有格物致知精神提出问题：中学生应该如何学习自然科学分析问题解决问题：必须重视格物致知精神引出格物致知观点及含义指出传统教育的弊端分析实验精神在科学上的重要性答案示例我一生中的重要抉择引出话题：人生选择（扶植年轻人）为何以及如何扶植年轻人总结话题：鼓励年轻人奋斗自身经验不扶植年轻人的坏处不扶植年轻人的坏处答案示例庆祝奥林匹克运动复兴25周年奥林匹克主义在经历战争后即将扮演崭新的角色分述奥林匹克主义在现代社会的重要性分述奥林匹克主义在现代社会的重要性阐述了奥林匹克精神的两个重要内涵——平和与自信从教育家的身份指出奥林匹克精神的教育意义指出奥林匹克运动另一个特点——大众参与完成任务

撰写演讲稿主体。根据拟好的演讲稿框架，补充论据，写好“我的梦想”演讲稿主体。写演讲稿主体时，至少运用第一课段所学的两种语言技巧，使演讲稿更有感染力和吸引力。完成任务