信息化建设五年规划

XXX 学校信息化建设五年规划学校信息化建设五年规划 信息化建设五年规划 第 2 页 共 11 页 1 前言前言 1 1 现状现状 XXX 以下简称学院 的校园网 以下简称校园网 包括两个校区 具体又划分为教 学区和宿舍区 该校园网以一台思科 6509 为核心 连接了两台 H3C5500 和一台 RG S6810E 构成了校园网的骨干网络 校园网采用以太网技术构建 通过一台深信服的设备将 电信 网通和教育网三个互联网接入线路与校园网连接 提供 200M 带宽的出口 校园网 目前仅提供接入互联网和视频服务 校园网结构见图 1 1 图 1 1 XXX 校园网拓扑图 目前 学校仅有部分单机版软件用于学校的日常管理 教学资源的功效还没有通过校 园网这个基本的通讯平台发挥出来 语音 数据可视频还没有作到三网合一 应该讲目前 学校信息化建设还处在初级阶段 大量的教学资源还没有得到充分的应用 大量的教学管 理工作 学生管理工作 后勤管理工作和机关办公还处在手工处理状态下 事实上 由于校园网建设较早 一些近年来发展的新技术 新方法没有在校园网中得 以应用 目前校园网中还存在许多需要改进和完善的部分 依托校园网开展的教学管理 机关管理和后勤管理等应用还没有 这将影响到学院的发展速度和发展的质量 网络的安 全和可靠方面还比较薄弱 信息化建设五年规划 第 3 页 共 11 页 综上所述 目前 学院的信息化建设与学校的发展和规模已呈现不匹配态势 为使学 院快速发展 大力推进学院信息化建设势在必行 1 2 可进行完善的方面可进行完善的方面 从目前的情况来看 学校信息化建设存在的问题可以从两个方面来描述 一是负责信 息传输的校园网 二就是以校园网为依托的管理信息系统的建设 首先讨论校园网的问题 1 校园网可以进行完善的方面 校园网可以进行完善的方面 1 网络模型的应用 将网络的三层模型完整应用到校园网中 将校园网清晰的划分为核心层 汇聚层和接 入层并按三层模型功能分配原则将网络功能合理的分配到各层中 改善网络性能 提高网 络效用 2 校园网可靠保证 在核心层 即 Cisco 6509 H3C5500 以及 RG S6810E 之间的骨干网络链路上实施热备 份路由选择协议 提供网络主干链路的可靠保证 在汇聚层采用生成树协议 保证网络的 可靠 在接入层到汇聚层可选择以太网通道技术 端口汇聚 提供链路的冗余 以提高网 络的可靠性 3 校园网服务质量 从目前来看 校园网在服务质量和体验质量方面所做的工作较少 仅在校园网接入互 联网的出口设置了流量控制 事实上 这样的设置仅保障了互联网接入的正常工作 并不 能保证校园网的服务质量 从现在校园网的部署和拥有的设备分析 校园网目前不能达到 线速交换 校园网对流量缺乏必要的控制 网络的功能分布不尽合理 这也将影响校园网 的性能发挥 4 校园网安全保证 校园网的安全保证可以从数据安全 网络安全和主机安全三个方面来考虑 目前校园 网中这方面的考虑基本是空白 那么 如何实现这样的安全保证呢 数据的网络存储 统 一的身份验证 精细化的权限管理和准入 流量的合理剪裁 病毒防护以及入侵防御可实 现上述的目标要求 2 管理信息化问题 管理信息化问题 目前在校园网的应用较少 这使得校园网运行成本较高 如何利用校园实现学院信息 化管理是目前信息化建设规划的主要目标 只用充分利用校园网这个基础平台 实现高质 量的校园管理 才能保证教学水平及教学管理水平 才能使学院在竞争中立于不败之地 要达到此目标 从现有的情况出发 管理信息化可分为以下几个阶段 1 以建设基础管理信息系统为重点的初级阶段 2 以建设开放的教学资源管理系统为重点的应用阶段 3 以建设数字化校园为重点的发展阶段 4 以智慧校园为终极目标的成熟阶段 本文将从整体规划 分步实施 解决阶段问题 实现阶段目标的角度出发 在解决上 述两方面问题的基础上 提出学院信息化建设的五年规划 信息化建设五年规划 第 4 页 共 11 页 2 信息化建设规划蓝图信息化建设规划蓝图 以目前学院信息化建设情况为基础 考虑未来五年发展目标 结合当前高校信息化建 设的主流方向 本着立足现状 解决问题 必须 够用 提高资源利用效率 发挥资金投 入最大效用的原则编写学院五年信息化建设规划 学院信息化建设规划蓝图分为四个阶段 1 以建设基础管理信息系统为重点的初级阶段 2 以建设开放的教学资源管理系统为重点的应用阶段 3 以建设数字化校园为重点的发展阶段 4 以智慧校园为终极目标的成熟阶段 四个阶段规划蓝图结构见图 2 1 多业务 综合信息传输平台 开放式教学资源管理系统 数字校园 智慧校园 平安校园管理系统 教务管理系统 学生管理系统 机关办公系统 后勤管理系统 固定资产管理系统 图 2 1 XXX 信息化建设规划蓝图 2 1 初级阶段初级阶段 该阶段的目标是 在现有信息化条件的基础上 将校园网整合成一个服务于学院信息 化建设的多业务 综合信息传输平台 并在此平台上开展教务管理 学生管理 机关办公 和后勤管理 学院达到高校信息化建设的基本水平 作到学院基本管理信息化 使学院信 息化工作不影响学院的正常发展 具体规划如下 1 改造现有的校园网 使其成为可管理的 可扩展的 可靠的 高性能的多业务 综 改造现有的校园网 使其成为可管理的 可扩展的 可靠的 高性能的多业务 综 合信息平台 具体内容如下 合信息平台 具体内容如下 1 以网络三层模型为基础 改造现有的校园网 2 以数据 网络可靠为目标 在增加网络存储 核心交换设备的基础上 建设数据 网络可靠系统 3 以流量可管控 保证粗粒度服务质量为目标 对校园网流量分布进行监测 并以 此为依据 划分校园网流量区域 部署交换设备和流量控制系统 4 以构造立体防毒体系 确保网络 主机安全为目的 增加网络防病毒设施 部署 主机防毒和网络防毒设备 5 增加网络运营管理平台 实现端点准入 IT 资产在线管理和入侵防御等功能 6 将语音 数据和视频整合到校园网中 使校园网成为承载多业务 综合信息传输 的基础平台 多业务 综合信息传输平台规划见图 2 2 信息化建设五年规划 第 5 页 共 11 页 教教育育 网网通通 电电信信 防防火火墙墙 防防毒毒墙墙 WEB FTPDNS Cisco6509核核心心 Cisco6509核核心心 H3C 5500西西校校区区办办公公教教学学汇汇聚聚交交换换机机H3C 5500东东校校区区办办公公教教学学汇汇聚聚交交换换机机 RG S6810E学学生生宿宿舍舍汇汇聚聚交交换换机机 RG S3760RG S3760RG S3760RG S3760RG S3760RG S3760视视频频服服务务器器 数数据据库库服服务务器器应应用用服服务务器器 负负载载均均衡衡 流流量量控控制制 语语音音网网关关 程程控控交交换换机机 网络存储 防防病病毒毒网网关关上上网网行行为为管管理理 学学习习资资源源服服务务器器监监控控视视频频服服务务器器 监监控控视视频频服服务务器器监监控控视视频频服服务务器器 图 2 2 多业务 综合信息传输平台结构示意图 2 依托改造后的校园网 开发教务管理系统 学生管理系统 机关办公系统和后勤管 依托改造后的校园网 开发教务管理系统 学生管理系统 机关办公系统和后勤管 理系统 使学院实现基本的信息化管理 理系统 使学院实现基本的信息化管理 1 开发教务管理系统 实现教学过程 教学资源的科学管理 包括学生成绩管理 教学计划管理 网上选课 网上评价 招生管理 教师管理 教 室管理 教材管理和实验室管理九部分 该部分开发完成后 可实现学院教务管理的全面 信息化 使学院的教务管理水平上了一个新的台阶 需要说明的是 在该系统的开发过程中 还需要建立教学综合数据库和教学资源数据 库系统 这两个数据库系统是教务系统的基础 2 开发学生管理系统 实现学籍 社团 创新及就业指导信息化管理目标 学生管理系统包括学籍管理 综合评价 宿舍管理 就业指导 辅导员管理 科技创 新 社团管理和党团管理等八部分 八部分有机结合 实现学生管理信息化 这对提高学 生管理的效率和水平将起到积极的作用 3 开发机关办公系统 实现基本资料的信息化管理 信息及时发布和办公自动化管 理等目标 该部分包括人事管理 财务管理 科研管理 固定资产管理 办公自动化和信息发布 六部分 含盖了学院机关办公的主要内容 以达到高效 优质办公的水平 实现高效益运 营 精细化管理的目标 4 开发后勤管理系统 实现后勤精细化管理 节约成本 创造高质量服务 高效益 运行的高校后勤管理体系 包括饮食中心管理 动力中心管理 生活中心管理和校园一卡通管理四部分 是教务 管理 学生管理以及机关办公信息化的必要补充 也是提高服务质量 节约成本 实现高 效益运营 高质量服务 精细化管理的必要条件 信息化建设五年规划 第 6 页 共 11 页 规划的初级阶段学院信息化管理系统结构见图 2 3 成绩管理 教学计划管理 实验室管理 教师管理 教材管理 教师管理 招生管理 教务管理平台 教学综合数据库 教学资源数据库 宿舍管理 就业指导管理 辅导员管理 党团建设 社团管理 学籍管理 创新科研 学生管理平台 学生综合数据库 后勤管理信息系统 机关综合办公管理信息系统 图 2 3 学院信息化建设规划初级阶段管理系统结构示意图 完成了上述两阶段的任务 学院信息化建设规划初级阶段的任务完成 可实现将校园 网整合成一个服务于学院信息化建设的多业务 综合信息传输平台 并在此平台上开展教 务管理 学生管理 机关办公和后勤管理 学院达到高校信息化建设的基本水平 作到学 院基本管理信息化 使学院信息化工作不影响学院的正常发展的目标 3 本阶段建设内容及预算 本阶段建设内容及预算 为实现本阶段的目标 需要投入大量的硬件设备 开发大量的管理信息系统 投入的 硬件设备见表 2 1 需要开发的管理信息系统见表 2 2 需要进行的其他工作见表 2 3 表 2 1 硬件设备一览表 单位 人民币 万 元 序号设备名称用途单位数量单价金额 1核心交换机构造校园网可靠网络骨干台13535 2应用服务器支撑管理信息系统台6530 3网络存储保证数据的安全套12020 4防火墙防范来自互联网的攻击台11515 5防病毒网关防范病毒的传播台13030 6网络版杀毒软件防范主机病毒套12020 7端点准入系统全面管理终端的安全套13030 8语音网关语音融合到校园网台155 9IP 电话提供语音终端服务台3000 039 10汇聚交换机整合汇聚流量台224 11接入交换机提供接入服务台100 55 合计203 信息化建设五年规划 第 7 页 共 11 页 表 2 1 所列的设备需要在校园网改造的过程中整合到校园网中 将校园网建设成为安 全 可靠 高效的 多业务 综合信息传输平台 表 2 2 管理信息系统一览表 单位 人民币 万 元 序号系统名称开发内容开发顺序金额 1成绩管理系统管理学生成绩115 2学籍管理系统管理学生学籍115 3教学计划管理系统管理培养方案 课程等215 4教师档案系统教师档案 考核35 5教材管理系统教材发放 预定35 6招生管理系统招生咨询和录取210 7实验室管理系统实验室档案 设备和编排35 8选课系统选修课开放45 9网上教学评价系统课程 教师评价45 10办公系统办公 信息发布115 11后勤管理系统饮食 生活和动力518 12教学数据库教学综合信息18 13教学资源库教学资源管理和发布112 14学生综合管理系统宿舍 就业 党团 社团等215 合计148 表 2 2 中所列的管理信息提供是目前高校管理所需的基本信息系统 但可以根据学院 的实际需要分批 分期完成 表 2 2 的开发顺序给出了一个开发建议 其中的数字为分期 开发的顺序 表 2 3 需要进行的其他工作 单位 人民币 万元 序号工作内容目标单位数量单价金额 1机房改造静电地板 消防 门禁 布线 等 套13030 2校园网改造校园网测量 优化 改造套11010 3教师培训管理培养方案 课程等套155 合计45 以上预算是一个估算值 仅供参考 2 2 应用阶段应用阶段 在应用阶段主要以建设开放式教学资源管理为目标 在这一阶段 校园网已经实现了 三网合一 形成了一个多业务 综合信息平台 在这个平台上已经实现了基本的教务 学 生 办公和后勤管理系统 接下来的重点是建设开放式教学资源管理系统 平安校园系统 和固定资产管理系统与开放式教学资源管理系统的整合 在应用阶段 从教学角度出发 要整合校内外的教学资源 建设无边界的校园 真正 实现开放式的教学资源管理系统 为学院的特色建设 稳步发展和服务社会的目标服务 具体建设目标包括 信息化建设五年规划 第 8 页 共 11 页 1 教学资源数据库的完善 2 教学资源共享机制的实现 3 建立初步的知识管理系统 考虑到信息化建设的特点和信息化技术更新较快的特点 应用阶段所需的硬件设备和 软件系统暂不列出 2 3 发展阶段发展阶段 在发展阶段 建设的目标是实现数字化校园 重点在于整合现有的系统 使其高效 灵活的运行 这一阶段将以云计算 虚拟网络 虚拟主机等技术为其重要的手段 实现校 园网这个多业务 综合信息传输平台与其支撑的管理信息系统无缝连接 以服务的形式为 广大师生和社会提供服务 具体建设目标包括 1 以开放式教学管理平台整合教务管理 教学资源管理及其相关业务 2 以智能学生管理平台整合学生管理 后勤管理及其相关业务 3 以校园应急处理平台整合平安校园 后勤管理 机关办公及其相关业务 4 采用运维管理平台整合上述三部分内容 使其与多业务 综合信息传输平台融合为 一体 实现数字校园的目标 考虑到信息化建设的特点和信息化技术更新较快的特点 发展阶段所需的硬件设备和 软件系统暂不列出 2 4 成熟阶段成熟阶段 该阶段以知识管理为显著特点 充分利用数据挖掘技术 使教学资源数据库 教学数 据库以及校园网中其他的数据资源得到充分的应用 结合云计算 虚拟主机和虚拟网络技 术 使数字化校园升级为智慧校园 考虑到信息化建设的特点和信息化技术更新较快的特点 发展阶段所需的硬件设备和 软件系统暂不列出 信息化建设五年规划 第 9 页 共 11 页 3 建设周期和预算建设周期和预算 按规划蓝图 将学院信息化建设五年规划分为四个阶段 见表 3 1 每个阶段有其建 设目标 主要建设内容以及建设周期和建设预算 表 3 1 学院信息化建设五年规划一览表单位 年 人民币 万 元 序号阶段建设目标主要建设内容周期预算 1初级阶段符合高校管理 要求的基本管 理信息系统的 建设 1 三网融合的多业务 综合信息传 输平台建设 2 高校基本管理信息系统的建设 2402 2应用阶段开放式教学资 源管理 1 教学资源数据库完善 2 开放式教学资源管理机制的建立