2014年校务管理中心工作要点

东北师范大学附属小学教育集团东北师范大学附属小学教育集团 20142014 年工作要点年工作要点 工作思路工作思路 认真学习贯彻国家关于深化教育领域综合改革的精神 以 开放式 个性化 办学理 念为指导 以 综合评价文化年 为契机 本着 统筹兼顾 突出重点 积极稳妥 务求 实效 的原则 加快推进个性化教育教学改革的步伐 全面提升办学质量水平 促进师生 健康幸福的成长 一 校务管理中心工作要点 一 校务管理中心工作要点 1 1 加强行政工作 提升管理效能 加强行政工作 提升管理效能 1 加强校区间 园区间的联络 确保学校整体工作沟通顺畅 高效 2 提倡厉行节约 改进行政会风 促进工作新风 3 做好对学校相关政策和重要制度的传达解读工作 4 加强干部培训 健全干部综合评价机制 加大法规学习力度 增强干部的法制 思维以及依法治校的能力和水平 5 协助大学做好行政班子换届工作 促进学校和谐稳定发展 6 做好文字审核与公文处理工作 编辑 2014 年东师附小管理中心工作要点汇 编 2 2 规范科室建设 提高工作实效 规范科室建设 提高工作实效 7 统筹管理 优化组合 中心人员均衡流动 实现人力资源共享 8 开展理论学习与经验交流 加强对中心职员的专项业务培训 打造年轻化 专 业化行政团队 9 坚持师徒制与例会制 增强有效指导与规范管理 10 完善中心各科室建设 细化工作职能 明确职责分工 提高工作效率 3 3 落实常规工作 做好协调服务 落实常规工作 做好协调服务 11 做好各种行政工作会议及教职工大会的组织安排工作 12 落实上级管理部门下发的会议通知 文件传阅及精神传达等相关工作 13 优化档案 固定资产等管理 实现管理的科学化 专业化 法治化 14 发挥奖励性评价激励作用 做好学年度的考核评优工作 15 配合教学管理中心做好新教师的培训与考核工作 16 协助学校做好教职工结婚祝福 病丧看望慰问工作 17 协助学校及时 妥善处理各类信访事件 搭建学校与家长 社会沟通的平台 创建良好的沟通环境 4 4 加强外事联络 确保规范有序 加强外事联络 确保规范有序 18 加强与上级主管部门的联系 完成民办学校办学许可证 法人登记证等各种 证件的年审及相关手续的审批 19 协调相关部门做好学校各项检查评估的迎检工作 20 规范外国籍学生的管理 做好出入境管理局组织的 涉外邀请单位信誉等级 评定 工作 21 认真做好教育研究发表会相关会务安排及日常参观交流的接待工作 5 5 强化人事管理 保障教职工利益 强化人事管理 保障教职工利益 22 完善人事信息系统 提高人事统计的实用性 科学性和有效性 23 落实相关政策 做好薪级晋升 住房补贴调整 劳动合同签订等相关工作 24 依据省人事厅及大学相关文件精神 认真做好教师职称评聘工作 25 做好医疗保险政策宣传 编制医保卡使用手册 切实保障教职工医疗保险待 遇 26 完善教师录用考核办法 做好人才资源储备 常规教育教学工作 6 6 深化党建工作 促进和谐发展 深化党建工作 促进和谐发展 27 积极参加大学党的十四次党代会筹备工作 落实好党代会确定的各项任务 并以此为契机 加强社会主义核心价值观宣传教育 28 以师德建设为重点 严格落实市教育局提出的 五禁令 七严格 八不准 29 加强基层党组织建设 认真做好入党积极分子的培养和预备党员的转正工作 完成党员信息系统数据库的上报工作 30 加强党风廉政建设 积极落实上级和学校党委党风廉政建设工作任务 31 进一步巩固 扩大党的群众路线教育实践活动成果 加强相关整改措施的建 章立制和贯彻执行 推进和谐校园建设 二 学生管理中心工作要点 二 学生管理中心工作要点 1 1 凸显学校德育特色 充实学生的美好心灵凸显学校德育特色 充实学生的美好心灵 1 积极培育和弘扬社会主义核心价值观 整合德育课程资源 开展 爱学习 爱 劳动 爱祖国 教育活动 通过示范 宣传 教育等途径 使 三爱 教育深入学生心灵 外化为学生行动 2 进一步凸显 充实的心灵 学校德育特色 丰富和完善适应周德育课程 探索 道德课与班队活动 养成教育整合的新思路 针对学生个体需求开展好心理辅导活动 3 结合儿童身心发展规律 深入开展幼小衔接 中高衔接 小初衔接系列教育活 动 总结一 三 六年级家长开放日基本经验 进一步提升家校开放水平 2 2 深化综合实践活动改革 提升师生的综合素养深化综合实践活动改革 提升师生的综合素养 4 充分发挥 综合实践活动国际理解教育校本课程指南 的作用 以四年级 文 件夹 评价改革为试点 明晰评价的目的和目标 领域和内容 项目和基准 方式和方法 等 关注学生的学习过程和综合素养发展 积极探索综合实践活动课程评价改革 5 利用 假期休学手册 进一步完善冬夏令营活动的有效机制 利用社区资源开 展好综合性探究体验活动 组织好一年级春游和六年级拓展训练活动 在社会实践中培养 学生 民族的灵魂 国际的视野 6 制定 班主任工作与评价标准 针对特色班集体建设 个性化教育能力 班 主任专业素养等方面做好班主任培训工作 切实提高班主任的专业化水平 3 3 打造特色教育活动 促进学生的个性发展打造特色教育活动 促进学生的个性发展 7 科学规划 2014 年学生教育活动规划一览表 东师附小 年间大型节日 活 动实施规划表 有重点地指导各校区开展好文化年启动仪式 校节 科技节 田径运动 会等大型活动 同时针对不同活动的特点 做好 学生发展水平问卷测查与分析 工作 8 以 红领巾相约中国梦 为主题 开展好经常性活动与重要时间节点的集中性 活动 用中国梦激发孩子们心中的理想梦 科学梦 创造梦和报国梦 9 研究制定 社团辅导员考核评价标准 学生社团活动评价内容指标 充分发 挥社团评价的指导性功能 推进 我的社团我做主 活动的深入开展 4 4 加强班级文化建设 培养学生的文明习惯 加强班级文化建设 培养学生的文明习惯 10 加强个性化教育实践探索 以 我的班级我做主 我的成长我做主 活动为 载体 制定附小特色班集体评价标准 扎实推进 文明有礼 勤俭节约 热爱劳动 诚 信友爱 养成教育活动 11 加强平安健康校园建设 做好防震 防火 预防突发事件 预防传染性疾病 等工作 组织全校师生开展应急疏散演练活动 落实 国家学生体质健康标准 确保大 课间活动和眼保健操有效开展 保质保量完成学生体质健康检测工作 12 结合教育部的 中小学生绿色评价指标体系 协调其它科室研制东师附小 学生绿色评价手册 制定 十星好少年 评价标准 指导各校区做好评选工作 三 教学管理中心工作要点 三 教学管理中心工作要点 1 1 完善课程实施条件 保障教学有效运行 完善课程实施条件 保障教学有效运行 1 落实 东师附小教育集团十二五课程计划 启动 2014 年课程方案 做好编制 校历 调整作息时间 运行两套课表等工作 2 完善 关于教师教育教学岗位聘任工作的相关规定 做好暑期任课教师的岗 位调整 促进学校的和谐稳定 3 做好各学科国标教材选用 教辅材料征订等工作 接受联合评议等各项检查 推进依法治校 4 结合一年级新生入学和六年级学生毕业 规范招生信息传递及操作程序 做好 学生学籍系统的网上变更 5 结合个性化教学改革需求 规范教学仪器 教具学具等基础性建设 逐步达到 省颁 小学教学仪器设备配备目录 标准 2 2 监控课程实施过程 提高常规教学质量 监控课程实施过程 提高常规教学质量 6 修改与完善 教学安全防范制度 教学安全应急预案 教师教学工作规范 教学事故处理办法 等规章制度 促进常规管理的规范化 7 完善 教学工作环节的检查与评价细则 做好期初 期中 期末三次定期检 查与不定期的抽查工作 充分发挥教学管理部与教研员的督导职能 构建督导 检查 评 价三位一体的教学过程监控体系 8 按照 绿色评价指标体系 思路 从学业角度构建学生综合素质培养与评价体 系 组织各学科完善 学生学业评价标准与考核办法 与相关部门合作完成 东北师大 附小学生综合素质发展评价手册 的编制工作 9 完成期末纸笔测试 评选学习之星 免试学生 毕业班学业质量监测等工作 推进一年级学业评价改革 做好学业质量分析 3 3 加大教学研究力度 推进个性化教学改革 加大教学研究力度 推进个性化教学改革 10 制定个性化教学单元案例开发与实施 成果评选与转化等工作方案 针对工 作流程 组织机构 策略方法等做好顶层设计 构建 集中开发 指导培训 常态研究 调整完善 的单元案例研究路径 11 拟订 个性化教学课堂评价标准 框架 组织学科委员会研究并制定各学科 个性化教学课堂评价标准 探索课堂上的诊断性与形成性评价方法 推进指导与评价的一 体化 12 加大对个性化教学研究的指导力度 破解个性化教学的课程内容 教学模式 评价方法等方面的问题与困惑 进一步突破课堂观察研究方法 提高研究的科学性 4 4 组织各类教研活动 推广辐射研究成果 组织各类教研活动 推广辐射研究成果 13 整合个性化教学单元实施与三个工程教研活动 以常规常态的三轮行动研究 为依托 提升校本教研活动的实效 做好青蓝杯 希望杯的评选 14 组织教师参加国家省市级教研活动及第八届教育研究发表会 依托打磨发表 会研究课 校内接待课 送教下乡示范课 国家省市级大赛课 形成精品课例 交流辐射 个性化教学研究成果 15 做好一年级幼小衔接 六年级小初衔接的系列研究 组织好一年级家长开放 日活动 5 5 完善教师培养制度 打造优秀教师团队完善教师培养制度 打造优秀教师团队 16 完善 优师阶梯工程 培养制度 从培养个性化教学名师的角度 修订 东 师附小 名师工程 实施办法 做好第四轮名师工程的任期考核和第五轮名师工程的启 动工作 17 做好省 市级骨干教师的推荐与认定工作 加强对省 市级名师工作室14名 主持人 22名核心组成员 122名成员的支持与管理 形成学校名师品牌 18 指导不同层面教师围绕 小学教师专业发展标准 制定个人发展规划 合理 确定个人发展的目标 方向与路径 提高教师自主发展的内驱力 6 6 落实教师培训规划 促进教师专业发展落实教师培训规划 促进教师专业发展 19 落实 东师附小教师培训三年行动规划 做好学科教师个性化教学专题培训 新教师岗前综合培训 青年教师教学技能培训 提高教师的教学技能与水平 20 组织教师参加长春市继续教育全员网络培训 吉林省骨干教师培训 国培计 划项目培训 依托教师专业发展型学校网络研修平台 整合培训资源 拓宽培训路径 21 加强对教师专业技能的考核与评价 制定 教师教学能力评价标准 修订 青年教师教学技能考核方案 组织相关考核工作 四 科研管理中心工作要点 四 科研管理中心工作要点 1 1 转变中心职能 强化科研强校战略转变中心职能 强化科研强校战略 1 进一步转变科研管理中心职能 提高对国家教育综合改革相关政策的把握及反 应能力 协助制定学校相关改革规划 更好地发挥科研中心在学校改革与发展中的先导作 用 2 积极开发和利用校内外的学术资源 建立开放 多元的合作模式 扩大开放式 办学特色的知名度与影响力 2 2 加强课题管理 提升科研管理水平加强课题管理 提升科研管理水平 3 梳理总结学校综合实践活动课题研究成果 组织申报首届基础教育 国家级教 学成果奖 4 全面总结教育部人文社科项目 个性化教学的理论与实践探索 的研究成果 做好项目结题工作 5 加强校内三级课题管理 完成学校创新团队项目的结题工作 组织部分项目做 好成果出版等工作 加强对第三批个人基金项目的督导 指导各项目进行结题验收的准备 积极向上一级部门推荐优秀研究成果 6 加强对东北师大校内青年基金项目 吉林省教育科学规划办 吉林省教育厅等 校外项目的管理 提高研究的科学性和规范性 7 加强与国家 省市相关部门的协调与沟通 组织校内外专家对 2015 年国家级 科研项目申报进行充分论证 力争实现项目层次 项目经费上的新突破 3 3 加大考评力度 促进学科优质发展加大考评力度 促进学科优质发展 8 加强对学科建设与发展的指导 督促学科落实 个性化教学改革三年行动计划 以推进学生学业评价改革为重点 加大对学科个性化教学改革的跟踪 指导与培训 9 进一步修订完善 学科委员会章程 深入了解学科委员会的运行情况 组织 第五届学科委员会的换届工作 10 在充分调研的基础上 研究制定 学科建设与发展考核办法 以督导 考核 促进学科发展 11 指导各学科遵照学科经费使用计划 科学 合理使用学科发展建设经费 4 4 加强教师培训 提高教学研究能力加强教师培训 提高教学研究能力 12 依托 个性化教学所需的基本素质 加强对全员教师 研究方法 评价方法 等基本技能的培训 提高教师队伍个性化教学能力 带动教师队伍的整体发展 13 在各学科内继续挖掘 扶植 跟踪一批科研骨干教师 重点培养 打造学科发 展的教师梯队 提升科研型教师的研究能力 14 重点开展 具有个性化教学特质的教师基本特征 个性化教学优秀教师考核评 价标准 等的研究 协助学校开展对教师个性化教学能力的考核评价 5 5 开展学术交流 扩大学校办学影响开展学术交流 扩大学校办学影响 15 以两地 四校联动的方式 筹备召开学校第八届教育研究发表会 指导学科研 究发表 编撰印制 研究纪要 组织学术论文撰写与发表 全面总结 展示学校个性化 教学改革成果 16 做好 奏响开放式教育的乐章 东北师大附小教育创新研究 等两部著作的 后期校对 出版工作 挖掘 提炼优秀教师的独特教育经验 做好 东师附小个性化教育 丛书 出版的前期准备工作 17 加强与各相关学术团体的联系与合作 有计划 有组织地参加国内相关学术会 议 发表 宣传学校和教师的研究成果 18 做好 创新人才教育研究会小学幼儿园创新研究专委会 的日常管理工作 吸 纳更多学校和个人参会 提升该组织的学术水平 19 依托 国家基础教育实验中心小学教育研究基地 教育部课程教材中心实验 区培训学校 等平台 积极开展学术交流活动 扩大开放式办学特色的影响力 五 后勤管理中心工作要点 五 后勤管理中心工作要点 1 1 加强中心统筹 完善评价机制加强中心统筹 完善评价机制 1 规范项目管理 加强科室建设 充分发挥职能作用 2 充分挖掘各校区特色资源 实现优势资源共享 3 进一步完善班车 食堂 维修 保洁及校园安全等各项工作的评价机制 制定 评价标准 助推服务质量和工作效率的提高 细则另定 2 2 加强制度建设 完善应急机制 加强制度建设 完善应急机制 4 依据国家 省 市相应的法律法规及政策 进一步完善食堂班车等现有规章制 度 5 完善并落实各种涉及校园安全 学生安全的应急预案 做好预案演练的各项保 障 3 3 坚持厉行节约 减少支出浪费 坚持厉行节约 减少支出浪费 6 在保证师生用餐安全的基础上 通过实施多元评价机制 进一步提高质量 实 现科学营养配餐 7 与学校各部门密切合作 增强师生用水 电 气 餐等方面的节约意识 建立 检查反馈评价机制 完善相关制度 加大执行力度 使节约工作落到实处 4 4 加强法规学习 实现规范管理 加强法规学习 实现规范管理 8 加强政策法规学习 利用相关资源 加大对中心管理层及项目组的培训力度 9 认真学习并贯彻执行大学相关部门对学校后勤工作的相关要求 5 5 落实安全措施 打造平安校园 落实安全措施 打造平安校园 10 健全事故预防 控制机制 加强源头管理 健全安全管理工作考评体系 11 加强校舍日常安全巡查 加大设施设备检查力度 建立校园安全评价标准 确保校园安全 12 积极落实 校车安全管理条例 要求 完善对租赁公司及驾驶员的评考评办 法 加大对相关人员的培训力度 尝试校车行驶记录仪应用 健全行驶记录仪终端管理制 度 保障校车安全 顺畅运行 13 健全食堂食品安全工作机制 制定工作指引 推动学校食堂食品安全工作制 度化和规范化 加强食品及饮用水安全管理 严把原材料进货关 强化食品安全生产措施 及监督力度 保证师生用餐安全 14 进一步推进校园警务室建设 完善落实人防 物防 技防等各项措施和制度 保持与属地警务部门联系 发挥校园监控系统作用 落实门卫室登记制度 规范安保队伍 建设 加大对安保人员的培训与管理力度 保障校园平安和谐 15 进一步落实消防责任制 深化消防安全 四个能力 建设 建立消防安全评 价标准 加大日常巡查力度 积极排查消防隐患 确保消防安全 6 6 做好常规工作 加强服务保障做好常规工作 加强服务保障 16 做好学校各项活动的保障 全方位提高后勤各项服务质量 继续践行亲情服 务 17 做好各校区改造修缮项目 提高配套环境及设施的保障力度 18 继续按要求做好修购资金的申请 使用和管理工作 六 文化网络中心工作要点 六 文化网络中心工作要点 1 1 加强网站建设 保障安全畅通 加强网站建设 保障安全畅通 1 按照公安部等相关部门的规定 完成集团网络 网站的备案工作 积极参与相 关培训 依法建设网络 网站 推进三附小内 外网网站建设工作 为学科建设及师生家 长服务 2 认真执行网络安全制度 利用 VPN 行为管理设备 保障学校网络 网站的安全 绿色 通畅 3 搭建学科整合网络平台 促进学科与信息技术整合的发展 建设和完善 国学 蒙学 相关内容 提高学生国学文化基础 促进国学文化领域的幼小衔接 2 2 开发网络资源 打造共享平台 开发网络资源 打造共享平台 4 充分利用东师理想教育 教学网络平台 为网络化教学 管理服务 协助教学 管理中心 建设个性化教学资源库 整理备份个性化教学资料 5 建设和完善学校照片 视频素材资源库 在现有的基础上进一步完善电子图书 馆 3 3 建设功能教室 服务教育教学 建设功能教室 服务教育教学 6 各校区建立网络工作室 为学科整合的探究服务 初步建设无线网络课程教室 协助相关部门将电子书包教学模块引进学生课堂 进行学生网络化学习尝试 4 4 结合年度主题 创新报刊栏目 结合年度主题 创新报刊栏目 7 打造特色栏目 创新报刊特色 结合年度发展主题 出版校报 8 期 校刊 2 期 开辟综合评价 特色班级等专栏 传递评价信息 弘扬学校正能量 8 促进队伍专业发展 提升报刊质量 进一步推进编辑师带徒工程 实施编辑 小记者及发稿证书制 完善编辑档案 拓宽家长参与度 5 5 浓厚学校文化 宣传学校品牌 浓厚学校文化 宣传学校品牌 9 加强文化宣传 充分发挥网络 报刊的宣传作用 利用校内电子屏 文化廊等 平台 加强与省内新闻媒体 大学校报 网络部门的联系沟通 做好 2014 学校概览 及相关文化专题片工作 宣传学校品牌 10 弘扬社会主义核心价值观 引导立德树人的高尚的价值取向 与工会等部门 联合开展教师文化沙龙 进一步打造教师办公室文化特色 做好学校大型活动的照录像工 作 提升教师综合素养 凝练厚重学校文化 6 6 加强科室建设 提升工作品质 加强科室建设 提升工作品质 11 加强中心科室建设 完善并细化相关制度 加强协调配合 定期组织编辑 记者 摄录像及网络管理员培训 提升工作效能 12 加强科室工作的规范科学管理 进一步推进影像资料 校报校刊的分类管理 并实现网上资源共享 七 财务管理中心工作要点 七 财务管理中心工作要点 1 1 强化制度建设 防范财务风险 强化制度建设 防范财务风险 1 财务工作切实贯彻执行国家相关的财经纪律 法规和财务规章制度 2 进一步修改和完善财务规章制度 重新修订差旅费报销办法及完善会议费 培 训费等管理办法 3 根据国家新修订的 中小学会计制度 修改各级科目 按新制度进行账务核 算 做好新旧会计制度有关衔接工作 2 2 强化预算管理 优化资金配置 强化预算管理 优化资金配置 4 本着 量入为出 收支平衡 预算编制原则 保民生 保基本 加大学科和教 师队伍建设支出 5 不断提高预算编制的科学化水平 采取 自下而上与自上而下相结合 的程序 进行编制 统一科目 统一标准 细化内容 6 定期对各部门的预算执行情况进行检查汇总 形成学校预算执行情况分析报告 并作为下一年度预算编制的依据 3 3 规范收费行为 严格执行相关规定 规范收费行为 严格执行相关规定 7 严格按文件规定的项目和标准收费 并及时进行公示 8 对各项服务性及代收费 要据实收取 及时结算 不允许结余 4 4 严格开支标准 建设节约型校园 严格开支标准 建设节约型校园 9 对各项支出要严格控制标准 坚决避免超范围 超标准支出 把钱用在 刀刃 上 10 各项支出要严格执行购物申请 集中采购 物品验收 招投标等规定 5 5 加强财务分析及监管 提高资金效用 加强财务分析及监管 提高资金效用 11 继续完善财务分析机制 按季度对学校财务运行情况进行分析 形成季度财 务分析报告 并提出改进建议 6 6 加强资产管理 提高使用效率 加强资产管理 提高使用效率 12 定期对固定资产 各类往来 代管款项等进行全面清查 做到帐实相符 对 清查中发现的问题 要查明原因 明确责任 及时解决 13 严格执行国有资产的相关管理办法 认真履行各项手续 7 7 做好财务核算的常规工作 做到合法合规 做好财务核算的常规工作 做到合法合规 14 对职工工资的核算及发放 五险一金 的缴纳以及税款的代扣代缴等工作 做到处理及时 准确 15 及时处理各种收费及退费 票据管理规范 16 对各种报销业务 认真审核原始凭证 编制记帐凭证 登记总帐和明细帐 及 时清理各类往来款项和代管事项 17 会计凭证的装订和各种会计材料的存档工作处理及时 规范 18 合理编制学校决算 报送各种税务报表和其他报表要做到及时准确 八 幼教管理中心工作要点 八 幼教管理中心工作要点 1 1 健全完善机制制度 加大依法治教力度 健全完善机制制度 加大依法治教力度 1 加强科室建设 完善 落实各项制度 促进中心科学化 规范化管理 加强干 部队伍建设 提高管理水平 2 加强与上级主管部门的联系 完成各类证件的年审工作 为顺利晋级吉林省示 范园 认真做好各项评估准备工作 3 加大依法办园 依法治教的力度 严格教师资格和准入制度 优化教师结构 4 及时传达贯彻上级精神 做好日常参观交流的接待工作 在大型活动中充分发 挥组织协调作用 5 建立并完善幼儿园档案及固定资产信息化管理系统 及时准确地提供相关信息 提升各项常规管理的信息化 专业化水平 6 协助学校做好深圳益田幼儿园的规划设计和启动筹备工作 2 2 提高保健工作质量 确保幼儿健康成长 提高保健工作质量 确保幼儿健康成长 7 认真落实 保育教师工作细则 优化一日常规 提高教师保育技能 提升保 育工作质量 8 保健医严格执行幼儿晨检 全日观察 用药登记制度 定时巡班 督促卫生保 健工作 跟踪指导 定期组织全园教职工体检 教师持 健康证 上岗 9 坚持幼儿入园前体检制度 配合防疫部门做好计划免疫和每年一次的体检工作 进一步细化 完善 儿童健康档案 做好幼儿健康成长评估工作 10 加强对幼儿的体能训练和户外活动护理 增强幼儿自我保护意识 坚持 预 防为主 的原则 制定有效的应急预案 确保幼儿安全 11 对幼儿进行良好生活习惯的培养和安全教育 提高幼儿的生活自理能力和自我 保护意识 12 定期向家长进行卫生保健知识宣传 介绍科学育儿及疾病预防的相关知识 根 据季节流行病的特点 加强对全园教职工的培训和指导 全面做好疾病防控工作 3 3 开展教育评估监测 全面提高保教质量开展教育评估监测 全面提高保教质量 13 坚持以游戏为基本方式 有效地将区域活动 集体教学 分组教学相结合 使幼儿成为活动主体 教师协同指导 优化幼儿学习方式 14 建立多元 立体 科学的幼儿发展评价体系 明确发展目标 评估指标 可 操作措施 注重对保教质量的监测与评估 做好儿童发展评价 切实提高保教质量 15 学习与实践 3 6 岁儿童学习与发展指南 成立 幼儿园课程委员会 深 入研究各领域的课程 在实践研究的基础上 总结形成系统 科学的 园本活动计划 16 启动幼儿园首届 科研基金 项目 加强教科研常规管理 开展行之有效的 教研活动 加强组织引导 提升教师的科研水平 17 规范教师科研成果的管理与奖励办法 与各级期刊 杂志取得联系 为教师 发表文章和科研成果搭建平台 18 加大区域及功能活动室的建设力度 重点打造幼儿建构室及师幼阅览室 资 料室 鼓励教师积极研发 自制幼儿玩教具 丰富园本活动课程 4 4 加强教师队伍建设 提高教师综合素质加强教师队伍建设 提高教师综合素质 19 明确 爱心教育 办园理念下的教师行为标准 加强教师职业道德建设 树立 职业理想 强化职业责任 严守执业纪律 规范保教行为 20 以 幼儿园教师专业标准 试行 为指南 打造一支以幼儿为本 业务精湛 的高素质 专业化 学习型 研究型教师团队 提升教师队伍专业化水平 21 落实 东师附小教育集团教师培训规划 东师附小教育集团教师三年培训 计划 通过多层次 多渠道 多种培训方式 加大幼儿教师的培训力度 形成规模化 制度化 常态化的培训机制 22 进一步落实 优师阶梯工程 培养制度 加大教师培养力度 打造一批幼教名 师及骨干教师 制定 幼儿教师专业发展规划 建立动态的教师业务成长档案 提升教 师的专业化水平 23 建立小学 幼儿园双向互动的研究机制 加大幼小衔接课程的研究和建设力 度 彰显 幼小衔接 无痕过渡 的办学特色 5 5 打造教育活动特色 凸显活动育人功能打造教育活动特色 凸显活动育人功能 24 构建 特色主题 活动模式 将