幼儿园小班美术活动优秀教学设计：五颜六色的手帕_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班美术活动优秀教学设计 五颜幼儿园小班美术活动优秀教学设计 五颜 六色的手帕六色的手帕 幼儿园小班美术活动 五颜六色的手帕 一 活动目标 感知色彩 巩固对红 黄 绿三种颜色的认 识 增进对色彩的兴趣 2 会意愿选择棉签 印章 滚 粘贴的方法表 现彩色手帕 体验美术活动的乐趣 幼儿的动手能力 创造力和简单的口语表达能力得到发展 二 活动准备彩色手帕四幅 教师范例 白 纸手帕 幼儿人手若干 塑料盒 各种形状 圆的 方的 鸡心形的 颜料盒 内有红 黄 绿三种颜料 小勺 弹珠 棉签 印章 彩纸 胶水 3 桌面 设计 分八组 每组放上六个不同形状 大小的塑料 盒及相应的白纸手帕 一 二 三 四组分别是滚画 印章画 粘贴画 棉签画 所用的材料 五六七八组桌上放着四种方法都有的混 合材料 三 活动过程 一 感知色彩 巩固认识红 黄 绿三种颜色 第 2 页 共 3 页 师 今天 漂亮的颜色宝宝们来和我们小朋 友做游戏 你们想不想知道有什么颜色宝宝呢 教 师戴上颜色宝宝的头饰 2 师 变 我就是颜色宝宝 瞧 我的头上有 什么颜色 红 黄 绿 3 有了这么漂亮 可爱的颜色宝宝 你想干什 么呢 画画 游戏 玩 4 我还会变魔术呢 手拿魔术棒 灵灵灵 灵灵灵 变 二 巩固掌握使用各种材料的方法 出示四幅范 例让幼儿欣赏 感知色彩美 师 瞧 我变出了美丽 的手帕 这些美丽的手帕都是用什么方法画出来的呢 棉签画出来的 教师即兴根据幼儿讲述的方法让 幼儿回忆各种材料使用的方法 棉签画 用棉签蘸上 颜料在纸上画 滚珠画 用小勺舀起沾满颜料的弹珠 放入盒子后轻轻摇 使弹珠滚动 印章画 用印章蘸 上颜色 轻轻地印在纸上 纸团印画 先将纸揉成一 团 再蘸上颜料印画 三 鼓励幼儿大胆创作 师 我又来变魔术了 灵灵 变 出示白手帕 请小朋友门帮忙 把这些白手帕变成彩色手帕 你想用什么方法 幼 儿自由表达 提要求 用喜欢的方法 喜欢的颜色制 第 3 页 共 3 页 作一块漂亮的手帕 画好后看一看手帕上有什么 强 调用完棉签 弹珠 印章要放入原来颜色的塑料盒中 手脏了在抹布上擦干净 四 评价 引导幼儿用简单的语言表达 幼儿介绍 师 哪块手帕是
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