一年级暑假小结

一年级暑假小结一年级暑假小结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 一年级暑假小结 希望能帮助到你 篇一 一年级暑假小结 一年级暑假总结 一年级暑假总结 暑假总结 我这个暑假快要结束了 暑假里 我 觉得最快乐的事情就是去日照和玩摩尔庄园了 其中 摩尔庄 园是我最喜欢的了 每天我都会去看一看 我的整个假期都在 摩尔庄园度过了 它给了我想像的空间和快乐 我养的那个摩 尔已经 6 级了 身份是 smc 去日照这件事也很快乐 因为它 让我感受到了大海 让我认识了海鸥 沙滩和我从来没有认识 到的东西 总之 这个暑假过得相当的快乐 XX 年 8 月 26 日 天气 晴 游蛛 今天早上 我吃饭的时候 我看见我 家的窗户上 有一只小蜘蛛 听我爸爸说 那不是蜘蛛 是 一只游蛛 然后 我一直在看 它长的像一只小螃蟹 有时它 停一停 有时它又爬的很快 在捉害虫 它在我家的窗户上爬 了一会就消失了 爸爸说 它没有家 它四处流浪 寻找食 物 我想 人可不能像这样 否则就是乞丐了 XX 年 8 月 27 日 天气 晴 我的奥运会 一年级暑假小结 今天是奥运会闭幕的第三天 在这短 短的 16 天里 中国队员为中国夺取了一块块奥运奖牌 一共有 100 枚奥运奖牌 虽然刘翔因为伤情而退出比赛 我们要向刘 翔致敬 在那场中美篮球赛中 中国队虽然输给美国队 但是 中国篮球已经尽力了 我希望 中国残奥会队员能在残奥会上 发挥出和奥运会一样的好成绩 XX 年 8 月 25 日 天气 晴 我的摩尔庄园 今天 我在玩摩尔庄园的时候 我看 了一下摩尔收件箱 我一看 有一封邮件 我打开一看 哇 原来是我的好友皮皮给我寄来的火炬呀 然后 我就去了喷眼 火山 找小火绳点亮火炬 点亮完火炬 我就去了最无聊的地 方 那就是西红柿种植园了 可是没想到 那里居然在矿工 这让我感到非常惊讶 XX 年 8 月 24 日 天气 晴 一顿美餐 今天中午 我们家吃的是摊煎饼 非 常好吃 比街上卖的好吃一倍呢 不过 妈妈做的有点慢 但 是 我觉得越慢越好 因为 功夫不负有心人吗 开始吃饭了 我吃了两块摊煎饼 然后 喝了一碗稀饭 吃晚饭以后 我看 妈妈还在摊煎饼 我觉得妈妈好辛苦呀 XX 年 8 月 23 日 天气 晴 我的乐园 今天 我在电脑上发现了一个非常好 玩的游戏 他的名字叫摩尔庄园 里面都是小鼹鼠 我就弄了 一个自己的小鼹鼠 已开始他让我选择服务器 我就选择了摩 尔双鱼服务器 进去以后 我看见里面十分得漂亮 但是 我 还不会完呢 不过现在我已经会玩了 XX 年 8 月 14 日 天气 晴 日照游玩结束 今天早上 我醒来就听见外面下着雨 然后 我就起床了 起完床以后 我洗完脸以后 叔叔就带着 我们去了永和豆浆店 由于那里的人太多了 所以我们就换了 新玛特快餐店 吃完早饭 我们逛了逛超市 我们去了一家靠 海边的餐厅 就在那里吃午饭 吃完午饭我们就回临沭的家 篇二 一年级暑假小结 小学一年级暑假总结 小学一年级暑假总结 总结 暑假里 我并没有给女儿制定所谓的 ldquo rdquo 学习全靠自己自觉 女儿每天把布 置的暑假作业完成后 要求她阅读 1 小时的课外书 每天练琴 1 个半小时 其余自由安排 我不会刻意制定某种安排表 让 女儿按部就班照上面的时间和条条框框去 我认为既是放假就 该让ldquo 心rdquo 放松 心情愉悦 计划要因人 而异 因地制宜 不能盲目地迷信过多的 专育 可以借鉴他 们有利的一面 但绝对不是盲从 这样我们才不会迷失方向 音乐mdash mdash 顺利通过全国统一电子琴六级 学习乐器可以陶冶情操 手眼脑的协调能力 力 还可以调节 和丰富女儿对的等 今年 7 月 14 日 女儿参加了全国统一电子 琴考级 考核分为两大项 一 演奏器乐 音阶 二音乐素 养 乐理知识 与往年不同的是今年考级多了 音乐素养 这 一项 强调了学习音乐的全面性 不再是以前除了弹奏什么都 不懂的局面 考级时 老师 一律不准进考场 只能在外面等 候 同天的考生很多 各种乐器都有 真像是一个庞大 的交响乐团 对于女儿的考级 我们没有任何压力 一点也不 感到紧张 女儿除了每天坚持练琴外和电子琴魏安杰老师 厦 门大名鼎鼎的名师 的丰富是离不开的 魏安杰老师教的学生 手型是同行中公认比较好的 基本功也是最扎实的 而且教学 方式很灵活 所以女儿的电子琴六级考级顺利通过 配音 mdash mdash 新的体验与尝试 暑假 7 月女儿被选 做配音小 为家喻户晓的电视剧 家有儿女 配制闽南语 女 儿从开始的紧张到现在已可以快速 流利地掌握配音的基本技 巧 在中锻炼了胆量 丰富了暑假生活 开阔了视野 学到了 不少知识 对以后的语言表达积累了经验 由于各种原因 配 音仍在继续 进入收尾阶段 只是 家有儿女 的播放因收视 率原因暂换其他节目 听说到时才能再与大家见面 看来只有 等里的一把火再次把它燃烧了 玩耍mdash mdash 的 从暑假开始的 女儿就向我表明 她要利用暑假痛痛快快地 大玩一场 孩子需要玩耍的快乐 可事情总是不经意地碰在一 起 女儿从 7 月初就开始准备电子琴全国统一考级 考级结束 后 紧接着为 家有儿女 进行配音 这是女儿忙碌而充实的 月份 它不仅让女儿得到了锻炼 增长了见识 同时它也让女 儿感到了获得能力提高的快乐 我们种植了ldquo 魔豆 rdquo 饲养了小狗 出海垂钓 农家摘果和亲朋好友相 聚聊天 品尝美食 女儿的暑假生活丰富多彩 她地快乐地成 长着 宝贝 请记住这充实 忙碌 开心而有意义的暑假 让 它成为你成长道上的 小学一年级暑假总结 随文赠言 受惠的人 必须把那恩惠常藏心底 但是施恩的人则不可记 住它 西塞罗 篇三 一年级暑假小结 2015小学一年级暑假随笔作文 600 字 小学一年级暑假随笔作文600 字 1 宠物是一种可以在孤单的时候的解药 一个白加黄的身体 四条 长长的腿 组成了一只活泼可爱的小狗 欢欢 欢欢是一只在森林奔跑的野豹 它是比任何狗都跑得快 的 记得有一次 一只大狗看见了欢欢 正迎面而来 欢欢也跑了上 去 两只狗闻了闻对方 就不知道怎么的欢欢跑走了 可那只大狗 却在它的后面穷追不舍 但是欢欢也不认输 快马加鞭的加快了 速度 大狗终于放弃了 马上趴下在草地上休息了 可是欢欢仿佛没 有累 还自己一人跑回了回家的路上呢 你说欢欢是不是一只在 森林奔跑的野豹呢 欢欢是一只可爱的小狗 它最喜欢咬那只圆溜溜的网球 每当我 把那网球拍打在地板是的时候不管它在做什么都会听随着声音 前来 有一次我在看电视 欢欢嘴里咬着网球 跑到我身旁 用网球 撞了我一下 用那嚣张的眼睛看了看我 仿佛在跟我说 看我 多厉害啊 你行吗 你说它可爱吗 这就是我家的欢欢 小学一年级暑假随笔作文600 字 2 最近的天气总是阴雨连绵 一如我的心情一样 一路下跌 现在已是暑假 可也许这个时候 比快期末是更难熬 没有了同学们的友情 反而多了一些对生活的怨恨 没有了暑 假本应有的轻松快乐 反而多了一些繁忙 突然很怀念上学期 间的那段日子 虽然辛苦 却很充实 不像现在 尽管很悠闲 却很乏味 很空虚 没有了对暑假的憧憬 有的只是对上学期 间的留念 突然就对休息没有了兴趣 对于不补课这件事已没有了一开 始的兴趣 反而开始期望着补课 不知道是什么让我这样低落 这样低沉 低到了对玩没有任 何兴趣 总以为自己患上了抑郁 自闭症 可真正快乐时又是那 么的开朗 经常站在窗台边听着歌 发着呆 看着窗外的风景 想着和 同学们在一起的快乐日子 我觉得自己自从进入初中后就变了 不知道是因为小学生活 的逝去 还是对中学的敏感 或是长大了就必须经历 我很苦 恼 为什么 不再像小学时那般认真 不再像小学时那般天真 也不再像 小学时与同学们 包括男生女生 快乐 到了初中 觉得自己变得 疏懒 变得成熟 与男同学相处也有了距离 哪怕是和自己玩 得最好的男生 也不能真正交心 似乎被一种对于我们这个年 龄最忌讳的感情所牵制 连打篮球时也没有了真正的快乐 特 别是 5 月份发生的一件事更让我迷蒙 混乱 整天都很郁闷 对于女生 也没有的小学的真诚 总认为她们心计太重 现 在才发现是自己顾虑太多 可是 女生之间还是有隔阂 除了 几个玩得特别好的以外 觉得大家都不能交心 大家都认为我是一个很好相处的人 认为我人缘很好 不管 男生女生都和我玩得好 可在这众多的朋友之间 又有谁能真 正读懂我的心 阴雨连绵 在这个夏天 一切都变了 下雨了 天哭了 我也哭了 小学一年级暑假随笔作文600 字 3 夏天来得这么早 春天和秋天永远是短暂的 夏天和冬天也 永远是人们最难熬的季节 两个极端 谁也不喜欢 好比赤道 和南北极 谁愿意去呢 要你站在太阳下暴晒或是站在寒风中受 冻之间做一个选择 恐怕没有几个人能果断地选择 是啊 这种极端的环境 当我们身处其境的时候 我们会痛 苦难忍 可是当我们需要它们的时候 又恨不得赶紧走进自己 需要的环境中 至少我们有这样的感受 大冬天的时候 穿多 少衣服都不够暖和 冷风无情地钻入我们的骨头中 整个人仿 佛要被冻住在风中 下雨的时候就更惨了 一边冻得要命 一 边还得防滑 打伞 穿雨披 这时候 我们恨不得马上跑进屋 子里 用棉被把自己包裹起来 向往夏天的太阳 温暖明媚 当时是怎么也想不出夏天会怎么那么难受的 然而 天一热起来 就像现在 已有夏天炎热的感觉了 中 午走在去食堂的路上 酷热难当 当时要是有一间开着凉快空 调的房间 哪怕只是一片树荫 我都会非常满足的 可是迎接 我们的只是刺眼的阳光 身边笼罩着烫烫的空气 当时非常希 望能有个魔法让我一下子回到冬天 啊 那才舒服呢 世界上许多东西都是这样 需要的时候才知道它的好处 它 的价值 才会用正确的眼光去看待它 篇四 一年级暑假小结 2015小学一年级数学教学工作总结 第1 篇 小学一年级数学教学工作总结 本学期我担任一年级数学教学工作 认真学习 深入研究教 学方法 立足现在 放眼未来 为使今后的教学工作取得更大 的进步 现对本学期教学工作作出总结 希望能发扬优点 克 服不足 总结经验教训 继往开来 以促进教育工作更上一层 楼 经过一个学期的努力 可以说紧张忙碌而收获多多 一 备好课 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内容及 学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真备好电子教案 每一课都做到有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课作 出总结 二 增强上课技能 提高教学质量 一堂准备充分的课 会令学生和老师都获益不浅 例如我在 讲授 认识人民币 的时候 这课教学难度比较大 一年级儿 童年龄小 对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白 为了上好这堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准 备有针对性地讲 为了突出人民币的商品功能和在社会生活中 的重要作用 我在这方面做了精心的安排 为了令教学生动 不沉闷 我还为此准备了大量的教具 授课时就胸有成竹了 如出示了主题图 3 幅逼真的购物 乘车 存钱的画面 即只要 进行商品交换 就要用到人民币 同时 联系学生的日常生活 教育学生将平时的零花钱积攒起来 积少成多后 将这些钱用 来办更多更有意义的事情 如买好书捐赠给贫困的同伴等等 另外 新教材还多处精心创设购物情境 让学生在购物活动中 认识人民币 通过活动 使学生在买卖商品中掌握人民币的有 关知识 提高社会交往和社会实践能力 可见 认真备课对教 学十分重要 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准 确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层 次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的 积极性 加强师生交流 充分体现学生的主体作用 让学生学 得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师 讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各个层次 的学生都得到提高 现在学生普遍反映喜欢上数学课 就连以 前极讨厌数学的学生都乐于上课了 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好 玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生 抄袭作业 针对这种问题 抓好学生的思想教育 并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友 善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还 有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 三 做好后进生的辅导工作 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层 次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的 辅导力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更 重要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要解决 他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使之对学习 萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 让他 们意识到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦的事情 而是 充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后进 生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知 上来 使学习成为他们自我意识力度一部分 在此基础上 再 教给他们学习的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好查 漏补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是后进生 转化过程中的难点 在做好后进生的转化工作时 要特别注意 给他们补习功课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 四 博采众长 提高教学水平 欲给学生一滴水 老师先要有一桶水 尤其是在当今知识更 新非常迅速的年代 为更好地适应教学工作 我明白 今天的 学习就是为了明天的工作 教师自身素质的提高就是为了更好 地干好教育工作 教到老 学到老 才会永远站在教育领域的 前端 在教学中 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的 方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意 见 改进工作 五 一份耕耘 一份收获 经过一个学期的努力 期末考就是一种考验 无论成绩高低 都体现了我在这学期的教学成果 我明白到这并不是最重要的 重要的是在本学期后如何自我提高 如何共同提高学生的数学 水平 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多问 多想 多向同事学习 争取进步 教学工作苦乐相伴 我们将本着勤 学 善思 实干的准则 一如既往 再接再厉 把工作搞得更 好 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许 多地方存在不足 希望在未来的日子里 能与各位老师共同参 研教学工作 力争取得更好成绩 今后社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓 前进 为美好的明天奉献自己的力量 第2 篇 小学一年级数学教学工作总结 上学期 我担任一三班的数学教学工作 学生刚刚由幼儿园 升入 学习习惯还未养成 再加上家庭及学生智力的差异 我 努力根据学生的实际情况 采取有效的措施 激发学生的学习 兴趣 培养学生的学习习惯 引导学生参与学习的全过程 取 得了一定效果 现小结如下 一 以课堂教学为核心 1 备课 学期初 钻研了 数学课程标准 教材 教参 对学期教学内容做到心中有数 学期中 着重进行单元备课 掌握每一部分知识在单元中 在整册书中的地位 作用 思考 学生怎样学 学生将会产生什么疑难 该怎样解决 在备课本 中体现教师的引导 学生的主动学习过程 充分理解课后习题 的作用 设计好练习 2 上课 1 创设各种情境 激发学生思考 然后 放手让学生探究 动手 动口 动眼 动脑 针对教学重 难点 选择学生的探 究结果 学生进行比较 交流 讨论 从中掌握知识 培养能 力 接着 学生练习不同坡度 不同层次的题目 巩固知识 形成能力 发展思维 最后 尽量让学生自己小结学到的知识 以及方法 现在学生普遍对数学课感兴趣 参与性高 为学好 数学迈出了坚实的一步 2 及时复习 根据爱宾浩斯遗忘规律 新知识的遗忘随时 间的延长而减慢 因此 我的做法是 新授知识基本是当天复 习或第二天复习 以后再逐渐延长复习时间 这项措施非常适 合低年级学生遗忘快 不会复习的特点 3 努力构建知识网络 一般做到一小节一整理 形成每节 知识串 每单元整理复习形成知识链 一学期对整册书进行整 理复习 学生经历了教材由薄变厚 再变薄的过程 既形成了知识网 又学到了方法 容易产生学习迁移 给学生的创新 实践提供了可能 3 批改作业 针对不同的练习错误 教师面批 指出个性问题 集体订正 共性问题 批改作业时 教师点出错题 不指明错处 让学生 自己查找错误 增强学生的分析能力 学生订正之后 仍给满 分 鼓励学生独立作业的习惯 对激发学习的兴趣取得了较好 效果 分析练习产生错误的原因 改进教学 提高教师教学的 针对性 4 注重对后进生的辅导 对后进生分层次要求 在教学中注意降低难度 放缓坡度 允许他们采用自己的方法慢速度学习 注重他们的学习过程 在教学中逐步培养他们的学习兴趣 提高他们的学习自信心 对学生的回答采取扬弃的态度 从而打破了上课 发言死气沉沉的局面 使学生敢于回答问题 乐于思考 5 做好测试评估工作 评估不只是看学生学习成绩如何 更重要的是了解学生学习 的心理 作为教师改进教学的依据 在测试卷中 增加了体现 学生思维过程的试题 测试的结果也不再作为评价学生唯一依 据 而是看重学生的知识掌握情况 学习的努力程度 在评讲 试卷时 打破按顺序逐题讲解的模式 尝试采用按类讲解 如 将试卷中错误较多的类型依次进行讲解 希望通过这一改变 能让学生从不同角度掌握 运用知识 二 积极落实素质教育 坚持正确的教育思想 树立与素质教育相适应的教学观念 改变以知识为本的传统认识 树立以学生发 展为本的新观念 紧紧围绕学生的探索与创新活动展开 呈现出乐 实 活 新的教学情境 例如 找规 律 动物拼图 我当小医生等活动 都极大的激发了学生的兴 趣 解放了学生的眼睛 嘴巴和手 创造了让学生操作 实验 的机会 独立思考的机会 表达自己想法的机会 自我表现的 机会 使学生能保持良好的心境 始终以一种轻松 愉快的心 情去积极主动的参与学习 三 参加教育教研活动 1 改变教育观念 明确教育是为学生今后的发展服务的 阅 读教育期刊 思考培养学生创新意识 实践能力的方法和途径 2 积极参与全国教师专业培训和学校的接力式教研 摸索教 育教学特点 为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备 3 走出去 请进来 到其他学校听课 自己上 公开课 大家交流 讨论 在新的课程标准下如何在教学中发 展学生的主体性 创造各种适宜的 开放的情境 逐步培养学 生的创新意识 能力和实践能力 明确方向 促进教学 四 不足之处 对教材的钻研深度还不是很透彻 对数学教学工作还缺乏经 验 对学生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了 对学生的 要求还不是很到位 更重要的是没有充分调动家长参与教育 学校家庭的教育不能形成合力 以致于成绩上不去 在今后的教育教学中 我将努力逐步树立素质教育的观念 通过课堂教学主渠道去实施 以期为学生今后的发展服务 第3 篇 2015 年小学一年级数学教学工作总结 一 以课堂教学为核心 1 备课 学期初 钻研了 数学新课程改革标准 教材 教参 对学期教学内容做到心中有数 学期中 着重进行单元 备课 掌握每一部分知识在单元中 在整册书中的地位 作用 思考学生怎样学 学生将会产生什么疑难 该怎样解决 在备 课本中体现教师的引导 学生的主动学习过程 充分理解课后 习题的作用 设计好练习 2 上课 1 创设各种情境 激发学生思考 然后 放手让学生探究 动手 动口 动眼 动脑 针对教学重 难点 选择学生的探 究结果 学生进行比较 交流 讨论 从中掌握知识 培养能 力 接着 学生练习不同坡度 不同层次的题目 巩固知识 形成能力 发展思维 最后 尽量让学生自己小结学到的知识 以及方法 2 及时复习 根据爱宾浩斯遗忘规律 新知识的遗忘随时 间的延长而减慢 因此 我的做法是 新授知识基本是当天复 习或第二天复习 以后再逐渐延长复习时间 这项措施非常适 合低年级学生遗忘快 不会复习的特点 3 努力构建知识网络 一般做到一小节一整理 形成每节 知识串 每单元整理复习形成知识链 一学期对整册书进行整 理复习 学生经历了教材由薄变厚 再变薄的过程 既形成了 知识网 又学到了方法 容易产生学习迁移 给学生的创新 实践提供了可能 3 批改作业 针对不同的练习错误 教师面批 指出个性问题 集体订正 共性问题 批改作业时 教师点出错题 不指明错处 让学生 自己查找错误 增强学生的分析能力 学生订正之后 补给优 秀 建立学好数学的信心 鼓励学生独立作业的习惯 对激发 学习的兴趣取得了较好效果 4 注重对后进生的辅导 对后进生分层次要求 在教学中注意降低难度 放缓坡度 允许他们采用自己的方法慢速度学习 注重他们的学习过程 在教学中逐步培养他们的学习兴趣 提高他们的学习自信心 对学生的回答采取扬弃的态度 从而打破了上课发言死气沉沉 的局面 使学生敢于回答问题 乐于思考 第4 篇 小学一年级上学期数学教学工作总结 数学知识来源于生活 学习数学要与实际生活联系起来 这 样才能学以致用 如脱离生活而只知盲目计算 就会变成纸上 谈兵 变成书呆子 闹出大笑话 在数学教学中培养孩子的生 活实践能力也是至关重要的 教学长方体和正方体的认识时我 先介绍常见的电冰箱 粉笔盒 墨水瓶等实物后问 谁知道它 是什么形状的 在此同时也让学生进行讨论 探索长方体跟正 方体的特征 一下子说出了很多 最后 我要求学生用硬纸分 别做一个正方体和一个长方体 这样 学生对抽象的长方体和 正方体有感性的具体认识容易记忆 懂得运用 为学习它们的 表面积打下了良好的基础 同时也把学习与生活进行了有机的 结合 同时 数学知识的抽象性很强 而小学生却是以形象思维为 主 为此 本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料 进行直观教学 使学生便于理解和掌握 如 在教学简单减法 应用题 我先拿来 5 块糖 把其中 2 块送给一个同学 再让学 生根据我的做法用两句话表达出它的意思 此时学生能说 有 编一道 5 块糖 送给 xx 同学 2 块 还剩 3 块 在这道题的基础 上我又让学生根据自己喜欢的物品 自由地编写题目 学生很 快就编出了很多 抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数 学里叫做应用题 从而初步了解了应用题的概念 同时也体会 到了数学的美丽 一 知识完成情况 1 使学生熟练地数出数量在20 以内的物体的个数 会区分 几个和第几个 掌握数的顺序和大小 掌握 10 以内各数的组成 会读 写 1 20 各数 2 使学生初步知道加 减法的含义和加 减法算式中各部分 的名称 初步知道加法和减法的关系 比较熟练地计算一位数 的加法和 10 以内的减法 3 使学生初步学会根据加 减法的含义解答求总数的加法应 用题和求剩余的减法应用题 一年级暑假小结 4 认识符号 会使用这些符号表示数的大小 5 培养学生学习数学的兴趣 认真做数学练习和书写整洁的 良好习惯 二 主要成绩 三 不足方面 a 多数学生的理解能力差 计算及应用题的出错率高 b 动手操作能力欠缺 不善于合作和思考 c 知识的融会贯通及运用不是很灵活 四 今后的主要措施 a 注意培养学生良好的自学能力 善于合作 善于探索 从 而提高自身的数学修养 b 做好课前的预习和课后的练习 加大检查力度及改错意识 c 及时做好优生的培养及转化工作 从而大面积提高教学质 量 总之 一学期的工作 有收获 中国教育总网文档频道同时 也不足 当然 工作成绩的取得 离不开领导的关心 指导和 同志们的帮助 关怀 工作中还有许多不足之处 我将及时找 出差距 积极弥补不足 力争使自己的工作在新的一学年里有 更大的起色 根据数学的这些特点和每个学生不同的思维方式和智力水 平 为达到教学目的 我在本学期的教学中努力做到以下几点 1 根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力 重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础 提供学生熟悉 的情景 帮助学生理解并能掌握数学知识 2 增加联系实际的内容 使学生了解现实生活中的数学 感 受数学与日常生活的密切联系 用心感受数学的美丽 3 注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容 激发学生 的学习兴趣 获得愉悦的数学学习体验 4 重视引导学生自主探索 合作交流的学习方式 让学生在 合作交流与自主探索的气氛中学习 5 把握教学要求 促进学生发展适当改进评价学生的方法 比如建立学生课堂发言的奇思妙语录等 总之 数学教学就是要采取多种教学手段 培养学生独立思 考的能力 增强他们对数学的学习兴趣和学习信心 让学生知 道数学是一门来源于生活 又高于生活 是对生活的归纳和总 结 是一门有着无限美丽之处的学科 第5 篇 20152015 年下学期一年级数学教学工作总结 光阴似箭 日月如梭 看似漫长的一个学期又在忙碌的工作 当中过去 在这一年当中我努力做好自己的本职工作 幸得办 公事各位老师的帮助 指导 使得教学工作能完成的较好 有 效率 也让自己学到了不少的好方法 好点子 下面我就这一 学期的工作做如下总结 我在全国的教学改革的指导下 坚持用新教育理念进行教学 并加强师德师风的学习 能学到 做到 与时俱进 勇于开拓 与学校的教学路线保持一致 每次进行政治学习我都十分的认 真 通过学习 使自己的思想政治素质上了一个更高的台阶 在平时工作中生活中 我生活朴实 勤俭节约 作风正派 为人诚实 对人诚恳 团结同志 尊敬比我年长的 遵守国家 法律法令和我校的各种规章制度 这段时间以来 我一直担任 一 5 6 班的数学教学工作 教书育人 为人师表 配合 班主任教师努力建立良好的班风 形成团结 进取向上的班集 体 与班主任一起出谋划策 肯动脑筋 花力气 一年级第二 学期数学 在整个小学阶段占一定的重要位置 本学期数学教 学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神 落 实对儿童少年的素质教育 促进学生的全面发展 初步培养学 生的抽象 概括能力 分析 综合能力 判断 推理能力和思 维的灵活性 敏捷性等 着眼于发展学生数学能力 通过让学 生多了解数学知识的来源和用途 培养学生良好的行为习惯 因此 在教学过程中应着重抓好以下几点 一 激发学生的学习兴趣 兴趣 是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件 一年 级小学生年龄还比较小 稳定性较差 注意力容易分散 要改 变这种现象 必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣 有了对 学习的兴趣 他们就能全身心地投入学习中 那么 怎样才能 使使他们产生学习的兴趣呢 首先 学生是数学学习的主人 新授课 练习课更加讲究方 法 新授课中 我们可以和学生建立平等的地位 象朋友一样 讨论教学内容 走进小朋友的心里 使他们消除心理障碍和压 力 使要我学转变成为我要学 在练习课上 利用多种多样的 练习形式完成练习 可以请小朋友当小老师来判断其他同学的 答案是否正确 或者通过比赛形式来完成 对于胜出的小组给 予红花或星星等作为奖品 这样促进学生的兴趣和自信心 其次 创设问题情境 激发学生兴趣 创设问题情景是在教 学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和 思考 是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法 也可以培 养学生解决问题的能力和信心 因材施教 减少坡度 保持兴趣 减少坡度 这一点对差生 来说是十分重要的 差生就好象公路上的烂残车 不堪负重 如何使这部烂残车平稳地行使呢 就是让他们选择比较平坦的 道路上行走 坡度大的路只能使这部烂残车抛锚 打击学习的 信心 这一点作为教师是值得注意的 二 设计符合小学生年龄特点的实践活动 一年级学生掌握的数学知识不算多 接触社会的范围也比较 窄 因此 根据学生的实际情况设计出了许多适合学生的动手 的活动 如在学习测量时让学生使用学具米尺 通过测量自己 课桌面的长 宽 高 加深对长度单位分米的理解 我还带着 学生走上操场 一起测量自己的身高 两臂长 一步长等 在 举行的这些活动 同学自己互相测量 多让他们参加实践活动 提高他们的实践能力 三 结合基础知识 加强各种能力和良好学习习惯的培养 在重视学生掌握数学基础知识的同时 也发展他们的智力 培养他们的判断 推理能力和分析综合能力 例如 教学百内 数的大小比较时 先引导学生观察所比较的数的位数是不同的 还是相同的 再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断 所比较的数的大小 教学数的读 写法时 在举几个例子之后 引导学生总结读 写数的法则 这个过程本身体现了归纳推理 四 巧妙渗透环保教育 关心环保 在教育过程中 出现一些应用题 如书本在教学万以内数的 进位加法时 设计教学情境 回收废电池 我在完成书本知识 的教育外 还应该教育学生了解废旧电池对我们的危害 知道 在今后的生活中如看到了废旧的电池应该如可处理 知道良好 的行为习惯应从小培养 由于本人开始从事教学工作的时间并不长 存在不足之处 一切还在探索当中 展望未来 争取通过努力的耕耘使自己的 教学水平迈上新的台阶 第6 篇 一年级数学教学个人工作总结 这个学期我担任一一班和一二班的数学教学工作 转瞬间一 个学期就要过去了 反观这个学期我走过的路 有许多的收获 也有不少的遗憾 由于我从教时间短 教学经验浅 又处在学 生走入真正教育的初始阶段 深怕的自己的言谈举止 教育方 法不当会影响学生对今后小学阶段数学学习的态度取向 所以 我丝毫不敢懈怠 认真学习理论知识 深入研究教学 向有多 年教学经验的老教师请教 半学期下来 自己感觉对教书育人 也算是入了门 为了在今后的教学中能够扬长避短 取得更大 的进步 现对本学期的教学工作作出总结 一 高效课堂是每位教师梦寐以求的 而加强备课是提高课 堂效率的前提 1 备教材 首先通读教材 要做到瞻前顾后 一方面注意 新旧知识的联系 以旧知识为切口 让学生在已有的知识的基 础上自主思考 自主探索新知 如冀教版下学期第四章的 认 识图形 和上学期的第三章 认识物体 同属于空间与图形的 知识体系 为了让学生将认识具体简单的几何体到认识抽象的 平面图形的过程更自然顺畅 我找出上学期教学时几何体教具 和学生自制的学具 进行新旧知识对比教学 实际课堂反应很 好 学生表现的很兴奋 一下子找出了自己上学期制成的几何 体 有种他乡遇故知的感觉 我心里暗喜 赶紧抓住学生学习 的兴奋点 充分利用学生自己的小手工作品 动手 动脑 体 会面在体上 这部分知识我在课前和教过一年级的教师们探讨 过 大家一致反应这部分由抽象到具体 学生学起来有些吃力 而我这节课下来知识传授比较流畅 基本上将知识让学生当堂 理解 当堂巩固运用 不用加班加点 增加学生的负担 2 备教法 所谓教学无定法 贵在得法 方法得当 运用 灵活才能取得更好的教学效果 小学生对新鲜事物充满好奇感 和求知的欲望 现在电视网络等多媒体普及率非常高 时代感 很强 要想让学生配合你的教学 就要与童心牵手 用儿童的 视角去看这个世界 所以我在教学中会根据教学需求创设童话 游戏 故事 动画等等 唤起学生心灵深处对学习数学的兴趣 如在讲授 0 的加减法 时 我讲述了一个小猫钓鱼的故事引 入加减法的新知 又通过孩子们耳熟能详的八戒吃西瓜的故事 巩固新知 让学生在童话故事中发现数学知识 在讲顺序时 我将家里用水晶珠子串的五个福娃的模型拿到课堂 让学生轮 流摆放顺序 并说出谁在谁的什么方向 起初我的目的是让学 生体会左右的相对性 而班内有个孩子将福娃摞起来 并说出 了上下的相对性 看来只要精心备课 孩子们总会有惊喜回报 你的用心 3 备学生 前苏联教育家赞可夫说过 从学生生活经验中 举出例子 有助于他们将所学习的概念跟日常生活中所熟悉的 事物联系起来 这样才能将知识内化变成学生自己的东西 例 如在讲 认识人民币 一课时 教材中设计的是超市购物的情 境 由于我所在的学校是农村 学生可能对超市比较陌生 而 对自己村子里面的小卖部更熟悉 所以我以课本为蓝本进行加 工 设计出更符合自己学生生活环境的情境 更能调动学生学 习的兴趣 二 增强自身的文化底蕴是提高课堂效率的保证 1 多方面充实充电 加大知识的存储量 走进教育 才发现现在的教学与我小的时候比较已经发生了 翻天覆地的变化 现在教材内容很丰富 涉猎的知识面很广 作为一名小学老师 必须努力扩充自己的知识面 天文 历史 地理 风土人情等等知识都要掌握一些 这样备起课来才能更 加的得心应手 所以闲暇时 我总是随手从书橱中拿出一本书 来读一读 期望每日都有一些斩获 上网时 我会先登录第一 课件网 看一个关于成语故事或者故事的 flah 登录博客时 我总是先读一篇自己收藏的文学读物 我坚信着对自己的日常 教学会有很大的帮助 只有博学广识的老师 才能教出笃学志 远的学生 2 加强理论学习 以理论指导实践 著名数学家陈建功有个精辟的比喻 理论好比老鹰 实践好 比小鸡 一旦掌握了理论就能居高临下 势如破竹 由此可见 教育理论学习的重要性 本学期我学习了 教育学 教育心 理学 和 给教师的一百条建议 感觉受益匪浅 三 存在的不足 1 自己教完课 教学后记记录有些不及时 阶段性总结不到 位 虽然我也深知教学后记是提高自己业务水平的捷径 但有 时太忙太累 未能及时记 事后也未能及时追记 致使教学实 践中许多宝贵的经验 教训 如电光火石般失而难复得 今后 一定要克服惰性 挤时间及时记录 2 课容量小 对教学的秩序和节奏把握不到位 低估学生的 能力 一堂课老是翻来覆去的说 将知识掰得很碎去为学生 生怕他们没能掌握 导致授课速度慢 今后要努力提高课容量 多放心 放手 相信自己的学生有能力接受更多的知识 学会 更多的内容 3 课堂语言不够精炼 对小组合作意识的培养不到位 没能 寻找到真正的更适合的小组学习方式 这也是一年的教学中比 较遗憾的事 4 总复习这段时间 我发现学生题做的很快 但出错率很高 出现丢题 漏做 没看清题目要求就开始做题 做完之后不会 检查等现象 针对这种情况我带领学生读题目 要求每个人至 少将题目读上两遍再做题 做题前先看看一个大题里面有几道 小题 逐题做 将学生 不认识的字写在黑板上 每天上课前读一读这些生字 经过 一段时间努力 学生进步不小 但让我遗憾的是 我没能让学 生养成打草稿的习惯 许多学生不会演算 做完后不会检查 这学期还剩几天的时间 估计习惯很难养成了 自己感觉很遗 憾 没能将良好的学习习惯传授给自己的学生 在以后的教学中 我会继续努力 总结经验 不断反思 不 断提高自己的业务水平 相信耕耘总会有收获 风雨之后是彩 虹 篇五 一年级暑假小结 假期总结 范文一 小学生暑假总结 x年级的暑假马上要结束了 这个假期我过得充实 温馨 健 康 快乐 收获很大 身体锻炼得棒棒的 被学校评为暑假学 习积极分子 这是一个充实的假期 我的时间安排很紧凑 每周一 三 五的上午参加语文 数学培训班 二 四 六参加英语培训班 下午做作业 周日下午参加小火箭篮球培训班 每天晚上不是 游泳就是打篮球或者骑自行车 我很好地完成了学校老师布置 的暑假作业 完成了 语文 英语暑假作业本 数学 科学 暑假作业本 写了 9 篇作文 读 一分钟 有感 读 最后 一头战象 有感 读 回声 有感 难忘的手 小学生 最喜欢的电视节目调查报告 这件事我做对了 家有最老 爸 宽容 难忘的手 阅读了 21 本课外书 阳光男孩 雷锋的故事 脱线妈妈 小屁孩军团 小屁孩日记 悲惨世界 童年 朝花夕拾 呐喊 双面猎犬 混血 豺王 每天做数学口算 1 页加四道爸爸出的题 完成英语 PEP 四年级下册的预习等 我参加的英语培训班上的是新概念英语 成人版第一册 每次上课回答问题 考试都排在班级前列 我 参加的语文 数学培训班 学到了很多课外知识 每次上课表 现优秀 期末数学考试满分 老师奖励我一本密码本 这是一个温馨的假期 亲爱的奶奶专门从老家赶到xx 陪我渡 过这个假期 奶奶陪我看书 讲故事 打牌 散步 奶奶每餐 给我做好吃的 牛肉羹 牛肉炖萝卜 排骨烧海参 奶奶像变 魔术似的变出很多花样来 让我吃好 告诉你们一个小秘密 我要求每周跟奶奶睡一次 奶奶也答应了 我每次跟奶奶都睡 得很香 奶奶还是我的保护伞 每次爸爸发脾气时 她总是挺 身而出 把爸爸打压下去 令人伤心的是 奶奶马上要回老家 了 亲爱的奶奶 你什么时候才能再来陪我 这是一个健康快乐的假期 这个假期 我得到亲爱的奶奶 爸爸 妈妈的百般呵护 吃得好 睡得好 玩得好 身体锻炼 得好 参加了社区健步走 电影节 征文比赛等活动 我还到 杭州宋城玩了丛林迷宫 怪街 泼水节 还观看了宋城千古情 的表演 它的主题是给我一天 还你千年 我还到万象城的真 冰场滑冰 x年级的暑假结束了 我一定认真 努力地投入到 x 年级的学 习中去 范文二 假期总结 愉快的假期即将结束 新的一学期也在不知不觉中来到了 在这个快乐的假期里我们都干了些什么呢 回想起来还别有一 番趣味 这是一个多么愉快的假期呀 在放假前几周老师在我们的苦苦相求下中依法下了我们期待 已久的寒假作业册 我们班几乎所有的同学都在七天之内完成 了这三本作业册 所以到真正放假的时候就没有多少作业了 就因为如此所以这个假期有很多的空余时间可以干其他事 我 在这个假期中也干了许多的事情 总之我认为这些事都很有意 义 在这个假期中让我记忆最深刻的是除夕那天晚上 那天虽 然下着细雨但春节的劲头一点也没有减退 仍然是灯火通明 炮声隆隆 特别是半夜零点的时候 鞭炮声震耳欲聋可热闹了 在假期我还看了四本书 让我记忆最深刻的是 鲁宾孙漂流 记 让我说鲁宾孙运气简直是太好了 每一次都能绝处逢生 同时以让我联想到了另一本书 神秘岛 如果鲁宾孙在这种环 境中可能救活不下去了 总之一句话 要收心了 这样才能让我们更好的投入到学习 中 范文三 暑假生活总结 日历一页一页地翻过 不知不觉 暑假快要过去了 坐下来 回忆回忆 暑假过去的一个多月里 我每天都过得那么充实 仔细总结一下 假期所做的事情可真是够多的 大家一起来看 看吧 一 读书使我的暑假充实而精彩 暑假刚一开始 妈妈就把校讯通的营养小书包买了回来 我 和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样 废寝忘食地吃着 这些精神食粮 目前 我已经读完了 夏洛的网 哪吒大战 红孩儿 森林报 春 再被狐狸骗一次 长袜子皮皮 等五本书 还有 今天我是升旗手 西游记 三国演义 给我一个好名字 梭梭拉拉最要好 我的哥哥爸爸 小牛顿科学馆 系列 杨红樱校园小说系列等 这些都是我 爱不释手的好朋友 读书让我的暑假过得非常充实而又精彩 我对自己不满意的 地方就是 读了这么多的书 却只写了很少的几篇读书笔记 在剩下的暑期后半时 我要努力多写几篇有质量的读书笔记 二 外出旅游使我在暑假开阔眼界 这个暑假 我去过的地方可真不算少 我参加了阳光少年未 来领袖夏令营 参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠 博大深渊的中国文字博物馆 世界第一大佛尧山中原大佛 中 国最美的地方白云山 我也去了美丽的云台山 这可是我第一 次随团放单飞 这些景点都在我们河南境内 我和弟弟一起去 了郑州市点点梦想城 体验了小法官 环卫工人 挤奶工 电 视台播音员 邮递员 编织工人 美发美甲等职业 还挣了六 十八元的的点点币 再过两天 爸爸 妈妈就要带我们去上海了 这可是我和弟 弟梦寐以求的事情 我真期待呀 三 特长学习使我的假期充满活力 7月 25 日我参加了长笛五级考试 并且顺利的通过了考试 我非常高兴 这和我平时的刻苦练习是分不开的 我要继续努 力 争取明年考过七级 我报的乒乓球班已经练习一个多月了 球技也有了很大进步 在和教练对攻时 一个球已经最多能打 10 板了 我要再接再厉 争取能一个球能打 30 板以上 我这个暑假过得十分有意义 因为我学到了许多知识 范文四 假期总结 短暂的二十九天假期很快就过去了 即将迎来的则是一个崭 新的学期 全新的开始 假期里每天早晨都要向组长汇报 所以整整一天都因此而充 满了精神与活力 而由于有了提前的计划安排 放假的每一天 都过得很充实 没有往常无事可做的空虚感 这个假期我的安 排还算比较合理 即使是过年的几天也完成了少量作业 把副 科作业安排在每周里 并且每天按时按量完成必需的常规作业 加之对新课本的预习 对旧知识的复习 参加数学辅导班进行 巩固提高 在家中自学 PET 辅导 一书 阅读 目送 震 动 鲁迅精选集 等书籍以及 读者 特别关注 文摘 等杂志 收获甚广 每天收看 新闻联播 以及一些科教节目 普法节目 阅读 燕赵都市报 另把语文随笔打印出来做成文 集 练习并提高了水平 假期生活反映出一系列不足之处 最重要的几点是1 缺乏 体育锻炼 尽管在假期后期加强锻炼 但日后还应在茶余饭后 学习前后再加强锻炼 2 对作业的分配往往集中在某一个半天 时间也通常安排的比较紧 下次再安排时我也会尽量把同样的 工作任务合理分配在完整的一天内 再在其中穿插一些休息放 松的时间 寒假结束后马上就会开学 收心的时间难免不够 但相信只 要积极面对新学期的开始 也很快就能够投入到学习的状态中 范文五 假期总结 今天是我们反校的日子 可是 我们的老师留了一项特殊的 作业 那天 我们发完暑假作业 还发了两张表 其中的一张 就是一个假起收集了多少废品 还有表现 还得家长签字 除 了这些 还得让大队改章 今天 是第一次反校 我们到了学校以后 我们的老师宣布 完我们的成绩成绩以后 我就觉得 这回我回到家肯定得挨打 了 我回到家里 我就跟妈妈说 这回你肯定得打我了 结果 妈妈说 只要你下回好好考试就行了 我听了这句话 我心里 就下了决心 我下学期必须得考九十分 还有 是离反校时间的一个星期前 今天上午 我去找我们 班的常世奇 我看见了他家的两只鸟 我就说 你这两只鸟是 哪里逮到的 常世奇说 你跟我去就知道了 我们到了那里以 后 我拿了几个鸟 就回家了 可是 我放到了笼子里 可是 窟窿太大 我抓着一个就跑一个 最后 妈妈给我要了一个特 别大的鸟 这样我就不在抓鸟了 这两件事 是我这个假期里最难忘的事了 范文六 假期总结 光阴似箭 转眼间暑假就结束了 我觉得这个暑假过了一个 完整有意义的暑假 下面我对暑假的学习 生活做一个总结 我完成了学习任务 老师布置的作业我都按时完成了 我每 半天写语文作业 下午写数学作业 妈妈把每项作业分开 每 天写一点这样就可以不累了 我还读了几本书 有 大林和小林 宝葫芦的秘密 夏日 历险记 科学异想 极地冰河历险记 猫和老鼠 每本书 我都写了读后感 我最喜欢 猫和老鼠 读很多遍我都爱看 我还跟妈妈一起出去旅游 我们去了毛主席家乡 还同爸爸 妈妈一起去香港太空馆玩 那里有很多天文知识 其余时间我 就是打乒乓球 玩反斗乐园 看电影 这个假期好快乐呀 我觉得这个假期很轻松 可以自由自在 的安排自己的时间 有学习也有玩的时间了 这就是我的暑假 总结 篇六 一年级暑假小结 2015暑期社会实践总结 第1 篇 大学生暑期社会实践支教团工作总结 尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们 大家上午好