合肥工业大学机械制造自动化专业计划

合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业 指导性教学计划说明 一 培养目标与基本规格一 培养目标与基本规格 培养目标 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要 德智体美全面发展 基础扎实 知识面宽 能力强 素质高 适应国家和地方经济社会发展 适应国际竞争和经济结构调整需要的宽厚 复合 开放 创新特征的高水平 高素质的高级专门人才 学生通过 3 年在校学习及总计 1 年的企业学习 通过在产品的设计 开发 生产 设备 工艺 系统 操作或维修产品 服务等领域的训练 胜任相应的工作 并能在工作中根据自己的特长获得充分的发展机会 表现出一定的创新精神和创造能力 基本规格 基本规格 1 热爱祖国 拥护中国共产党的领导 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和三个代表的基本原理 具有为社会主义现代化建设 为人民服务的思想觉悟 有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 具 有敬业爱岗 艰苦求实 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 具有良好的思想品德 社会公德和职业道 德 2 接受必要的军事训练 积极参加各种社会实践活动 能理论联系实际 实事求是 3 懂得社会主义民主与法制 遵纪守法 举止文明 有 勤奋 严谨 求实 创新 的良好作风 具有 良好的文化修养和心理素质以及一定的美学修养 4 比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识 具有本专业领域内某专业 方向知识和技术经济 工业管理知识 并对本专业学科范围的科学技术新发展及其新动向有一定的了解 5 受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练 具有本专业所必需的制图 设计 计算 检测与控制 调研 查阅文献和基本工艺操作 实验等技能和较强的计算机应用能力 能够将现代信息技术熟练运用于学 习 工作和社会实践活动 6 有独立获取知识 提出问题 分析问题和解决问题的基本能力以及较强的开拓创新精神 具有一定的 社会活动能力 从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质 7 掌握一门外国语 能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊 具有一定的听 说 读 写 译能力 具 有一定的跨文化交流与合作的能力 8 了解体育运动的基本知识 掌握科学锻炼身体的基本技能 养成锻炼身体的良好习惯 达到国家规定 的大学体育合格标准 9 具有较强的团队精神和合作能力 能够在团队中发挥自己的作用 二 培养人才的适应范围及专业特色二 培养人才的适应范围及专业特色 本专业所培养的毕业生可从事于 1 机械工程领域的设计制造及控制 2 机械工程领域的科技开发 应用研究 运行管理等方面的工作 3 在高等学校或研究机构从事教学或科研工作 体现 创新精神 与 实践能力 的能力的人才培养体系 构建了由课堂教学 实验 实习 设计与企 业实践有机结合的立体化人才培养体系 使学生一是适应性强 有广阔的就业机会 二是动手能力和解决实 际问题能力突出 三是综合素质高适应社会与工作需要的能力强 三 专业培养标准三 专业培养标准 本教学计划共安排课内学时 含课内实验 上机 1896 学时 课程分为通识教育 学科基础和专业课三大类 具体学分分配如下 1 通识教育必修课 39 学分 占总学分 20 53 通识教育选修 9 5 学分 占总学分 5 2 学科基础课为 53 学分 占总学分的 27 9 3 专业选修至少修满 16 5 学分 占总学分的 8 7 4 实践课至少 42 学分 占总学分的 22 1 5 个性化学分为 30 学分 其中创新教育 6 学分不得欠修 占总学分的 15 77 6 最低毕业学分为 190 学分 具体的课程设置参见教学计划表 四 培养目标实现矩阵四 培养目标实现矩阵 能力能力实现实现 1 1 1 掌握必要的工程科学 基础知识 具有数学 自 然科学和机械工程科学知 识的应用能力 高等数学 概率论与数理统 计 线性代数 大学物理 物理实验 工科化学 1 1 2 掌握扎实的工程技术 的基础理论 基本知识 并具有应用其发现与解决 实际工程问题的能力 力学 1 2 3 流体力学 热 工基础 电学 1 2 机械控 制工程 工程材料与热处理 MATLAB 程序设计 单片机 与接口技术 1 1 3 扎实掌握工程制图 知识 并能熟练应用于工 程实践中进行各种复杂图 样的表达 工程图学 CAD CAM 技术及 应用 产品建模与分析 1 1 具有从事工程 工作所需的工程科 学技术知识以及一 定的人文和社会科 学知识 1 1 4 具有较好的人文 艺 术 社会科学和企业管理 基础知识 熟练地掌握一 门外语 有一定的法律与 环保知识与意识 具备跨 文化技术交流的能力 政治理论 大学英语 专业 英语 人文类选修课 等 1 2 1 熟练掌握机械设计 原理与方法 机械原理 机械设计 机械 系统设计 机械优化设计 有限元分析与应用 CAD CAM 技术及应用 振动 与噪声控制 工程师基础训 练 机械创新设计等 1 掌握 一般 性和 专门 的工 程技 术知 识 具有 使用 现有 的技 术 工具 或新 兴技 术 发现 分析 和解 决工 程实 践活 动中 的问 题 1 2 掌握机械工程 机械学科基本理论 知识 拥有解决工 程技术问题的操作 技能 1 2 2 机械制造工程原理 与技术 制造技术基础 工程训练 材料成型技术基础 工程材 料及热处理 计算机辅助制 造 工程师基础训练 专业 课题讲座 专业技能训练等 1 2 3 机械系统中的传动 与控制 控制工程理论 液压与气压 传动 机械装备电气与 PLC 控制技术 电学相关课程实 验 专业课题讲座 工程师 基础训练 1 2 4 机械系统检测与质 量管理 工程测试技术及信息处理 互换性与测量技术 动态测 试与数据处理 先进制造技 术 阶段性生产实习 工程 师基础训练 1 2 5 计算机应用及数控 技术 数控技术 数控基础 计算 机语言及程序设计 CAD CAM 技术及应用 计算机集成与柔性制造 1 3 1 了解并掌握有关的 机械工程基础标准 并能 熟练使用 机械制图 工程师基础训练 毕业设计 1 3 2 了解有关的方法标准 1 3 3 常用机械零部件标准 3 5 2 了解项目评估的过 程 1 3 了解机械工程 领域有关的技术标 准 3 5 3 具有发现问题并及 时提出改进意见的能力 机械制图 工程师基础训练 毕业设计 2 1 1 了解市场 用户的需 求变化以及技术发展 有关专业课程 阶段性生产 实习 毕业设计 2 1 了解市场 用 户的需求变化以及 技术发展 能够编 制支持产品形成过 程的策划和改进方 案 2 1 2 能够编制支持产品形 成过程的策划和改进方案 工程师基础训练 毕业设计 2 2 1 参与工程解决方案的 设计 开发 工程师基础训练 毕业设计 2 2 参与工程解决 方案的设计 开发 等 2 2 2 制定各种技术工程计 划的同时也能全面考虑技 术 经济 财政 环境 社会及其他相关因素 工程师基础训练 毕业设计 2 3 1 参与制定计划2 3 参与制定实施 计划2 3 2 参与实施计划 工程师基础训练 毕业设计 社会实践等 具备方案执行能力 工程师基础训练 毕业设计 社会实践等 具备将新技术应用于实践 的能力 各专业课程 工程师基础训 练 毕业设计等 2 4 实施解决方案 完成工程任务 并 参与相关评价 掌握常用的方案评价方法 机械系统设计 设计方法学 工程师基础训练 毕业设计 等 实施过程中具备发现问题 并及时提出改进意见的能 力 2 5 参与改进建议 的提出 并主动从 结果反馈中学习 具备从结果中学习的能力 工程师基础训练 毕业设计 社会实践等 具备发现问题的能力 具备创新的意识 2 掌握 选用 适当 的理 论和 实践 方法 解决 工程 实际 问题 的能 力 并经 历过 生产 运作 系统 的设 计 运行 和维 护或 解决 实际 工程 问题 2 6 具有较强的创 新意识和进行产品 开发和设计 技术具备创新所需的专业知识 机械创新设计 各类创新大 赛 各专业课程 工程师基 础训练 毕业设计 创新学 的系 统化 训练 改造与创新的初步 能力 掌握一定的创新方法分 3 1 1 了解与本专业相关的 职业和行业的生产 设计 研发的法律 法规 熟悉 环境保护和可持续发展等 方面的方针 政策和法津 法规 3 1 具有一定的质 量 环境 职业健 康安全和法律意识 在法律法规规定的 范畴内 按确定的 相关标准和程序要 求开展工作 3 1 2 能正确认识工程对 于客观世界和社会的影响 政治理论 形势与政策 阶 段性生产实习 工程师基础 训练 毕业设计 等 3 2 1 项目管理能力 大学生创新实验计划 创新 学分 学科竞赛 工程师基 础训练 3 2 2 项目相关的财务管 理能力 大学生创新实验计划 工程 师基础训练 3 2 具有机械工程 相关的项目管理能 力 3 2 3 项目相关的设备管 理能力 大学生创新实验计划 创新 学分 学科竞赛 工程师基 础训练 3 3 1 具备应对危机与突发 事件的初步能力 有关的讲座 社会实践等 3 3 具备应对危机 与突发事件的初步 能力 能够发现质 量标准 程序和预 算的变化 并采取 恰当的行动 3 3 2 发现项目相关的质 量标准 程序和预算变化 等问题并做出恰当处理的 能力 各专业课程 大学生创新实 验计划 工程师基础训练 3 4 1 有着丰富的团队管理 经验 善于调动团队积极 性 激发团队战斗力 企业管理 现代管理信息系 统 各课程实验 大学生创 新实验 社会实践活动 3 4 团队管理及组 织协调能力 确保 工作进度3 4 2 良好的组织能力以 及冲突协调能力 大学生创新实验 社会实践 活动 各级竞赛活动 工程 师基础训练 3 5 1 掌握正确的项目评 估方法 3 5 2 了解项目评估的过 程 3 参与 项目 及工 程管 理 3 5 参与评估项目 提出改进建议 3 5 3 具有发现问题并及 时提出改进意见的能力 机械创新设计 机械系统设 计 大学生创新实验 社会 实践活动 各级竞赛活动 4 1 1 具有较强的汉语言阅 读理解与表达能力 掌握 常用应用文体 科技说明 文体 专业技术论文的撰 写能力 写作 形式逻辑等 4 1 能够使用技术 语言 在跨文化环 境下进行沟通与表 达 4 1 2 具备英语日常会话能 力 专业科技文章阅读能 力 简单专业技术资料的 撰写能力 能够进行跨文 化技术交流 英语口语与写作 专业英语 科技英语翻译等 4 2 1 了解技术文件的编 写格式与程序 具有技术 文件的编写能力 写作 形式逻辑 工程师基 础训练 毕业设计等实践性 环节的开题 中期及最后的 报告撰写工作 4 有效 的沟 通与 交流 能力 4 2 能够进行工程 文件的编纂 如 可行性分析报告 项目任务书 投标 书等 并可进行说 4 2 2 技术文件的说明与解各实践环节的答辩工作 各 明 阐释 释能力种演讲 讲座等 4 3 1 了解与人沟通的原则 4 3 2 理解他人的需求和意 愿的能力 4 3 具备较强的人 际交往能力 能够 控制自我并了解 理解他人需求和意 愿 4 3 3 良好的表达能力 增 加别人理解自己的可能性 大学语文 应用文写作 形 式逻辑 创新学分 演讲比 赛 讨论会及讨论课 各实 践性环节中需要多人合作的 环节 4 4 1 生活自理能力 4 4 2 主动适应新环境的能 力 4 4 具备较强的适 应能力 自信 灵 活地处理新的和不 断变化的人际环境 和工作环境 4 4 3 面对人际环境与工作 环境的变化 有良好的心 理适应能力 军事训练 大学体育 阶段 性生产实习 毕业设计 社 会实践 工程师基础训练等 4 5 1 了解前沿科技的相关 动态及技术发展趋势 4 5 2 具有在相关专业领域 跟踪 发展新理论 新知 识 新技术的能力 4 5 能够跟踪本领 域最新技术发展趋 势 具备收集 分 析 判断 归纳和 选择国内外相关技 术信息的能力 4 5 3 能根据本专业范围的 工程实际问题需要获取与 处理信息 具有分析归纳 逻辑推理能力 专业导论 各专业课程的前 言部分 工程师基础训练 毕业设计 大学生创新实验 计划 创新学分 CCTV 机器 人大赛等知类竞赛 4 6 1 做事主动的品格 4 6 2 敬业的品格 4 6 3 宽容与合作的品格 4 6 4 良好的全局观念 4 6 具备团队合作 精神 并具备一定 的协调 管理 竞 争与合作的初步能 力 4 6 5 很好地把握竞争与合 作的关系 课程实验 工程训练 各实 践环节中需要多人合作的内 容 校运动会 院及班级活 动 社会实践等 5 1 1 掌握正确的体育锻炼 方法 养成积极健康的生 活习惯 具有健康的体质 等 大学体育 体育专项 军事 理论 军事训练等 拓展训练 早操 课间操 课外活动锻练 5 1 2 具有良好的职业道德 和心理素质 诚实守信 求真务实 勤奋好学 意 志顽强 系列讲座 名人专家报告 5 1 掌握一定的职 业健康安全 环境 的法律法规 标准 知识 以及应遵守 的职业道德规范 遵守所属职业体系 的职业行为准则5 1 3 了解并能自觉地遵 守相关的法律法规及标准 规范 形式与政策 政治理论 法 律基础 实践环节 5 2 1 了解相关的质量 安全 服务 环保标准与 规范 具有相应的意识 并能在本职工作中加以应 用 各专业课程中的相关质量 安全 服务 环保标准与规 范的环节 5 2 具有良好的质 量 安全 服务和 环保意识 并承担 有关健康 安全 福利等事务的责任5 2 2 具有承担相关责任 的勇气 学生社团活动 心理咨询与 辅导 名人专家报告 社会 实践与公益活动 主题班会 黑板报 橱窗阅报栏 讲座 等 5 3 1 科学的规划自己的职 业生涯的能力 5 3 2 具有正确的择业观念 5 具备 良好 的职 业道 德 体现 对职 业 社会 环境 的责 任 5 3 职业生涯设计 及创业能力 5 3 3 掌握择业技巧 具有 较强的创业意识与后劲 就业指导 成功创业案例 创业计划大赛 大学生职业 生涯发展规划 往届毕业生 成功经验介绍等 五 主干学科和相关课程五 主干学科和相关课程 主干学科主干学科 机械设计及理论 机械电子工程 机械制造及其自动化 主要课程主要课程 工程图学 力学 机械原理 机械设计 电学 单片机与接口技术 制造技术基础 工程材 料及热处理 机械控制工程 工程测