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我和苏教版教材有个约会培训学习笔记我和苏教版教材有个约会培训学习笔记 今天下午活动正式开始 我俩早早来到会场 又一次感受到优秀人 物的特别 因为人家舒涵是在第一排嘉宾席 并且有席卡 而我 只能在她后面一排找位置喽 大会先是开幕式 由xx主持 第一项是承办学校xx小学校长汇报致 辞 迎新春 专家云集 名师荟萃 预祝本次会议取得圆满成功 x x年的发展 经过几代迎宾人的努力 以德树人 通过各种活动将德 育化无行与有声 以德树人 读书笔记日记化 将阅读渗透在学生 生活中 以底蕴润素养 以童心解读经典 营造书香少年 书香校 园 书香家庭 为书香社会奠基 一 学校取得的成绩 教书育人没有休止符 教育改革永远在路上 这次活动将增加与大 家的友谊 研讨的联谊必将芳香常在 接着是创一文化经理徐经理 致辞 介绍七彩语文杂志社 共两家 东方娃娃 和 七彩语文 后来xx教育局党委副书记xx局长发言 他说自己曾是小学语文教师 出身 xx教育进入发展快车道 从基础学科抓起 小学语文是基础 的基础 培养学生读书的能力很重要 老师要多学习多思考 培养 学生良好的学习兴趣 习惯和能力 教给学生学会倾听 要听清楚 学会表达的能力 表达明白 学会书写 写好每一个字 朗读的 习惯 寥寥数语能够感受到他是一位懂教育的人 最后是江苏省教研室xx做一个讲座 苏教版小学语文新教材的变化 与解析 受xx主编委托 20 xx年秋 新教材面世 但命运仍然有不确定性 这套教材有2xx年的历史 是一套完整的思想 即使她的使命结束了 但她是华丽的谢幕 为后人研究教材提供美好的范本 本套教材 修订三年 基本思路有四句话坚持基本理念 基本理念融入国家理念 担当文化使命 智能意义是其他文化载体 不能比拟的 秉持儿童立场 守望基础定位 小学生三种基本 能力 阅读能力 书写能力 写作能力 朗读者 被刷屏 树立 开放意识 二 基本体例 三 特色追求 1 简约化 2 民族化 3 现代化 四 内容变化与解析 1 改了什么 课文换了三分之一 习作系统化更新 课后练习板块化设计 单元 练习整体化改造 综合性学习有所增加 从三年级开始安排 绘图 优化 著名画家张广才教授绘图 2 具体安排 1 教材习惯篇 提炼内容 更新版面 2 汉语拼音 内容略有删节 要求有所降低 3 编排特点 借助两境 情境界图语境歌 双线并进 3 认一任教学提示 自主认读 熟读成诵 不要求写 4 识字与写字 1 种类 怎么教 意义在哪里
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