部编版小学四年级上册第七单元《语文园地七》优秀教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 部编版小学四年级上册第七单元部编版小学四年级上册第七单元 语文园语文园 地七地七 优秀教案优秀教案 语文园地 教学目标 1 学习并掌握概括文章主要内容的方法 2 熟读并学会运用 志存高远 等词语 3 体会反问句强烈的语气并学会写反问句 4 熟读并背诵古诗 别董大 教学重点 学习并掌握概括文章主要内容的方法 熟读并学 会运用 志存高 远 等词语 背诵古诗 别董大 教学难点 体会反问句强烈的语气 引导学生写反问句 教学时间 1 课时 教学过程 一 交流平台 1 出示 交流平台 中的几句话 2 指名学生读句子 3 从句子中你知道了什么 4 学生总结反馈 老师补充 第 2 页 共 3 页 概括文章主要内容的方法 课题扩充法 要素串联法 时间 地点 人物 起因 经 过 结果 段意合并法 二 语句段运用 1 出示词语 志存高远精忠报国大义凛然英勇 无畏 视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿 2 生借助拼音自由读词语 3 指名学生读词语 4 理解词语意思 可借助工具书 5 理解了词语的意思 那这些词语一般都是形 容哪些人的呢 6 生交流反馈 如 有志向的人 正直的人 坚强勇敢的人 爱 国的人 7 多媒体出示课本 P105 106 的两组例句 一 少年周恩来疑惑不解 问道 那不是 我们中国的地方吗 为什么不能去呢 少年周恩来疑惑不解 问道 那是我们中国 的地方 为什么不能去呢 第 3 页 共 3 页 二 您何必卖房子 只要您把胡子一剃 一 登台 还愁没钱花 您不用卖房子 只要您把胡子一剃 一登台 就不愁没钱花 8 分别请四个学生读四个句子 9 同学们观察两组例句的第一句与第二句有什 么不一样 10 生反馈 两组例句的第一句都是反问句 第 二句都是陈述句 11 回忆刚刚四位同学的朗读 体会句子不同的 语气 12 指名学生回答 老师再加以补充 两组例句的第一句的语气表达的更加强烈 更能 引起人们的思考 而第二句的语气就比较平淡 13 再请四位学生带着这种语气
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