幼儿园中班美术活动优秀教案：小鸟的窝

第 1 页 共 4 页 幼儿园中班美术活动优秀教案 小鸟的窝幼儿园中班美术活动优秀教案 小鸟的窝 一 活动目标 1 在了解鸟窝的特点和结构的基础上 尝试自己 用泥设计不同的鸟窝 2 能用辅助材料对鸟窝进行装饰 3 体验爱小鸟 帮助小鸟的情感 二 活动准备 泥巴 稻草 棉花 碎布 毛线头 枯树叶 三 活动过程 1 谈话导入 引起幼儿兴趣 1 了解鸟窝的作用 教师 你们知道什么是鸟窝吗 它可以用来做什 么 2 了解鸟窝的基本外型 教师 你们见过鸟窝吗 在哪里见过 他们都是 什么样子的 2 出示图片 幻灯 了解鸟窝特点及其构造 1 通过欣赏鸟窝 体会情感和感受温暖 教师 老师这里有一些小鸟的窝 我们一起来看 一看它们是什么样子的 这个鸟窝像什么 蛋宝宝住 在里面感觉怎么样 出示有蛋的鸟窝 第 2 页 共 4 页 2 通过欣赏鸟窝 了解鸟窝的不同外型 移 情小鸟在窝里的感觉 教师 这个鸟窝像什么 它是用什么做的啊 出示燕子窝 它是什么形状的 小鸟它是怎么进去 的 它住在这样的窝里感觉怎么样 出示椭圆型的 窝 它是怎么做的 出示草绳盘绕的窝 刚才我们 看了一些鸟窝 它们都有哪些形状 同时出示鸟窝 图 如果你是小鸟 你住在这样的窝里有什么感觉 3 介绍操作材料 幼儿了解操作方法 1 激发幼儿制作鸟窝的兴趣 教师 我们平时看到的小鸟都在天上飞 到了晚 上 我们小朋友都回家了 小鸟没有家怎么办呢 2 出示操作材料 自由讨论制作和装饰方法 教师 今天老师给你们准备了泥巴 你打算做个 什么样子的鸟窝呢 会用什么方法 教师 鸟妈妈看到你们做的鸟窝非常高兴 但是 它想让这个鸟窝变得更漂亮 让宝宝睡上去觉得更温 暖 它又找来了一些东西进行装饰 如果你是鸟妈妈 你会用这些东西怎么装饰这个鸟窝 4 幼儿操作 教师巡回指导 教师 接下来请小朋友用泥巴做一个你喜欢的鸟 第 3 页 共 4 页 窝 再想一想怎么样能让鸟宝宝睡在里面觉得暖和 鸟妈妈看到了外面也觉得漂亮 想好的小朋友请轻轻 走到后面开始制作 5 通过操作 体验成功 关爱的心情 1 幼儿介绍自己制作的鸟窝 教师 你们做的都很好 那今天你帮助了小鸟 你的心里觉得怎么样 请幼儿讲解自己做的鸟窝 造型 装饰 2 自然结束活动 体验成功 关爱的心情 教师 我们一起把做好的鸟窝放到外面的小矮树 上 让鸟妈妈带着它们的宝宝到里面来休息吧 小鸟的窝 活动设计思路 结合主题 小鸟 你好 的开展生成的一节活 动 活动名称中用的是 窝 而不是 巢 主要 是因为 窝 这个名称更接近孩子 让人听上去更温 暖一些 1 这个活动主要是以泥塑鸟窝的造型为重点 我为孩子提供了一种材料 泥 让他们用泥这种材 料来设计各种造型的鸟窝 让幼儿的精力集中在 形 的塑造上 发挥幼儿的创造性 同时 迁移了幼儿在 上个主题中 用泥做碗 罐子的经验 2 在造型材料相对固定的基础上 我又为幼 第 4 页 共 4 页 儿提供了开放性的辅助装饰的材料 这些材料的提供 给幼儿提供了更大的想象 创作空间 也让幼儿的作 品具有个性化 3 活动中一直以让爱鸟 护鸟 帮助鸟情绪 贯穿始终 为了营造这个氛围 我在出示图片上进行 了考虑 前两幅让孩子体验情感和感受温暖 后两幅 让孩子注意到形状上的特别 这样是为了后面创作做 准备 我用语言 如果你是蛋宝宝 住在里面有什么 样的感觉 和 到了晚上我们都