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文档简介

第 1 页 共 3 页 识字识字 4 4 教案教案 教学目标 1 认识 蜻 蜓 蝴 蚯 等 11 个带有虫字旁 的生字和 展 运 网 3 个生字 引发学生识字 的兴趣 使学生有主动识字的愿望 2 正确 整齐 规范书写 蚂 蚁 前 空 房 网 6 个字 3 正确 流利朗读儿歌 4 认识并了解夏天一些小动物的生活 体会小 动物给夏天带来的情趣 使使学生产生好奇 愿意 观察 了解大自然 教学时间 2 课时 第一 课时 教学过程 一 谈话揭题 夏天就要到了 夏天里会发生哪些有趣的事呢 我们先一起看看 小小动物们在干什么吧 二 认识动物 看图说话 1 出示动物园 说说图上有什么动物 生活中 看到过这 些些动物吗 第 2 页 共 3 页 2 动物们在干什么 三 学习字词 1 自由读儿歌 用 划出藏在儿歌里的 这些小动物 并大声多读 几几遍 要求 读准字音 自由读儿歌 开火车读儿歌 读词 重点指导 蜻 蜓 2 它们又从儿歌里 跑出来了 还认识他们吗 借助拼音认读词语 去掉拼音再认一认 3 游戏 找朋友 4 观察特点 认记生字 观察生字 说说你发现了什么 小组合作 识记这些虫字旁的生字 检查 四 读儿歌 继续识字 1 自由读儿歌 2 找出自己最喜欢的小动物的一行读一读 读 出自己的感情和小动物的 快快乐 3 齐读儿歌 4 继续识记 网 运 展 指名朗读 第 3 页 共 3 页
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