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第 1 页 共 3 页 幼儿园科学活动教案与课后反思幼儿园科学活动教案与课后反思 防身绝防身绝 招招 一 设计思路 动物 我们的朋友 孩子们一个探索动物的机会 以满足他们对动物 世界的兴趣和好奇心 科学活动 防身绝招 以各种 动物奇特的本领吸引孩子们的眼球 他们喜爱小动行 但动物会如何保护自己呢 引起幼儿的思考和探索 成为了此次活动的重点 教学设计 1 有意地挑选 大量的幼儿未知或知之甚少的相关素材 并配合教材 中的重点内容以生动的多媒体课件去展现每个动物的 形态 引导幼儿仿若植入真正的森林之中 去思考动 物们的行动 2 将知识拓展到课外 发挥幼儿的想 象力 让幼儿装扮一种小动物 利用准备的物品去伪 装保护自己 体验动力的防身的本领 二 教学设计 一 教学目标 1 知识和技能 让幼儿发现动物为了生存而采取的几种自我保护 的主法 发展幼儿的想象力和动手能力 2 情感态度 第 2 页 共 3 页 萌发探索动物奥秘的兴趣 二 重点和难点 让幼儿发现动物自我保护的方法和利用物品扮演 动物伪装保护自己 三 教学方法 情境教学法 设疑法 讨论法 小组合作教学法 四 教具准备 自制多媒体课件 准备多种废旧物品备幼儿装 小动物 四 教学过程 设置情境 激发幼儿的兴趣 小朋友 小动物们邀请我们去参加音乐会 你 们想去吗 那让我们开着小火车一起去吧 观看课件前半部份至 小博士提问 提问 那小动物们会怎样保护自己 你们知道吗 小朋友发挥自己的想象力 动动脑筋想一想 幼儿讨论回答 继续观看课件至最后 我们再来看看 让小动物们来告诉我们他们的 防身绝招 幼儿观看课件 提问 你们还知道那些小动物防身绝招吗 第 3 页 共 3 页 游戏 动物防身绝招 让一名幼儿扮演老虎 其余幼儿各自扮演自己喜 欢的
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