《向孩子学习》读书心得6篇

第 1 页 共 24 页 向孩子学习向孩子学习 读书心得读书心得 6 6 篇篇 读一本好书 犹如同一位智者倾心交谈 向孩 子学习 一书 就是这样一位智者老师 它形象生动 却令人深思 向孩子学习 家长和教师应该如何处理 其中的种种关系 是不是在学习的过程中会失去自身 的威信 使自己在孩子面前说话没有分量 孩子不再 相信家长和教师的话 向孩子学习 学习些什么 如 何去学这种种问题同样值得我们去思考 本文是 向 孩子学习 的读书心得 仅供参考 向孩子学 习 读书心得 孙云晓老师的 向孩子学习 里尊重孩子 了解 孩子 相信孩子 赏识孩子 解放孩子时时萦绕在脑 际 近段时间在用心听一首歌 黎明的 向孩子学习 是香港联合国儿童基金委员会主题曲 歌里唱道 学会不加装饰的制造句子 学会不必兜圈的表达意思 学会不修篇幅的蕴酿构思 学会简简单单将快乐透支 学会欢欢喜喜的积善布施 在书中 在歌里 孩子就 是天使 就是老师 就是纯洁无暇的玉 掩卷细思 才猛然发现回首古今中外似乎很多大 第 2 页 共 24 页 家都和孙云晓老师的想法一样 所谓童心 其实是人 在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作 绝对真诚 的本心 如果失掉童心 便是失掉真心 失去真心 也就失去了做一个真人的资格 而人一旦不以真诚为 本 就永远丧失了本来应该具备的完整的人格 冰心 泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子 孩子给了他们 灵感 给了他们无穷的诗意激情 大家们如是 我们 呢 我呢 作为一线上的教师 我一直都觉得孩子总是 懵懂无知的 孩子总是调皮任性的 孩子总是要我们 大人来调教 来指导 来教育的 曾几何时 我们成 人都在以居高临下 自以为是地企图同化 统一孩子 的思想 急功进利而又心甘情愿地将孩子送上为了考 大学而考大学的独木桥 满怀焦急地希望孩子的身上 结出自己想得到却未曾得到的果实 静下心来 仔细 观察 耐心倾听 我们会惊奇地发现每个孩子都是如 此的与众不同 就像那世上的树叶一样独一无二 他 们个性十足 卓尔不群 思维活跃 举止大方 在 我们惊讶之时 家里的各种电器却在不知不觉地被孩 子操纵自如 在我们茫然之际 时尚的色彩和风姿也 早已于孩子间流行 因此 扪心自问 我们真切地感 觉到 在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧 弗如 应该加油的是成人这群长大的孩子 值得我们 第 3 页 共 24 页 学习的却是那群未长大的成人孩子们 我们要跟小 孩子学习 不愿向小孩子学习的人 不配做小孩的先 生 教师也许不再是做知识的传播者 因为孩子们有 相当多的信息 甚至超过了教师 教师应放下架子 蹲下身子和孩子说话 和孩子 成为一个平等的主体 这也是一个互相教育 互相感 染的过程 是一个共同参与 共同提高的过程 从这 样的一个角度来看 教育不光是一种培养 更是一种 保留 留住某些与生俱来的品质 而不是削弱和扼杀 它们 当孩子突然有问题要问时 切不可随心所欲地 回答 当孩子快乐得手舞足蹈时 切不可因自己心绪 不佳而叱责 当孩子满足于游戏和点心时 切不可把 他当作小宠物而轻视 当孩子要求你陪他玩耍 切不 可推三阻四心不在焉 向孩子学习 读书心得 二 向孩子学习 一书由 61 篇家人互动与成长的 感人故事组成 每个故事 都给我留下了深刻的印象 每个故事中的小主人公 都让我惊奇的看到孩子的另 一面 而这一面 正是我在生活中忽视的 也正是我 在教育教学中尚未体会到的 看似平淡的小书 以大 量的事实 向我们描述了 20 世纪末中国社会在代际 第 4 页 共 24 页 关系或文化传承方面出现的惊心动魄的变化 人高马 大的父母在小孩子的指点下怯生生地打开电脑 移动 鼠标 或学富五车的大学教师 新闻记者被自己上小 学的不起眼的孩子问得一愣一愣的 向孩子学习 是 本亲子教育系列的书 同时也是本执教者必读的书 它挑战传统的儿童观 成人观 教育观 学习观及文 化传承观 提出了向孩子学习 两代人共同成长这一 极具震撼力的口号 孩子常常有我们想象不到的智慧 无论是父母还 是老师 能静下心来 放下架子 听孩子说话 是种 境界 曾在书上看到过这样一个事例 父亲是位成功 人士 因此对孩子期望较高 但孩子却不满父亲的管 教 经常早出晚归 我行我素 终于导致了父与子之 间的战争 在经过一阵唇枪舌剑之后 儿子对父亲提 出了一个意见在我说话时您不要出声 我说完一句您 重复一遍 在您说话时我也会这样 就这样父亲理解 了孩子的想法 孩子同样体会到了父亲的苦心 向孩子学习是一种境界 同样是一种灵感 我们 应该珍惜 因为孩子使我们拥有了幸运 才成为了师 长 我们应该感激 因为孩子使我们能共享欢乐 才 理解了生活 向孩子学习 让我们满怀着珍惜和感激 来学会倾听 学会沟通 以幸福与好奇的心情 小心 第 5 页 共 24 页 坦然地到孩子发现的新大陆 一起分享同孩子共同成 长的欣悦和惊喜 相信我们会在这无比美好的时光里 看到孩子们灿烂的笑脸 感到自己的进步 孩子的智 慧是无限的 他们会告诉你 雪融化后就变成了春天 世界上最神秘的地方是北纬 30 上下 今年最流行什 么颜色 什么游戏你应该怎么玩等等 向孩子学习 一书 形象生动 却令人深思 向孩子学习 作为一名教师的我应该如何处理其中的 种种关系 是不是在学习的过程中会失去自身的威信 使自己在孩子面前说话没有分量 孩子不再相信家长 和教师的话 向孩子学习 学习些什么 如何去学这 种种问题同样值得我们去思考 现代社会高度发达的信息网络 大大开阔了学生 的视野和知识源 使教师知识传授者的传统权威受到 了空前的挑战 教师再也不能长期将自己置身于施教 者这个固定位置 也不能把孩子只看成是被动的受教 育者 而是要把孩子当成有时可以让老师学习的活生 生的人 这就要求教师具有放手向学生学习的心理品 质 这也是现代教师非常重要的观念 这种观念 对 于培养中国孩子独立健全的人格 培养孩子敢想敢说 敢干的开拓创新精神 不断扩大教师自身的知识面 具有十分重要的意义 然而几千年来 我们一直受师 第 6 页 共 24 页 道尊严和天地君亲师封建伦理思想的影响和统治 现 在要动摇教师在学生面前这种统治地位 变成一种相 互尊重的 平等的 交互式的学习教育模式 有可能 使教师的心理失去一种平衡 因此 我们要在向孩子 学习的现代教育思想洗礼中战胜自我 必须进行心理 调适 1 向孩子学习 教师要消除失落心理 向孩子学习 教师最大的心理障碍是失不起面子 放不下架子 似乎是孩子向教师学习是天经地义 而 教师向孩子学习是有失尊严 有失威信 是教师无知 和浅薄的表现 这种理念导致的行动是 有的教师明 明是自己错了 也要坚持到底 宁愿委屈孩子 也要 维护自己的面子和权威 有的教师甚至采取高压政策 压抑孩子 在孩子面前横眉冷对 装得神圣不可侵犯 有的甚至体罚和变相体罚 使孩子臣服于自己的权威 这些情况尽管愿望可能是好的 但在实践中是非常有 害的 现在的孩子不同于我们那个时代的孩子了 教 师如果一味地看重那种虚假的面子和权威 势必导致 教育的失败 不懂就承认不懂 错了就勇于改正 为 了孩子的健康成长 我们应该放下架子 消除失落心 理 与孩子构建一种亲和平等 交互式的 新型的师 生关系 第 7 页 共 24 页 2 向孩子学习 教师要有善待孩子的宽容心理 孩子处于成长之中 问题和缺点自然是很多的 但这并不妨碍老师向孩子学习 这正像老师自身也有 缺点和问题 但孩子却在向我们学习一样 因为孩子 们学习的是老师的长处和优点 而善待了老师的错误 和短处 同样道理 老师为何不能虚心地学习孩子的 优点和长处 并善待他们的问题和缺点呢 向孩子学 习很明显并不是学习孩子的全部 更不是说教师就可 以迁就孩子的问题和缺点而不 加管教 放任自流 相反 它是要求我们根据孩 子身上表现出来的优点或缺点来不断地修正我们自己 更新我们的教育观念 调整我们的教育方法 反思我 们的工作 提高我们教育水平和艺术 达到教育的最 佳效果 3 向孩子学习 教师要有憧憬未来的发展心理 中老年人爱怀念过去 青少年受憧憬未来 长江 后浪推前浪 青出于蓝胜于蓝 这是社会向前发展的 总趋势 向孩子学习 体现了人类自身螺旋式上升 波浪式前进的发展规律 任何人都是从孩子过来的 任何正常的孩子都有令长辈赞赏和欣慰的时候 我们 第 8 页 共 24 页 发现孩子的闪光点或特长时 应该给予赞赏 并虚心 向孩子学习 教师如果用发展的观念看问题 就会对 孩子多一些赞赏 少一些指责 心理就不会出现太大 的偏差 须知没有状元先生 只有状元学生 孩子在 某方面优于老师是完全可能的 也是正常的 只有孩 子优于我们 后代优于前辈 我们的人类才有希望 孩子代表着新生 代表着未来 代表着发展 如果教 师能站在时代的高度 并从未来社会发展的远处理性 地思考问题 向孩子学习就不会存在太大的心理阻力 的 4 向孩子学习 教师要有完善自我的成就心理 像千千万万父母希望自己的孩子比自己有出息 师傅希望徒弟把自己的技能继承和发扬下去一样 教 师总希望自己的学生个个都是好学生 把自己的成功 寄托在孩子的成功上 从这个意义上来说 孩子值得 教师学习的东西越多 教师的成就就越大 因此 向 孩子学习 并不失教师的面子 相反 主动坦诚地承 认某些方面的不懂 请教孩子 反而使孩子更感到老 师的可亲和可敬 使孩子对老师产生信任感 同时对 于激励孩子求知欲 树立孩子的自信心具有非常重要 的意义 总之 向孩子学习 是教育者使自己永葆 第 9 页 共 24 页 青春 不断地完善自我的应有的心理品质 体现了现 代教育新型的师生关系 标志着新世纪教育工作者的 崭新的精神风貌和海纳百川的宽广的情怀 向 孩子学习 读书心得 三 我读了 向孩子学习 这本书 这是本亲子教育 系列的书 同时也是本执教者必读的书 它挑战传统 的儿童观 成人观 教育观 学习观及文化传承观 提出了向孩子学习 两代人共同成长这一极具震撼力 的口号 这一本看似平淡的书 由 61 篇家人互动与成长 的感人故事组成 书中的每个小故事 都给我留下了 深刻的印象 这些小故事很平凡 我们平时的生活中 也经常发生着这样的故事 但仔细读来 静心思考 这些故事却让我看到了孩子的另外一面 著名作家老 舍先生曾说 孩子的世界是未曾发现的美洲 孩子就 是哥伦布 带人到新大陆 曾几何时 我们成人都在以居高临下 自以为是 地企图同化 统一孩子的思想 急功进利而又心甘情 愿地将孩子送上为了考大学而考大学的独木桥 满怀 焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的 果实 静下心来 仔细观察 耐心倾听 我们会惊奇 第 10 页 共 24 页 地发现每个孩子都是如此的与众不同 就像那世上的 树叶一样独一无二 他们个性十足 卓尔不群 思维 活跃 举止大方 确实青出于蓝而胜于蓝 在我们惊 讶之时 家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵 自如 在我们茫然之际 时尚的色彩和风姿也早已于 孩子间流行几度 孩子们悄然成长 留给我们的不仅 仅是惊讶 茫然和感慨 而是更多的赞叹 羡慕和开 怀 因此 扪心自问 我们真切地感觉到 在知识的 快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如 应该加油 的是成人这群长大的孩子 值得我们学习的却是那群 未长大的成人孩子们 这是一位家长的切身体会 真 切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感 向孩子学习不仅仅是一句口号 这是每一位家长 更和教师应该审视的一个问题 这是一种境界 同样 是一种灵感 在大教育家陶行知先生眼里 儿童是一 个个蕴藏着巨大创造潜能的人 因此 大人必须学会 尊重孩子 欣赏孩子 向孩子学习 我们要跟小孩子 学习 不愿向小孩子学习的人 不配做小孩的先生 教师也许不再是做知识的传播者 因为孩子们有相当 多的信息 甚至超过了教师 虽然老师是教育者 学 生是受教育者 但教育从来都不是绝对单向的活动 让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听 学会沟通 以 第 11 页 共 24 页 幸福与好奇的心情 小心坦然地到孩子发现的新大陆 一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜 相信我们会 在这无比美好的时光里 看到孩子们灿烂的笑脸 感 到自己的进步 孩子的智慧是无限的 他们会告诉你 雪融化后就变成了春天 今年最流行什么颜色 什么 游戏你应该怎么玩等等 教师应放下架子 蹲下身子 和孩子说话 和孩子成为一个平等的主体 这也是一 个互相教育 互相感染的过程 是一个共同参与 共 同提高的过程 读一本好书 犹如同一位智者倾心交谈 向孩 子学习 一书 就是这样一位智者老师 它形象生动 却令人深思 向孩子学习 家长和教师应该如何处理 其中的种种关系 是不是在学习的过程中会失去自身 的威信 使自己在孩子面前说话没有分量 孩子不再 相信家长和教师的话 向孩子学习 学习些什么 如 何去学这种种问题同样值得我们去思考 孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题 为人 父母不单是一种角色的转换 更暗示着人的一生真正 成熟 在随之而来的岁月里 新任父母面对纷至沓来 的教育问题 不断争论 借鉴 修正父母是孩子的第 一任老师成了家庭教育的口头禅 然而 孩子又何尝不是父母的老师呢 孩子身上 第 12 页 共 24 页 具有的许多美德值得我们成年人好好学习 比如快乐 成年人往往热衷于竞争 甚至睚眦必报 不如儿童转 瞬就能忘记不高兴的事情 比如知足 成年人为了赚 钱 升职 买车 买房而烦恼 而孩子却能为一次短 途出游 一件新鲜玩具兴奋好几天 比如亲情 孩子 最渴望得到父母的爱抚 缠着母亲拥抱 缠着父亲嬉 闹 而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙 平均每天 与家人交流不到 10 分钟 比如运动 郁达夫有这样的 描写 小孩们都拖着了小小的影子 在这一个午饭之 前的几刻钟里 鼓动他们的四肢 竭尽他们的气力 正因为孩子不要命地疯玩 每天晚上才会睡得那么香 这是养成大肚腩的成年人所不及的孩子身上有太多我 们正在失去的东西 正像中国道家学派所说 人应该 追求的最高生命境界 就是回归到婴儿的本初状态 有鉴于此 成年人虽然掌控着财政命脉 教育资源 也不必过于趾高气扬吧 从这样的一个角度来看 教育不光是一种培养 更是一种保留 留住某些与生俱来的品质 而不是削 弱和扼杀它们 当孩子突然有问题要问时 切不可随 心所欲地回答 当孩子快乐得手舞足蹈时 切不可因 自己心绪不佳而叱责 当孩子要求你陪他玩耍 切不 可推三阻四 心不在焉 第 13 页 共 24 页 学习永远是双向的过程 孩子是父母最好的镜子 我们的不良习惯和不雅言语 立刻就会被孩子模仿复 制 孩子的纯真和乐观 也无形中熏染着我们 向孩 子学习 留住一份童心 不仅是为了使自己更年轻 更是为了孩子的快乐成长 向孩子学习是一种境界 同样是一种灵感 我们 应该珍惜 因为孩子使我们拥有了幸运 才成为了师 长 我们应该感激 因为孩子使我们能共享欢乐 才 理解了生活 向孩子学习 让我们满怀着珍惜和感激 来学会倾听 学会沟通 以幸福与好奇的心情 小心 坦然地到孩子发现的新大陆 一起分享同孩子共同成 长的欣悦和惊喜 相信我们会在这无比美好的时光里 看到孩子们灿烂的笑脸 感到自己的进步 点击还有更多精彩的 向孩子学习 读书心得 向孩子学习 读书心得篇一 读一本好书 犹如同一位智者倾心交谈 青年问 题研究专家孙云晓老师所 xx 的 向孩子学习 一书 就是这样一位智者老师 凡是读书 每每我都是怀着 热切的愿望 来增强自己的教育素养 提升品位 然 而事实是 自己过高的期望加之操之过急的心情 导 致的只有一个结果 读书的功利和一种浮躁的阅读方 法 开列的书目一本又一本 制定的计划或多或少都 第 14 页 共 24 页 变的有些功利 对该怎么样读书这个重中之重的问题 没有细细思量 常常是事倍功半 也常常怀疑 是老 师就应该首选教育经典吗 听上去似乎合情合理 无 可厚非 对我常常是首选变成了只选 最后变的索然 寡味 对读书毫无兴趣可言 读孙晓云的 向孩子学习 渐渐明白读书就是一 种等价代换 追求高尚就意味着唾弃低俗 向往经典 就必须抵制平庸 要想读懂就得像作者一样的去思考 跟他们有一样的关注 体会他们那颗美丽的心灵 真 切的去感受他们的困惑 痛苦和焦虑 只有人才能影 响人 也只有人才能教育人 我将多一些从容 多一 些关心 用平和感悟的心 用大师的作品 开始自己 幸福的阅读生活 本书由 61 篇家人互动与成长的感 人故事组成 每个小故事 都给我留下了深刻的印象 每个故事中的小主人公 都让我惊叹 让我看到了孩 子的另外一面 而这一面 正是我在生活中忽视的 也正是我在教学活动中尚未体会到的 记得 向孩子学习 一书中 有这样一篇文章给 我留下了深刻的印象 题目叫做 蛋筒冰淇淋 全文 叙述了这样一个小故事 在一个炎热的星期六下午 一位父亲决定去镇上买雪茄 一上车子 就发现两个 女儿已经象女皇般的坐好了 并异口同声地宣布 我 第 15 页 共 24 页 们也要去 到了镇上 父亲下了车 并告诉女儿 待 在车里别走开 临走前女儿请求道 买一个蛋筒冰淇 淋 好吗 爸爸 那位父亲没加思考地脱口而出 我 没有钱 当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候 几乎 已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净 父亲打开 包装着的雪茄 抽出一支 想点燃它 打了好几下 没打着 这时 小女儿细小却无比伤感且直率的质问 爸 爸 你怎么有钱给自己买雪茄 就没有钱给我们买冰 淇淋 这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答 后悔 懊恼之情溢满了整个心灵 那位父亲郑重的说道 是 我搞错了 我实在是有钱买冰淇淋 要什么味的 当 那位父亲拿着 2 支冰淇淋回到车子上时 他吐掉了雪 茄 因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言 自那以 后 那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟 在这个小故事 里面 孩子一句无心的话 让自己的父亲的心灵受到 了一次思想的洗礼 受到了一次心灵的震撼 孩子这 句无心的话 充分体现了孩子纯真的一面 完全没有 恶意 完全没有想到会有什么后果 但正是这份纯真 让给自己的父亲上了印象深刻的一课 也正是这一份 纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课 读完这篇小故事 我不禁自问 孩子的这份纯真 我还有吗 模糊记得孩提时 也曾这么天真 也曾这 第 16 页 共 24 页 么纯真 简单的思考问题 简单的生活 简单的用一 颗纯纯的心来对待每一个人 孩提时的我们 就象一 张白纸 一片空白 没有受到任何的涂鸦 所以思考 问题的方式 往往比较单纯 往往想的比较简单 但 是随着年龄的增长 阅历也一天天丰富起来 受到各 方面的影响也越来越大 此时 思考的模式就变的复 杂了 没有那么单纯 没有那么简单 思考一个问题 我们会想前想后 我们会顾左顾右 我们会考虑到问 题周边的任何一个小细节 我们会设想问题产生的后 果 我们会瞧瞧 解决一个问题 竟然需要这么多工 序 有时顾多了往往会有事与愿违的结果 所以有时 纯真点 简单点未偿不是一件坏事 现在的我们长大了 脑子复杂了 思维空间大了 但往往却丢掉了宝贵的纯真 还记得 国王的新衣 吗 那些愚昧的大臣们 那些胆小的百姓们 明明知 道国王什么都没有穿 但是个个都不敢言 只有一个 孩子喊着 国王怎么什么都没穿 一个纯真的孩子 导出了事实的真相 说出了大多数人不敢说的内心话 象这个孩子一样的纯真你还有吗 纯真你还有吗 悄悄 的问问自己 失去了 别担心慢慢把它找回来 拥有 了记得要珍惜 让我们用一个纯真的心 生活着 工 作着 享受着 第 17 页 共 24 页 在我国 以往由于受传统文化的束缚 孩子往往 被认为是幼稚的 需要指导和管教的 根本无从谈起 向孩子学习 但作为现代父母 慢慢的发现了孩子身 上也有我们所需要学习的地方 欢乐蹦蹦跳 中童 言无忌逗你笑版块 孩子天真的话语把荧屏前每个人 都逗的笑弯了腰 是的 也只有他们 不会顾忌太多 现实的东西 要不 皇帝新衣 中怎能把骗子的把 戏揭穿呢 70 年前 我国伟大的人民教育家陶行知先生写 过这样一首 小孩不小歌 人人都说小孩小 谁 知人小心不小 你若小看小孩子 便比小孩还要小 陶先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想 表现了出来 在陶先生眼里 儿童是一个个蕴藏着巨 大创造潜能的人 因此 大人必须学会尊重孩子 欣 赏孩子 向孩子学习 应当说 向孩子学习 是今 日父母与教师的一大课题 也是教育成功之必须 向 孩子学习的前提是了解孩子 了解时代的变化 生活 在信息时代的孩子是一本内容极其丰富的书 每一位 父母和教师只有潜心研读 才能理解孩子的十万个为 什么 才能发现孩子的优点 例如 生活在网络时代 孩子们顺其大流 在网里遨游 作为父母和老师 就 该首当其冲 对网络要有一些适当的了解 才能更好 第 18 页 共 24 页 的知道孩子 如果你连 8867456 顶等一些网络术语不 明白的话 那你和你的孩子也会产生隔阂 了解孩子 的前提尊重孩子 尊重孩子生命发展过程中的独特规 律 尊重孩子的成长需要 尊重孩子的各项权利 尊 重孩子的人格尊严 这是向孩子学习的重要保证 当 孩子的言行令您不能理解时 切忌匆忙下结论反对 应三思而后行 欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件 在充 满失败语言的家庭或学校 是不可能向孩子学习的 与此相反 优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长 处 而及时 热情地欣赏孩子的优点 则是最有效的 教子之方 欣赏导致成功 训斥导致失败 你能行如 果你能经常用这句话鼓励孩子 那么相信他一定行 我们不可忽视每个孩子的潜能 向孩子学习应该成 为一个教育的新理念 孩子成长的时代背景发生了很 大的变化 他们在这个背景里面所产生的许多未知的 能量对于教育而言也是陌生的 一个有时代意识的教 师或者任何的成人应该务实的去向孩子学习 而不是 仅仅停留在口头上 教师也许不再是做知识的传播者 因为孩子们有相当多的信息 甚至超过了教师 教师 成为什么呢 一个和孩子们一同成长的生命个体 互 相汲取对方的力量 包括信念 精神和有限的知识 第 19 页 共 24 页 有效地达到两代人共同成长的目标 向孩子学 习 读书心得篇二 一个人读一本好书 犹如同一位智者倾心交谈 向孩子学习 一书 就是这样一位智者老师 向孩子学习 是一本亲子教育系列的书 由孙 云晓编著 它挑战传统的儿童观 成人观 教育观 学习观及文化传承观 提出了向孩子学习 两代人共 同成长这一极具震撼力的口号 书中的每个小故事 都给我留下了深刻的印象 这些小故事很平凡 我们 平时的生活中也经常发生着这样的故事 但仔细读来 静心思考 这些故事却让我看到了孩子的另外一面 而这一面 正是我这个还未为人母的成年人在生活中 无法体味到的 书中有这样一个小故事给我留下了深刻的印象 题目叫做 蛋筒冰淇淋 全文叙述了这样一个小故事 在一个炎热的星期六下午 一位父亲决定去镇上买雪 茄 一上车子 就发现两个女儿已经象女皇般地坐好 了 并异口同声地宣布 我们也要去 到了镇上 父 亲下了车 并告诉女儿 待在车里别走开 临走前女 儿请求道 买一个蛋筒冰淇淋 好吗 爸爸 那位父亲 没加思考地脱口而出 我没有钱 当那位父亲拿了一 盒雪茄回去的时候 几乎已经把刚才两个孩子的要求 第 20 页 共 24 页 忘得干干净净 父亲打开包装着的雪茄 抽出一支 想点燃它 打了好几下 没打着 这时 小女儿细小 却无比伤感且直率的质问 爸爸 你怎么有钱给自己 买雪茄 就没有钱给我们买冰淇淋 这个问题让那位父 亲惭愧而且无法回答 后悔 懊恼之情溢满了整个心 灵 那位父亲郑重地说道 是我搞错了 我现在有钱 买冰淇淋 要什么味的 当那位父亲拿着 2 支冰淇淋 回到车子上时 他吐掉了雪茄 因为此时雪茄的味道 已经变得苦不堪言 自那以后 那位父亲竟然奇迹般 地戒掉了烟 在这个小故事里面 孩子一句无心的话 让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼 受到了 一次心灵的震撼 孩子这句无心的话 充分体现了孩 子纯真的一面 完全没有恶意 完全没有想到会有什 么后果 但正是这份纯真却给自己的父亲上了印象深 刻的一课 也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有 意义的人生之课 在我国 以往由于受传统文化的束缚 孩子往往 被认为是幼稚的 需要指导和管教的 根本无从谈起 向孩子学习 但作为现代父母 慢慢的发现了孩子身 上也有我们所需要学习的地方 欢乐蹦蹦跳 中童 言无忌逗你笑版块 孩子天真的话语把荧屏前每个人 都逗的笑弯了腰 是的 也只有他们 不会顾忌太多 第 21 页 共 24 页 现实的东西 要不 皇帝新衣 中怎能把骗子的把 戏揭穿呢 70 年前 我国伟大的人民教育家陶行知先生写 过这样一首 小孩不小歌 人人都说小孩小 谁知 人小心不小 你若小看小孩子 便比小孩还要小 陶 先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想表 现了出来 在陶先生眼里 儿童是一个个蕴藏着巨大 创造潜能的人 因此 大人必须学会尊重孩子 欣赏 孩子 向孩子学习 应当说 向孩子学习 是今日父 母与教师的一大课题 也是教育成功之必须 向孩子 学习的前提是了解孩子 了解时代的变化 生活在信 息时代的孩子是一本内容极其丰富的书 每一位父母 和教师只有潜心研读 才能理解孩子的十万个为什么 才能发现孩子的优点 例如 生活在网络时代 孩子 们顺其大流 在网里遨游 作为父母和老师 就该首 当其冲 对网络要有一些适当的了解 才能更好的知 道孩子 了解孩子的前提是尊重孩子 尊重孩子生命 发展过程中的独特规律 尊重孩子的成长需要 尊重 孩子的各项权利 尊重孩子的人格尊严 这是向孩子 学习的重要保证 当孩子的言行令您不能理解时 切 忌匆忙下结论反对 应三思而后行 欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件 在充 第 22 页 共 24 页 满失败语言的家庭或学校 是不可能向孩子学习的 与此相反 优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长 处 而及时 热情地欣赏孩子的优点 则是最有效的 教子之方 欣赏导致成功 训斥导致失败 你能行如 果你能经常用这句话鼓励孩子 那么相信他一定行