高三语文教学工作总结【精选篇】

高三语文教学工作总结高三语文教学工作总结 精选篇精选篇 这一学期我们高三语文教师的工作做得如何 是不是要开 始写教学工作总结呢 下面是小编搜集整理的高三语文教学工作 总结 精选篇 欢迎阅读 更多资讯请继续关注教学工作总 结栏目 高三语文教学工作总结高三语文教学工作总结 本学期我继续担任了高三 1 班 2 班的语文教学工作 本 着 千教万教教人求真 千学万学学做真人 这一理念 我认真 学习教育教学理论 深入研究学法教法 虚心向同事学习 积 极参加教学研究活动 脚踏实地地努力工作 又获得了很多宝 贵的教育教学经验 回顾一年来的工作 有艰辛 有快乐 更 有幸福 现将本学期的教育教学情况总结如下 一 一 教学就是教学生教学就是教学生 学学 教学生 教学生 会学会学 语文教学就是教人的教学 不仅要教会学生学 还得教学 生会学 即 授之以法 方能使学生真正感受到学习的乐趣 语文的魅力 才能使学生以饱满的激情求得真知 才能使学生 在学习中 以知识武装头脑 用智慧展示才华 1 激发学生学习语文的兴趣激发学生学习语文的兴趣 一切成就皆从兴趣中来 兴趣是最好的老师 兴趣可以诱 发人才 只有对语文有了浓郁的学习兴趣 才能使学习生学习 语文变被动为主动 变苦学为乐学 为此 我发挥自身语言表 达的优势 为学生做了 文学 情感 人生 的导学内容 并 结合研究性学习和校本课程 引领学习感悟新课程改革 用真 挚的感情感染学生 用丰富的知识带动学生 用高尚的人格魅 力影响学生 并用优美的语言对学生进行成才教育 理想教育 2 情境熏陶 以情动人情境熏陶 以情动人 感人心者 莫先乎情 兴趣之门已经打开 那么接下来就 要付诸行动 唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠 优美的 唐诗宋词是我的导学之根 饱含真情的名家名篇是我的教学之 本 富有哲理的古代散文是我带动学生在知识的海洋中汲取精 美营养的一部分 结合 2019 高考默写篇目 通过诗歌接力赛进 一步让学生感受语文的魅力 并让学生意识到 学习古诗词 既是积累典型语言材料的过程 更是在他们心田上播下民族文 化的种子的过程 带领学生 品诗文词赋 悟千古同情 使读 诗文 背诗文 默诗文成为学生每在之必须 让学生深刻体会 语文学习就是做人 成人学习 感悟语文学习就是 在清松中 学习 在愉快中记忆 在和谐中发展 在创新中提高 在教学中 不仅要抓住学生的心 同时也要抓住学生的魂 不论是新授课还是复习课 我都认真地上好每一节课 并特别 注意课堂导语的组织 恰当 优美的课堂导语会把学生带到美 的情境中 有利于教学的进行 有利于提高课堂效率 为此我 还将每一次课的导语记在笔记本上 成为我教学艺术的一个非 常宝贵的资料 二二 复习中要注重精讲精练 切忌题海战术 基础题要抓落复习中要注重精讲精练 切忌题海战术 基础题要抓落 实 并且以点带面引导学生实 并且以点带面引导学生 精讲 就是以学生实际水平结合教学任务为依据 以科学 的艺术的教学方法为手段 作要言不烦的适度讲解 精练 在 精讲的基础上 做典型而有针对性的适量练习 新课程改革对我们语文教学是机遇 更是考验 利用好课 堂 45 分钟提高高考复习效率非常重要 高考复习要做到精讲精 练 要求老师必须科学把握高考说明 认真研究知识点 根据 我们学生的实际情况确定训练内容 精选典型例题 分析解题 方法 思路 技巧 切忌好高骛远 比如基础知识的复习 首 先要明确语音 文字 词语 短语 句子这一条线 其次要把握 试卷结构 第三 要非常明确高考是为高校选拔人才 使中学 能够更好地落实素质教育 注 不管是哪个层次的学生 都切 忌题海战术 因材施教 扬长教育 我想在教育教学中真正落 实也不难 明确了以上内容 我们才能有的放矢地指导训练复 习 三三 注重做题思路和技巧方面的点拔与指导 特别要注重每注重做题思路和技巧方面的点拔与指导 特别要注重每 一次试卷讲评 一次试卷讲评 试卷讲评的过程是教师肯定成绩 纠正错误 使考试得到 升华的过程 它的意义就在于有效地利用考试鼓励学生学习积 极性 总结经验 吸取教训 将教学工作更推进一步 所以我 讲评试卷做到以下几点 1 实事求是地向学生反映考试情况 主要用数据说明情况 如最高分 最低分 平均分 每一小题的得分情况等 2 利用考试成绩鼓励先进学生再接再厉 做到尽善尽美 起到领头雁的作用 帮助差生找出不足 找出失分原因 使其 树立信心迎头赶上 3 试卷讲评的中心内容就是 根据学生答题情况有的放矢 进行剖析 对于试卷中做错的题应该先给学生留有一定的时间 令其反思 最好让学生自己能觉悟到致使错误的原因 比如名言 名句默写 现代文阅读延伸题解题技巧 然后我讲解正确的思 路和解题方法 特别需要指出的是 向学生传授方法非常重要 因为 教师无论向学生传授多少知识 都是有限的 而教师把方 法传授给学生 学生运用这种方法取得的知识是无限的 解决 的问题也是无限的 所以 作为教师 向学生传授方法 揭示 规律尤为重要 4 对学生在考试因非智力因素造成的失分应准确指出来 使学生养成良好的考试习惯和应试心理 以作文书写为例 我 们作文现状注重心灵美 对外貌美缺乏足够的重视 学生作文 错字 别字较多 不会用标点 字迹潦草 人们嘴上说喜欢心 灵美 可实际上先打动人的往往是外貌美 再好的茅台酒 假 如将其放入痰孟里给人端上桌 人家也不喝 此乃人之常情 我们理应做到表里如一 5 讲评完成卷以后应让学生重新做试卷或出一份跟踪训练 卷以巩固试卷讲评结果 四四 作文教学体会作文教学体会 做人先于作文 言为心声 文如其人 做好 人 才能作好 文 叶圣陶先生在 作文与做人 中说 文当然要作的 但是 要紧地是在做人 在作文教学中 我始终坚持以下几个方面 1 贴近社会贴近生活 引导学生关注人生 热爱生活 热 爱我们脚下这块土地 增强社会责任感 生活是作文的源头 世事洞明皆学问 人情练达即 有了丰富的生活积累 通晓 人情世态 写出好 自然就不愁了 2 提高认识能力 思辨能力的训练常抓不懈 学而不思则罔 思而不学则怠 善于思考是提高认识能 力 思辨能力的基本环节 而开阔视野 扩大知识面又是不可 或缺的过程 作为教师不仅仅给学生的是 一杯水 而应该是 源源不断的洁净的活水 为此 我深入学习新课程改革精神 积极参加市县级教研活动 开阔眼界 提高教学能力 3 实施作文美育 丰富学生的情感 陶冶学生的情操 一个没有情商的人是不能写出感人至深的 来的 我用我的 亲身经历 我的实际行动带动我的学生 我精选出我博客中关 于写作教学思考的 给学生打印 率先垂范 引领学生在感受 美 鉴赏美的同时 思考怎样才能拥有美 创造美 从而修身 养性 丰富情感 成为美的使者 4 写作教学与阅读教学不分家 语文是高考一幅美丽的画 那么现代文阅读则是画面上美 丽的花蕾 它最惹人 最鲜艳 而 2019 年 高考现代文阅读无 论是 水之经典 还是 菊痴 还是 重峦叠嶂间的田园 这些都是文学艺术殿堂中的朵朵奇葩 他们或阐释生命的价 值 或展示自然的魅力 或是对人生的理解和感悟 无不是用 心灵 用智慧 用情感甚至用生命孕育出来的 它们如同一杯 杯醇香的美酒 又如一道道色香味俱全的美味佳肴 面对这些 珍异品 我们只有怀着崇敬 带着追求 用心灵品读 求真 求美 甚至用心咀嚼 那你会有意想不到的收获 阅读延伸题 实际既是阅读题 也是写作题 在指导训练 中 我引领学生用心灵品读 释放真情 表达实感 用智慧 解答 把握思路 技巧和方法 在品读过程中 我们用心灵 采集一个个信息 那信息便是一颗颗闪光的珍珠 那么我们用 情感的金线将其串联起来 那不又是一件精美的艺术品吗 5 加强练字训练 美的内容要有美的形式 敏捷的思维 横溢的才华必须用 优美的文字表现出来 更何况汉字是世界上最美 最有内涵的 文字 高考说明 中明确了高考作文要 标点正确 书写规范 因此不论是哪门学科都应做到书写规范正确 总之 语文是最富有生机 最能体现人的精神与智慧 最 富有情感的学科 这就要求教师能独立思考 有真知灼见 以上只是我对高三一年来语文教学的一点体会 说白了 上语文课就是带领学生在真 善 美的海洋中遨游 它不仅给 我带来了快乐 更让我感受到教育的魅力 高三语文教学工作总结高三语文教学工作总结 20 xx 年 本人全年任教高二升入高三年级的两个班的语文 兼任学校教研处主任 工作量 1 6 全年兼本年级的语文学科备 课组长 并担任了年级特优生培养的辅导老师 回首 20 xx 这 一年是我工作 2019 年来尤其辛苦的一年 也是工作成果有着充 盈收获的一年 从个人立业的角度而言 更是找到了跨越发展 的方向和平台 感谢各位同事支持我 帮助我 各级领导扶助我 指导我 让我继续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打 给了我锤炼 提 升自己的舞台 也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情 有着 持续读书学习的不竭的动力 本人奉守 德高为师 身正为范 的从业准则 严于律己 光明磊落 温良恭谨 与人为善 以校为家 恪尽职守 勇挑 重担 超工作量满负荷运行 常常为工作而废寝忘食 热爱学 生 坚持 德育为首 育人为本 的原则 不仅在课堂上坚持德 育渗透 而且注重从思想上 生活上 学习上全面关心学生 在学生评教中深受学生的敬重与欢迎 年终被评为 师德优秀个 人 先进工作者 信守 以学习者身份从业 以思想者姿态施教 的工作准则 在勤于学习 耕读不辍的过程中苦练内功 在教学上不断超越 自我 订阅专业杂志 5 种 全年购买业务书籍 40 余册 潜心研 读 精心选购优秀的高三语文教辅资料 15 种 兼收并蓄 取精 用宏 被评为浏阳市 百名读书积极分子 正是在这样的读书 背景下 本人立足于践行课程改革新理念 追踪把握高考改革 的新动向 在教学设计上博观约取 追求 用教参而不囿于教参 的个性化处理 总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课 形成了 纵横拓展 浅入深出 知能并重 激思启智 的语文课 堂教学特色 所教语文课深受学生喜爱 学生的语文学科素养 有可见 可感的良好发展 教学效果好 积极投身教研教改 多次面向校内外同行上教研公开课和示范课 所授公开课得到 醴陵二中 浏阳一中等同仁的好评 被市教育督导室 市教科 所选调 陪同教研员赴六中 一中等校参与高三教学调研并评 课 并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评 立足 大语文大阅读 教学观 创造性开发语文校本教材 团结并指导本校 5 位青年语文骨干教师 主编并正式印刷出版 了语文校本课程 悦读 怡情拓智 第二册 该书针对农村高 中学生的学业基础 情感特质和文化底蕴 精心选文 由我确 定全书的编排体例 章节设置 篇目选定 五位老师分别承担 某些章节的导读设计和具体篇目的赏读分析 历经一年半的反 复删改 修订 终于在 20 xx 年底完成了这本涵盖了十个专题章 节 选文超过 150 篇 内容总计 28 万余字的高中语文校本课程 的编写 该书在青年同学中大受欢迎 并得到县 市语文届知 名同行 特级教师 专家的一致好评 11 月 被推选赴清华大学参加 长沙市中学语文骨干教师 高级研修班 首期培训 获清华大学继续教育学院结业证书 12 月 长沙市语文骨干教师高级研修 清华班 的优秀代表 被 推举在 昆明市 长沙市教育交流合作研讨会 上 在雅礼中学主 会场多功能厅 面向两市教育届领导 专家及骨干教师 上展 示课 汪曾祺小说 侯银匠 文本细读 教改理念鲜明 个 性特色突出 得到好评 而本人也在同伴互助中开始了教学的 整合反思 从教学设计的优化 教学用语的锤炼 课堂局部精 彩向整体厚重提升几大方面寻求新的自我突破 本人被长沙教 育学院评为 长沙市骨干教师高级研修班优秀学员 在搞好自身教学的同时 积极承担青年教师培养任务 对 张晓玲 周辉等青年教师的教学经常给予评点 帮助他们更快 更好地成长为优秀的高中语文教师 两位分别已担任备课组长 教研员 并有多项论文在省市县各级发表或获奖 担任学校教研处主任 以师资队伍建设为主线 以课堂教 学为中心 全力推进 科研兴校 工作认真 务实 讲求科学 积极创新 负责了常规教研工作 课题研究 师训工作 电教 管理 校本课程管理等各项工作 实现了教学 管理工作双丰 收 一年来 本人累计听课 77 节 在听评课过程中加强教研督 导 与授课教师一起真诚探讨课堂教学的改进策略 受到老师 们的欢迎 在教研管理思路上 由 统 到 分 由 管 到 导 注重粗线条地布置全校各学科组的教研工作 分工明确 突 破方向的指点到位 有利于各学科特色的自由释放 地理教研 组被评为长沙市先进教研组 老师们你追我赶的教研氛围更深 厚了 论文正式发表和参编正式出版物的教师达 52 人次 课题研究方面 本人现担任 高中语文 化学学科信息化 资源库建设与应用 中学卫星远程教学双向互动交流研究 中小学校园文化建设研究 中小学教师良好气质修养研究 三项 十一 五 省级课题的课题组长 各课题有序开展 进行 了阶段性督查 相关论文成果不断提交 本人所撰课题中期报 告 中学卫星远程教育教学双向互动交流的研究 阶段性工 作总结报告 获省级 十一 五 重点课题 中学卫星远程教育 理论与实践的研究 总课题组论文评优一等奖 教然后知不足 我感觉自己在工作的诸多方面尚存欠缺 教研管理方面 青年骨干教师和名师的的培养未见突破 在教 研过程中如何给老师以自我成就感 效能感和幸福感的支撑 仍是一大困惑 在语文教学中 常感课堂教学有好的设计与创 意 但苦于工作头绪繁多 投入备课的时间和精力有限 细节 上的精细化设计往往来不及展开 因而在课堂教学细节操作上 很难令自己感到自我满意 教学是一门遗憾的艺术 用日后从 业的时间不断去完善吧 高三语文教学工作总结高三语文教学工作总结 本学期 本人担任初二两个班的语文课教学工作 一学期 来 本人以学校及教研组工作计划为指导 以加强师德师风建 设 提高师德水平为重点 以提高教育教学成绩为中心 以深 化课改实验工作为动力 认真履行岗位职责 较好地完成了工 作目标任务 现将一年来的工作总结如下 一 加强学习 努力提高自身素质一方面 认真学习教师 职业道德规范 三个代表 重要思想 不断提高自己的道德修 养和政治理论水平 另一方面 认真学习新课改理论 努力提高 业务能力 努力提高自己的水平 通过学习 转变了以前的工 作观 学生观 使我对新课改理念有了一个全面的 深入的理 解 为本人转变教学观念 改进教学方法打好了基础 二 以身作则 严格遵守工作纪律一方面 在工作中 本 人能够严格要求自己 时时处处严格要求自己 模范遵守学校 的各项规章制度 做到不迟到 不早退 另一方面 本人能够 严格遵守教师职业道德规范 关心爱护学生 不体罚 变相体 罚学生 建立了良好的师生关系 在学生中