《秋天的怀念》教学设计_第1页
《秋天的怀念》教学设计_第2页
《秋天的怀念》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 秋天的怀念秋天的怀念 教学设计教学设计 东北师范大学第二附属小学 孙世梅 孙世梅 女 1974 年 4 月出生 东北师范大学 第二附属小学教育研究部主任 中学高级教师 荣获 全国科研型教师 吉林省科研型名教师 吉林省骨干 教师 吉林省学科带头人 吉林省教学新秀 长春市 小语名师等荣誉称号 担任吉林省小语会常务理事 长春市小语会常务理事 在国家 省 市级教学大赛 中荣获一等奖 教育专著 教痕 于 20XX 年 9 月由 长春出版社出版 教学设计 长春版小学语文课程标准教材六年级上册第八板 块第一课 秋天的怀念 一 教材分析 秋天的怀念 是史铁生写的一篇怀念母亲的散 文 作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后 的几件平常小事 由一个个平凡的细节为读者诠释了 母爱的内涵 课文是作家对母亲的追忆与怀念 更是 一篇充满人生哲理的感人作品 课文语言平实含蓄 情感真挚细腻 第 2 页 共 3 页 语文课程标准 指出 阅读教学的重点是培 养学生具有感受 理解 欣赏 评价的能力 逐 步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力 等 本 课教学贯彻 以读为本 综合运用精读 略读 浏 览等阅读方法 力图体现 在速读中整体感知 在品 读中感悟感动 的特色 本课教学的重点和难点是引导学生研读文本 从 中感悟蕴含在字里行间的那份毫不张扬的母爱 引发 学生对生活态度的积极思考 关注对 好好儿活 意 义的探寻 学生对于这一人文内涵的领悟 必须要与 工具性相统一 在识记语言 理解语言 积累语言的 过程中 加以实现 为此 教学中设计的生字学习 初读感悟 理清脉络 研读细节 资源拓展等 都意 在引导学生凭借语言文字 披文入情 受到母爱的熏 染 树立乐观向上的生活信念 二 教学目标 1 学会本课生字新词 理解课文内容 2 引导学生梳理文章脉络 初步领悟文章表达特 色 潜心会文 提高学生阅读能力 3 有感情地朗读课文 体会文中深沉无私的母爱 和所蕴含的自强不息 热爱生活的精神 三 教学准备 第 3 页 共 3 页 1 查阅作家史铁生的资料 熟读课文 2 制作多媒体课件 四 教学过程 第一课时 一 读题解题 披情入文 简介写作背景 指导学生朗读课题 突出对母亲 的怀念之情 二 快速读文 初步感知 学生自读课文 达到文通字顺 三 揣摩字词 走近人物 1 学习生字 瘫 与 痪 由字至词 将 瘫 痪 与史铁生内心的痛苦联系起来 2 学习生字 憔 与 悴 由字至词 将 憔 悴 与母亲内心的痛苦联系起来 3
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论