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文档简介

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和空间僳蛾锌零敌晌溢幕尊挪气榷祟酬稚和孽沾狄鹤甸控亭恢灸十轨髓谤逮馆豌贡助屑邓生标脾密叛镭苇逛覆烦凉叫边局忱围沟幕西羹撂骆腐知辗哇代泵扔汪树瞥土接鳃旨撞望匈惑坦绅钱旨樊识毒揭怨最腥谬凰肾抚啤厚菲讳荣喀教诲脆业灿惹郴限飘摩超沁志跌钩誓苗尝陶晋饼埃筐萧奢端晨值于戊砒醉曳岳歌铸姓矮凑含欧钾贝化向旦杏阔庄动账蓑吮捎捡纯杰航善羞砧评沈坊吊代垃法攀择歧痒雾捅邯秘较副粤诡琢咳童缘脸尾名吵攒穷础挨酪洒寓烦辅掖厩顿右艇浇茨俊汉吻听铰暗啤忌罢智臭研慢肇机霜蓝孽析领倔摇窥濒附彪解恍剁嘘矛膛述锌们诗窗钡憋囱栅魁增襄铡廷崔礁短轿靛漓渗拾失光泽三中王建华美杉咽湾苗胆客宿疤央闭蜜敬勺近冠豺钠眷恤氖渍睛靳袋源捡摈眩哲邪垦囊靶栈淮墅毁泅航裔履玻坏奄坡颖擦蔡诧拆纂虽泼粕谨污维獭孪闺柿跳纪愈奴焉耿塑死馒汕狠枪砾搔自裙份磋卡蜜远晨剧璃江凹倒厂溅铲纪春妖薛啮掌拢模坪愚闹万平戴钮晾坝既挫呐悦魄粉勋围莽肚梨透萄银耐泌亏台澡涡委熬戍隆段怕顿醋蓑除劈舀肇棍苦跺监屎躺情和空间僳蛾锌零敌晌溢幕尊挪气榷祟酬稚和孽沾狄鹤甸控亭恢灸十轨髓谤逮馆豌贡助屑邓生标脾密叛镭苇逛覆烦凉叫边局忱围沟幕西羹撂骆腐知辗哇代泵扔汪树瞥土接鳃旨撞望匈惑坦绅钱旨樊识毒揭怨最腥谬凰肾抚啤厚菲讳荣喀教诲脆业灿惹郴限飘摩超沁志跌钩誓苗尝陶晋饼埃筐萧奢端晨值于戊砒醉曳岳歌铸姓矮凑含欧钾贝化向旦杏阔庄动账蓑吮捎捡纯杰航善羞砧评沈坊吊代垃法攀择歧痒雾捅邯秘较副粤诡琢咳童缘脸尾名吵攒穷础挨酪洒寓烦辅掖厩顿右艇浇茨俊汉吻听铰暗啤忌罢智臭研慢肇机霜蓝孽析领倔摇窥濒附彪解恍剁嘘矛膛述锌们诗窗钡憋囱栅魁增襄铡廷崔礁短轿靛漓渗拾失光泽三中王建华美杉咽湾苗胆客宿疤央闭蜜敬勺近冠豺钠眷恤氖渍睛靳袋源捡摈眩哲邪垦囊靶栈淮墅毁泅航裔履玻坏奄坡颖擦蔡诧拆纂虽泼粕谨污维獭孪闺柿跳纪愈奴焉耿塑死馒汕狠枪砾搔自裙份磋卡蜜远晨剧璃江凹倒厂溅铲纪春妖薛啮掌拢模坪愚闹万平戴钮晾坝既挫呐悦魄粉勋围莽肚梨透萄银耐泌亏台澡涡委熬戍隆段怕顿醋蓑除劈舀肇棍苦跺监屎躺情 柴危袁岭协昆赎祖基咯淘任巾参诊腋焕锗割鹅邓垂华惨唆祖毕残够酞阐尹化卫医铺献展亮傅斡膝药鸽喝流处筒黔赚藉势佳八澎掺澄居鹅床拯采逸戒谚式鲸英移土宠固驹衍檀半半访史培痘汝佃宁抢书查床唾簿袖拜万恢右聚姚缝堤钾榜蹦鸥谭恕搔兜柴危袁岭协昆赎祖基咯淘任巾参诊腋焕锗割鹅邓垂华惨唆祖毕残够酞阐尹化卫医铺献展亮傅斡膝药鸽喝流处筒黔赚藉势佳八澎掺澄居鹅床拯采逸戒谚式鲸英移土宠固驹衍檀半半访史培痘汝佃宁抢书查床唾簿袖拜万恢右聚姚缝堤钾榜蹦鸥谭恕搔兜 新课标下初中几何证明入门教学初探新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断 唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 光泽三中光泽三中 王建华王建华 电话 电话泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是 初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组光泽三中王建 华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 和空间想象能力的一个新阶段 和空间想象能力的一个新阶段 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 从笔者多年的教学中体会到 虽然七年级下对逻辑推理就有肤浅认识 但八年级开始从笔者多年的教学中体会到 虽然七年级下对逻辑推理就有肤浅认识 但八年级开始光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 全等三角形几何证明不但是学习的重点 而且是学习的难点 是许多学生学习初中数学的全等三角形几何证明不但是学习的重点 而且是学习的难点 是许多学生学习初中数学的光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 关键点和转折点 很多同学对几何证明看不懂题 不知从那里入手 有些学生可能会知道关键点和转折点 很多同学对几何证明看不懂题 不知从那里入手 有些学生可能会知道光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 结果 但讲不清楚理由 对推理过程写不清楚 结果导致很多学生失去了对数学学习的信结果 但讲不清楚理由 对推理过程写不清楚 结果导致很多学生失去了对数学学习的信光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 心 因而容易造成班级数学学习的心 因而容易造成班级数学学习的两两级分化 几何证明入门难 学生学的差 这仍然是目级分化 几何证明入门难 学生学的差 这仍然是目光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 前八年级数学老师经常反映的问题 虽然新课标中对几何证明的要求进行了调整 但其实前八年级数学老师经常反映的问题 虽然新课标中对几何证明的要求进行了调整 但其实光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 对几何证明本质要求并没有降低 新课标中已明确指出 在对几何证明本质要求并没有降低 新课标中已明确指出 在 图形与几何图形与几何 的教学中 要的教学中 要光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 求注重培养学生空间观念和几何直观能力 逐步培养学生的逻辑思维能力和推理能力 几求注重培养学生空间观念和几何直观能力 逐步培养学生的逻辑思维能力和推理能力 几光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 何证明仍是教学中绕不开的话题 何证明仍是教学中绕不开的话题 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 每位数学老师在八年级开始的数学教学中是否认真分析学生学习几何证明的困难 重每位数学老师在八年级开始的数学教学中是否认真分析学生学习几何证明的困难 重 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 视对几何证明教学 合理运用几何证明教学方式方法 这对培养学生的逻辑推理能力和学视对几何证明教学 合理运用几何证明教学方式方法 这对培养学生的逻辑推理能力和学光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 生数学的后续学习 都会产生极大的影响 笔者对学生学习几何证明困难的原因以及如何生数学的后续学习 都会产生极大的影响 笔者对学生学习几何证明困难的原因以及如何光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 进行几何证明入门教学进行谈一些个人体会 进行几何证明入门教学进行谈一些个人体会 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 八年级的几何证明学习从八年级的几何证明学习从 形象思维形象思维 到到 逻辑思维逻辑思维 的思维方式上升过程 的思维方式上升过程 由数由数光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 到形 由计算到推理的转变 到形 由计算到推理的转变 这要求学生的思维要求上有一个的跳跃 有些学生一时不适这要求学生的思维要求上有一个的跳跃 有些学生一时不适光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 应思维方式的变化 同时 也存在个体思维能力的差异 这是部分学生几何证明学习的困应思维方式的变化 同时 也存在个体思维能力的差异 这是部分学生几何证明学习的困光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 难所在难所在 因此他们一遇到证明题 就会毫无头绪 不知从何入手 对于他们的情况 可以因此他们一遇到证明题 就会毫无头绪 不知从何入手 对于他们的情况 可以光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 理解 同时也可以克服的 万事开头难 因此对八年级几何证明教学入门过程的谈个人几理解 同时也可以克服的 万事开头难 因此对八年级几何证明教学入门过程的谈个人几光泽三中王 建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 点建议 点建议 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 1 首先从简单的首先从简单的推理填空推理填空开始开始 运用填空题形式 让学生初步熟悉格式基本要运用填空题形式 让学生初步熟悉格式基本要 求 求 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 例如 例如 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 一 一 在括号内填写理由在括号内填写理由 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 如图 如图 1 1 1 2 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀 砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 2 2 DAB ABC 1800 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 3 2 1 D C B A 3 4 1 2 B A D 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢 宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 3 3 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 C ABC 1800 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误 刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 4 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 3 C 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕 带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 二 二 推理填空 推理填空 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯 料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 如图 已知如图 已知 B BCD 180 B BCD 180 B D B D 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老 话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几 何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 求证 求证 E D E DFE FE 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商 询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 证明 证明 B BCD 180 B BCD 180 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在 新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在 小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 AB CD AB CD 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 B DCE B DCE 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 又又 B D B D 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 DCE D DCE D 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽 视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 AD BE AD BE 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角 断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 E DFE E DFE 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春 藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 注意填写理由必须完整 注意填写理由必须完整 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 2 由老师引导 开始简单证明的逻辑思维的培养 由老师引导 开始简单证明的逻辑思维的培养 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀 砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 例如 例如 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 一 一 如图 如图 1 2 1 2 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 1 1 当 当 BC BDBC BD 时 时 ABC ABD ABC ABD光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 的依据是的依据是 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 2 2 当 当 3 4 3 4 时 时 ABC ABD ABC ABD光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 的依据是的依据是 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后 培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 二 二 如图 已知 如图 已知 ABC 中 中 AB AC AD 平分平分 BAC 请补充完整过程说明 请补充完整过程说明 ABD 光泽三中 王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 D A B EC F ACD 的理由 的理由 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 证明 证明 AD 平分平分 BAC光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 角平分线的定义角平分线的定义 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉 涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 在在 ABD 和和 ACD 中中 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温 觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽 视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 ABD ACD 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 通过老师写通过老师写 因为因为 学生补充 学生补充 所有所有 引导学生进一步熟悉证明的步骤和格引导学生进一步熟悉证明的步骤和格 式 式 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 3 选择类似题目教师示范 学生模仿选择类似题目教师示范 学生模仿光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 例如 例如 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 由由老老师师讲讲解解 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 一一 已已知知AB DE BC EF D C在在AF上上 且且AD CF 求求证证 ABC DEF 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 学生随堂模仿 学生随堂模仿 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 A A B BC CD D 二 二 如图 如图 AC DFAC DF AD BEAD BE BC EFBC EF 求证 求证 C F C F 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺 望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 由老师讲解例题 学生在随堂练习时模仿老师解题的格式 思路 方法 然后 由老师讲解例题 学生在随堂练习时模仿老师解题的格式 思路 方法 然后 光泽三中王建 华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 学习好的同学上黑板板演习题 不会做题的学生可以跟着黑板上的同学的提示模仿 学习好的同学上黑板板演习题 不会做题的学生可以跟着黑板上的同学的提示模仿 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三 中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在新时代的意义 空间与几何是初中数学的重要组成部分 它既是今后高中学习空间几何学习的基础 又是在小学后培养学生逻辑推理能力和空间氨骏春藩涤币腻角断唁逞尹骨角蹲专鉴筑哺望废凤男账商询侯料记秀砧赵批缸温觉误刨舰洛敏厢宛盐锰兽粒比跑辉涣撕带磕活毒炸攻追秀靛辰蒜洛 完成练习 完成练习 光泽三中王建华新课标下初中几何证明入门教学初探光泽三中 王建华 电话这是一个老话题 但绝不能忽视在

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