06年姜校长述职报告.doc

述 职 报 告尊敬的各位领导、全校教职工：一年来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作取得了可喜的成绩。 这不仅是家长、社会对我校的评价，而且也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。这些成绩的取得离不开上级领导的大力支持、离不开在座教职工的敬业精神和大力协作，在此，对县局领导、镇中心校领导、全体教职工给予我校工作上的指导、帮助和大力支持，表示衷心的感谢。现在，我代表班子成员就一年来学校的工作向在座的各位作以述职，请予以审议。我的述职报告题目为内强素质、外树形象、科学管理、争创一流。 一、加强领导班子建设，努力开创我校工作新局面。1、 一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。本学年，我们坚持走群众路线，以民主集中制为原则，使每个领导都能明确自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，“事事有人管，人人有事管，件件抓落实”。充分调动各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。2、完善班子的议事、决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决定，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。3、在班子建设上，特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身素质和管理能力。领导全部担主课，积极参加各类公开课，以带动全体教师相互学习，相互促进，相互提高。4、重视学校党、团、工会组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造一种畅所欲言的民主氛围，听取来自各方面的意见和建议，及时解决班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率。5、加强自身素质修养。工作中时刻提醒大家“要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教”，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。现在一个团结协作，共谋发展，同心同德，作风踏实，敬业勤政，廉洁高效的领导集体正在形成。 二、德育为先，诚信为本1、为了统一思想，振奋精神，学校组织教职工认真学习胡锦涛总书记提出的“八个为荣，八个为耻”，并要求教师认真践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。开展了“一切为了学生”和“为了一切学生”为主题的教育活动，认真贯彻上级文件精神，学习 “知荣明耻师为范”文件精神，制订了切实可行的实施方案，并结合教学和工作实践展开讨论，写出体会。进一步提高了教师的自身素质。 2、大力倡导良好的师德风范，努力树立良好的教师形象。学校还通过 情系教育，爱铸师魂等各种活动，“树师表、展师风、强师能”。 在日常工作中，学校通过家长问卷、学生问卷的形式，了解学生家长和社会对教师的要求，以掌握全校教师的师德状况，随时根据新情况，提出新要求，做到教师人人心中都有一杆衡量自己师德的秤。学校师德师风和教风建设取得了良好的成绩.3、全体教职工都能以饱满的精神状态投入到工作中，认真办公，自觉遵守师德规范，主动关心爱护学生，爱岗敬业，涌现出一大批教书育人、恪尽职守、任劳任怨、无私奉献的教师和职工。如：孙秀君、孙希珍、张月、宋玉英、周峰云、韩振华、宋法业、张开庆、刘晓芳、卢新菊、刘明周等22位班主任长期坚持周五下午放学后学生离校后才离开，坚持晚上巡查，早上督促学生起床。一批老同志如周华堂、张玉春、贾清峰、薜柱喜、徐令庆、姚林青等在工作上起到了很好的带头作用。有的教师带病坚持工作，如孙秀君、牛素菊、陈占良等教师边治病边坚持上课。另外，吕刚军、吴灿红、孟凡丽、李宏雷、李合民、刘艳红、罗海芳、徐华、李冬芹、孟庆芳、孟凡亚、刘保英、赵艳丽、王永志、冯贵齐、张开凤、赵静、李祥亮、崔新民等一大批教师兢兢业业、任劳任怨、无私奉献。广大教职工用自己的实际行动在全体学生中塑造了良好的师德形象。三、政治教育工作：细、实，成绩有目共睹在政教处人员的共同努力下，大家齐心协力、拼搏进取，做了大量细而实的工作。达到了洁、净、雅、真、信、实的校风。1、我校以教育部颁发的中小学日常行为规范和中小学生守则为切入点，加强规范、守则的深入学习，达到了学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。进一步修订并完善了卫贤一中秩序建设量化考核办法，对照制度，做到“日日检查公布，期期总结，月月评比兑现”。并把考核成绩在校园网上公布，对班级及学生的各方面管理纳入了科学化、规范化、标准化的管理轨道，充分调动了班主任工作的积极性以及学生守纪的自觉性。2、开展规范、守则主题教育活动，通过讲演、办手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识，并加强指导与要求。3、利用团员之声广播站，宣传学校发生的好人好事，播放新闻、红色歌曲等，使学生在自觉与不自觉之间形成了良好的行为习惯。4、组织开展了多次大型活动，寓教于乐，充实了教师业余生活，净化了学生身心健康。本学期第八周、第十二周组织了教职工篮球赛，第十周组织了教职工乒乓球赛，第五周举行了各年级拔河比赛，第七、八周举办了八、九年级学生篮球赛，于第十、第十一周开展了七、八、九年级学生乒乓球赛，第十四周举行了七、八年级学生自行车慢赛，举行了“12、9”学生中长跑比赛及九年级庆元旦文艺联欢活动。活跃了师生的文化生活，增强了凝聚力和向心力。5、结合学生年龄特点开展了丰富多采的德育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。主要开展的活动有：文明礼貌教育活动、爱国主义教育活动、理想道德教育活动、诚信教育演讲比赛、八荣八耻进校园及征文大赛活动。创造性地开展了“五个一”教育活动（即：学生为学校、家长、班级、老师、同学做一件好事或实事），同时开展了心理咨询活动。6、狠抓学生纪律。我校制定了学生常规违纪处理办法 并且还专门制定了学生严重违纪处理办法，在工作中，政教人员分工明确，做到了勤检查，发现问题及时解决、处理，不推不拖，并定期进行纪律整顿，现在学生违纪现象已明显减少。7、进一步强化学生管理，充分发挥学生会作用，我校组织学生会干部对学生纪律、课间操进行检查评比，取得了良好的效果。8、定期召开班主任座谈会，及时了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等；及时发现并解决问题，通过大家的共同努力，现在我校已形成校风正、学风浓的良好局面。 四、教学教研工作有条不紊，成绩突出学校的工作千头万绪，归根结底，是抓好教学工作。本学期，在教导处人员的共同努力下，各项工作开展的井井有条。1、深化教育改革，优化教学结构。为打破长期存在的干好干坏一个样，我校重新修订了教职工量化考核评分细则，把教师的评模晋级跟教育教学挂钩，教学成绩占主导地位，调动了教师的积极性，由过去的“要我干”到现在的“我要干”。教师争着勇挑重担。学校还引入竞争机制，实行学生评价教师制度，教师量化考核管理制度。2、还积极开展优质课评选活动，让教师充分展示自我，通过优质课、公开课和教坛新秀的推荐评比活动，评选出校级名师，在展板中予以公示，以起到激励和带动作用。实行“能者上，庸者下”的用人机制，对学校教师实行“大循环，小调整”，把多科教师进行优化组合，三年一次大循环，对确实不能胜任的教师进行个别调整。教师之间明争暗赛，你追我赶，教育教学质量明显提高 3、以课题为先导，不断提高教育教学质量，制订了课堂教学开放性试验研究省级课题实施方案，促进了教学教研活动的开展。积极开展论文交流评比活动，今年共有8篇论文获国家级奖，15篇论文获省级奖，20篇论文获市级奖，25篇论文获县级奖。4、加强常规教学的管理，规范从教行为。在计划、备课、上课、成绩考查、学生辅导等每一教学环节，都狠抓规范管理，在深入学习新课标的基础上，围绕县局制定的模式，写出规范教案，无不备课而上课的现象。学校还专门抽出孙启星、郭法敬两位检查教师、学生上课情况，领导不定期检查，及时整改，有效地促进了教学质量的全面提高。5、我们还加大了对作业、教案、听课笔记、作业批改记录、教育随笔的检查力度，本学年共检查了4次。并把检查结果及时反馈给教师，使教师及时改进。6、实行集体办公、集体备课，并要求教师都能熟练的使用电脑办公，工作效率大大提高，教育教学能力明显提高。7、在学生中开展了各种学科竞赛活动，培养学生广泛的兴趣爱好和实践能力，促进学生全面协调发展。本学年我们举行了数、理、化、英竞赛，作文竞赛，写字比赛、朗读比赛等10余次，拓宽了教学范围，培养了学生各方面的能力。8、组织了七、八年级期中、期末测试和九年级四校联考，每次考试过后，都进行了认真的分析，同年级同学科进行对比，然后，打印出来，发放到每一位教师手中，相互切磋，指出不足，并对各科成绩张榜公布，对成绩优异的教师和学生以图文形式制成展版，在宣传栏内进行公示，表扬先进，鞭策后进。9、加强教学研究和交流，在校内提倡“知识管理、资源共享、相互促进、共同提高”。教研组每周举行一次教研活动，安排教师上公开课、示范课，发挥骨干教师和学科带头人作用，带动和培养了一批中青年教师，提高了教育教学能力。10、开展了自制教具、优质课评选活动，加大了听课力度，积极为广大教师提供学习和磨炼机会，11、组织教师外出培训学习 。我校教师到市开发区、郑州、新乡、开封培训学习达60多人次。我校规定凡从外地学习回来，先上汇报课，后查听课笔记，之后方可报销路费。提高了教师教书育人的能力水平。今年秋季我有幸作为全县唯一的一名校长代表被派往上海挂职锻炼学习两个月，收获很大，学成之后我一定要将他们先进的经验运用到我校之中去。12、狠抓毕业班工作，处处为毕业班开绿灯。多次召开毕业班教师座谈会，使每班各科教师之间进行相互交流，相互沟通，制定目标，采取措施， 共同分析了解学生，掌握学生思想动态及学习动态， 定期召开各科教师联系会，共同研究学生中存在的问题，根据实际情况，不定时召开学生会，和学生谈心，进行个别座谈，鼓励学生，取得学生信任。调动学生学习积极性。13、及时奖励鼓舞学生，调动广大学生的学习热情。每次考试后，我们都要举行隆重的颁奖仪式，大张旗鼓地对优生和进步明显的学生进行表彰，发奖品、奖状、戴大红花，照相，张榜公布表扬，营造了一种以学为荣的学习氛围。14、对学生进行综合素质评定，学校制定了初中生综合素质评定方案及实施细则，根据实施细则为每一位学生建立了成长记录袋，一学期一考评，结合平时表现对学生进行了综合评定，约束了学生日常行为，规范了学生言行。15、教学成绩明显提高，在今年中招考试中，我校有4名同学名列全县前70名，2名同学考入市高中宏志班，入校后，成绩仍然优秀，前一段市高中给我校发来喜报。在第一次四校（卫贤一中、小河一中、白寺一中、矩桥一中）联考中，成绩突出，前10名我校占4名，前20名我校占9名。 五、加强后勤管理，保障教学工作顺利进行。1、想师生之所想，急师生之所急，后勤工作不甘落后，成绩显著。 今年我校投资一万多元硬化了新教学楼前地面。新建了两个多媒体教室。争取到市教育局拔城乡一体化资金3万元人民币，优化美化了校园。投入资金2000多元整修了电路。2、学校财产实行登记制度。每年对教师办公室财务进行登记，加强教师的责任心；实行班级财产管理责任制，强化师生爱护公共财产意识；制定办公用品发放制度，教师办公用品定期发放，严格办公用品领取登记手续，年终结算，超支自补 ；实行教师考勤制度，与评模、晋级、福利挂钩，使后勤管理逐步走上了正规化、规范化的道路。3、做好了“两免一补 ”的宣传和发放工作。 切实做到了补助贫困生， 使其真正惠及了贫困学子，体现了党和政府的关怀。 六、 狠抓学校安全工作，营造良好的育人环境“安全无小事，责任重如山”。我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重来抓，时刻紧绷安全这根弦，警钟长鸣。1、成立了安全领导小组，与各口主管领导、教师、门卫等都逐一签订了目标责任书，实行责任追究制；2、建立了安全台帐，实行周检查制度，加大了检查力度，消灭了安全隐患；3、坚持领导带班昼夜巡查，并能做好值班记录；4、加强门卫管理，聘请了本村两位老人，严守安全的第一道防线；5、聘请了派出所副所长宋建才为我校法制副校长，并于6月11日和12月26日两次邀请李志云、宋建才所长到我校作法制报告，增强了学生辩别是非的能力，提高了法律意识。6、建立健全各种规章制度，门口实行出入下车，来客登记制度，餐厅实行领导陪餐制，学生寝室实行住宿登记制度，学生请假实行跟踪制等；7、利用集会、黑板报、条幅等形式对学生进行广泛宣传，举行了安全知识竞赛，提高了学生安全意识，切实加强了安全管理，防患于未然。今年我校共举办安全知识竞赛2次，播放安全光碟48次，制作路旁警示牌2个，定作校内安全标语11个，购买按安全防盗警器18个，排除安全隐患2处，保证了师生的生命财产安全，确保了安全事故的发生。七、彰显教育信息化，共享优质教育资源1、为了进一步优化教育教学资源 ，建设具有学校特色的新的现代化的教学方式，实现科学教育跨越式发展，我校新建立了两个多媒体教室，使课堂教学容量大幅度增加，教学手段极为丰富，开通了卫贤一中校园网，建立了卫贤一中网站，实现了现代化的上网办公，接通了远程教育网。并成立了远程教育应用领导小组、远程教育教研组，远程教育项目技术服务小组，有专职教师负责教师的培训，网络的维护、保养、资源下载和储存。2、通过理论学习和实际操作，使教师掌握了计算机操作技能，能够应用计算机获取网上教育信息资源、制作课件，能够熟练应用多种电教设备，并能实践到课堂中去。3、现在，我校教师浏览卫星网络信息，利用多媒体手段备课、上课已成为高潮，学生学习兴趣空前高涨，微机兴趣小组活动有声有色，使远程教育网、校园网真正成为了师生共同使用的教学素材库、课件库、教案库。使计算机、多媒体、网络，成为了新的教学方式、学习方式和师生互动的平台，为研究性学习、探究式教学提供了资源和技术支持。4、在新学期开学后的第一周举行了全体教师参加的多媒体教学大赛，评出了一、二、三等奖18名，并将评出教师的教案和优秀课件，发布在校园网上，使全体教师共享。鹤壁市教育信息网作了专题报道。5、组织教师参与了市课件制作大赛，有5人获奖，并派人参加了市远程教育观摩周作课活动，作课教师受到听课人员的一致好评。6、现代化的教学手段，促进了学校整体教学质量的提高，提升了学校整体办学品位。10月18日豫北四市远程教育协作区试点参观活动在我校举行，效果很好，得到外地市领导及专家的一致好平。鹤壁市教育信息网作了专题报道。7、11月30日，浚县中学校长赴上海挂职锻炼学习汇报及远程教育管理现场会在我校召开，县教体局党组成员、各乡镇中心学校校长、全县中学校长和中心小学校长200多人出席了这次会议。与会人员对我校的各项工作给予了充分肯定。现场 会取得圆满成功，提高了我校的知名度，提升了我校形象。浚县电视台作了专题报道。八、成绩喜人，硕果累累由于我校不断加强管理，开拓创新，学校管理水平得到了很大提升。今年我校在多方面取得了优异成绩，在“健康杯”全国第四届中小学心理健康教育优秀成果评选活动中，我校被中国教育报社，中小学心理健康教育杂志社评为“先进学校”，被河南省科技新闻学会、河南省科学技术普及创作协会、河南科技报社授予“河南科技教育示范学校”。 被评为市级“远程教育应用先进单位”，我校数学教研组被评为县级教改先进教研组，另外我校还被评为县级“红旗团支部”、“巾帼文明岗”，县级“青少年法制教育基地”。在