两位数加两位数(进位加)

参评教学案例参评教学案例 课课 题 两位数加两位数 进位加 题 两位数加两位数 进位加 邮邮 编 编 416000 单单 位 位 姓姓 名 名 职职 务 教研组长务 教研组长 职职 称 小学高级教师称 小学高级教师 电电 话 话 课题 两位数加两位数 进位加 课题 两位数加两位数 进位加 416000416000 湖南省吉首市马颈坳镇中心完小湖南省吉首市马颈坳镇中心完小 滕召娟滕召娟 教研组长教研组长 小学高级教师小学高级教师 1376210825013762108250 教学目标 教学目标 1 使学生在理解的基础上掌握计算方法 明白 个位满十 向十位 进一 的道理 初步学会两位数加两位数的笔算加法 2 培养学生作业 书写格式规范 字迹工整的好习惯 3 培养学生初步的观察能力 教学难点 教学难点 理解 个位满十 向十位进一 的算理 教具使用 课件教具使用 课件 教学方法 提问法 练习法等 教学方法 提问法 练习法等 预习提纲 预习教材第预习提纲 预习教材第 11 12 页 页 参与备课教师签名 参与备课教师签名 滕召娟 参与者 参与者 滕召娟 教学过程 教学过程 共性教案共性教案个性教案个性教案 导导 入入 新新 课课 一 复习 用竖式计算 22 45 36 51 43 15 26 13 54 23 口算时可以先把两口算时可以先把两 位数分成整十数和位数分成整十数和 一位数 先算个位一位数 先算个位 上的数 上的数 教教 学学 过过 程程 二 学习新课 1 导入 新课 师 我把上题中的第二个加数 25 换成了 28 边说边板书 34 28 这道题写成竖式怎么写 生 相同数位对齐 教师板书竖式 师 从哪位加起 从个位加起 师 个位 4 加 8 等于几 满十了吗 个位 4 加 8 等于 12 满 十了 师 个位满十了怎么办呢 这就是我们今天要学习的新内容 两 位数加两位数的进位加法 教师边说边板书课题 2 教学例 3 1 边摆边说 教师在数位板第一排挂 34 根小棒 在第二排挂 28 根小棒 学生 在画有计数单位的纸上摆小棒 师 34 和 28 各是由几个十和几个一组成的 34 是由 3 个十和 4 个一组成的 28 是由 2 个十和 8 个一组成的 师 个位是几个一加几个一 得几个一 个位是 4 个一加 8 个一 得 12 个一 师 几个一是一个十 个位 12 满十了吗 十个一是一个十 个位 12 满十了 我们马小学前班有我们马小学前班有 36 人 一年级有人 一年级有 35 人 可我们马劲坳人 可我们马劲坳 一辆公交车限乘一辆公交车限乘 70 人 那他们两个班人 那他们两个班 能乘一辆车吗 直能乘一辆车吗 直 接用接用 flash 演示演示 36 35 师 12 满十了 在竖式里怎么写呢 2 边摆边算 师 个位 4 加 8 满十 将其中的 10 根小棒捆成一捆 挂到十位 上 说明个位满十 向十位进一 在竖式中怎么表示呢 就在十 位下写个小 1 写在横线上 学生模仿老师 也把其中的 10 根小棒捆成一捆 放到十位这边 师 个位上还有 2 个一怎么办 留在个位上 师在竖式横线下对齐个位写 2 师 十位上原来是几个十加几个十 后进上来的这个十怎么办 原来十位上是 3 个十加 2 个十 再加进上来的 1 个十 一共是 6 个十 师在竖式横线下对齐十位写 6 3 看竖式叙述计算过程 师 34 加 28 个位 4 加 8 得 12 满十向十位进一 在个位写 2 十位上 3 加 2 再加进上来的 1 得 6 在十位写 6 找上 中 下各一名学生看竖式口述计算过程 4 仿例练习 边说边做 56 37 3 教学例 4 教师在数位板第一排挂 46 根小棒 在第二排挂 24 根小棒 教师在数位板第一排挂 46 根小棒 在第二排挂 24 根小棒 师板书 师 个位 6 加 4 得十 把 6 根小棒和 4 根小棒放在一起 捆成 一捆 放到十位这边 10 怎样写 生 向十位进 1 个位写 0 师板书 师 个位不写零行不行 师强调 个位一个也没有要用 0 占位 师 十位上 4 加 2 再加进上来的 1 得 7 在十位写 7 最后得 70 4 总结法则 师 今天学的笔算加法和过去学的有什么不同 个位满十了要 进位 师 进位加法还应注意什么 个位满十 向十位进 1 师同时 板书 全体齐读 三 巩固反馈 1 在练习本上计算 同时请 3 人板演 2 在 里填什么数可以使它成为进位加法题 师 请同学们任选两个数 在练习本上计算 3 编两位数加两位数的进位加法题 注意十位上的数不要太大 和不能超过 100 学生编题 教师板书 如 26 39 45 38 37 43 54 25 学生讨论 同学们编的这些题里有没有不符合要求的 4 思考题 在 里填哪些数合适 课课 堂堂 小小 结结 写竖式时要注意相同数位对齐 从个位加起 个位满十 向十位写竖式时要注意相同数位对齐 从个位加起 个位满十 向十位 进进 1 作作 业业 布布 置置 1 56 37 先算 先算 56 37 2 成人票 成人票 36 元 儿童票元 儿童票 18 元一张 买一张成人票和一张儿童元一张 买一张成人票和一张儿童 票 一共多少元 票 一共多少元 板板 书书 设设 计计 两位数加两位数 36 35 71 36 先算先算 6 5 11 35 再算再算 30 30 60 1 最后