2020-2021学年大班班务工作计划范文

2020 20212020 2021 学年大班班务工作计划范学年大班班务工作计划范 文文 大班班务工作重点坚持以新纲要为指南 以解读为指导 树立服务意识 抓好常规训练的培养 重视教育教学环境的创 设 注重幼儿良好生活 卫生习惯的培养 那么具体的工作计 划应该是怎么制定呢 下面是小编带来关于 20 xx 20 xx 学年大班 班务工作计划范文的内容 希望能让大家有所收获 20 xx 20 xx 学年大班班务工作计划范文学年大班班务工作计划范文 一一 在不知不觉之中 我们又迎来了新的学期 又迎来了长高 了 懂事了的孩子们 看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸 一 双双稚气的眼睛 我们的心中充满了新的希望 新的一年 新 的挑战 本学期 我们大班的任务尤为繁重 省一级幼儿园的 评估 十年园庆系列活动展示 国际象棋特色园展示月活动 等等这些都需要我们坚持不懈地努力 但我们有信心完成工作 接受挑战 本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的 最后一个学期 我们将继续遵循幼儿园 让入园的孩子快乐 健 康 发展 的宗旨创造性的开展各项工作 为孩子们在白沙岭幼 儿园的生活画上一个精彩的句号 一 班级情况分析 现本班共有幼儿 38 名 经过上学期的学习与生活 虽然本 班幼儿在语言 数学 社会 科学 音乐 体育等方面都有了 很大的进步 但还存在着一些不足 具体表现在以下几个方面 一 情绪浮燥 二 收拾整理能力差 三 与人相处 交往能力还 有待于提高 四 还存在着一些不良的学习习惯 现针对本班 幼儿的特点制定本学期工作计划 二 教育教学工作 1 重点工作 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作 具体从以下两个 方面入手 一 全面的入学准备工作 具体包括 1 促进幼儿身体和动作的发展 重视体育活动 防治疾病 注意安全 使幼儿身心健康 并培养幼儿独立生活能力 完成 力所能及的任务 2 培养幼儿学习的兴趣和求知欲 用各种方法和手段激发 幼儿对知识本身的兴趣 有学习新知识的要求和愿望 能从学 习中得到满足和愉快 产生学习的主动性 积极性 引导幼儿 看图书 培养良好的阅读习惯 发展幼儿的智力 培养幼儿运 用各种感觉器官观察事物的能力 培养幼儿的有意注意 发展幼儿 的思维和语言能力 3 培养幼儿动手操作的能力 学会使用简单的工具 文具 能运用材料改装或制作简单的玩具 会作一些科学小实验 4 培养幼儿良好的个性品质 培养幼儿的责任感 懂得做 任何事情都要努力 有始有终 能与人商量来解决纠纷 在活动 中乐意合作 轮流 分享 有一定的是非观念和评价同伴行为的 能力 二 对大班进行的专门的入学准备工作 具体包括 1 培养幼儿向往入小学学习的感情 激发良好的入学动机 和学习态度 鼓励幼儿努力学习 激发幼儿做一名优秀小学生 的强烈愿望 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活 各种 行为规则等 2 注意发展幼儿心理活动的有意性 稳定性 培养幼儿的 责任感 向他们提出一些独立完成的学习 劳动任务 学会集 中注意力 能够坚持完成所承担的任务 3 不断提高幼儿的学习能力 特别重视培养幼儿读 写 算的能力 有计划地引导幼儿阅读 激发幼儿看书识字的愿望 和兴趣 注重幼儿正确的书写姿势 继续将读 写 算渗透在幼 儿的一日生活之中 4 锻炼意志 培养自制力 形成良好的学习习惯 给予幼 儿培养自制力 发展独立性 加强责任感的机会 鼓励幼儿尽 量独立完成自己的事情 有计划地养成上课坐姿端正 专心听 讲 举手发言的习惯 爱提问 多思考的习惯 姿势正确地握笔 拿书 看书 写字的习惯 爱护学习用品 保持书籍 作业整洁 的习惯 认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动 严格遵守 作息时间的习惯等 常规工作 5 良好的常规是顺利开展工作的前提 本学期 将重视幼 儿常规的培养 建立良好的师生关系 加强师生间的互动与交流 关注每一个孩子 了解他们的需求 6 注重结构性教学 选择一些文学性强的作品对幼儿进行 教育 发展幼儿的口语表达能力 丰富幼儿的词汇 7 继续深入开展主题探究活动 本学期将会围绕幼儿良好 学习习惯的形成做一些相对小 针对性强一些的主题活动 帮 助幼儿建构其知识 培养幼儿运用知识解决问题的能力 8 完善幼儿个人档案 科学 公平 公正地评价幼儿 及 时掌握幼儿的学习与发展情况 发挥个人档案的作用 教师根 据档案及时调整改进自己的教育教学 9 培养幼儿爱劳动的习惯 并懂得珍惜自己和别人的劳动 成果 通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感 加强班级的凝聚 力 家长工作 1 注重家园联系 加强服务意识 提高服务质量 积极 热情 主动地向家长反映幼儿情况 2 通过家园联系栏向家长各种讯息 以电话 家访等各 种形式与家长进行沟通 交流 针对不同的孩子采取不同的教 育方式 3 主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现 发现问题及时 与家长进行沟通 共同帮助幼儿进步 4 鼓励更多的家长参与班上的助教育活动 通过这种方式 让更多的家长了解我们的教育教学 利用各种亲子活动促进良 好的亲子关系 四 卫生保健工作 1 为幼儿提供一个安全 舒适 整洁的学习 生活环境 加强对幼儿的安全教育 增强幼儿的自我保护意识 消除安 2 全隐患 杜绝安全事故的发生 培养幼儿良好的生活习 惯和作息习惯 包括进餐习惯 用眼习惯 睡眠习惯 个人卫 生习惯等各方面 3 教育幼儿能自己照顾自己 知道增减衣服 五 班级人员的配合 1 提高反思能力 在工作中发现问题及时反思 通过不断 地反思改进自己的工作 2 提高老师的思想水平 树立正确的儿童观和教育观 加 强独立带班能力和主动参与教学的能力 加强班级人员间的沟 通与交流 能够更加默契地开展工作 在新的学期 本班两位教师将以积极 主动 创造性地开 展工作 以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中 争取顺 利圆满地完成本学期的工作 20 xx 20 xx 学年大班班务工作计划范文学年大班班务工作计划范文 二二 本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年 为了珍惜这半年 最为美好的时光 给孩子们童年时光留下美好的回忆 我们将 尽量为孩子提供快乐 让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼 儿 在快乐上体现发展的原则 与此同时 本学期又是幼儿发 展极其关键的半年 为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应 小学的学习要求和生活规律 帮助他们养成一个正确合理的学 习习惯是至关重要的 如何让孩子们顺利地进入小学 尽快适 应小学学习环境 是幼儿园和家长共同关注的问题 我们将从 以下几方面入手做好幼小衔接工作 让幼儿能在愉快而快乐的 状态中进入小学 因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟 订学期工作计划 一 幼儿情况分析 本学期班级幼儿 41 名 男幼儿 23 名 女幼儿 18 名 新生 一名 1 优势表现 本班幼儿思维活跃 语言表达能力强 想象力 创造力都 较同龄孩子强 幼儿自理能力逐渐增强了 对于一些自己力所 能及的事情自己能够尝试着去做 绝大部分的幼儿会整理并管 好自己的物品 在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处 在 游戏中幼儿的交往能力较强 能自由结伴愉快地玩 会主动关 心弱小幼儿 在主题活动中 幼儿不仅能独立地去探索自己感 兴趣的事物 还能收集各种旧材料 自然物 发挥想象和创造 2 弱势因素分析 我班幼儿的倾听能力有所欠缺 这与我班幼儿过于活泼 自控能力差有关 行为习惯还有待培养 同伴之间缺少互相帮 助 互相合作的热情 缺乏为他人服务的意识 幼儿喜欢表演 游戏和角色游戏 但规则意识较差 有部分性格较为内向的幼 儿不能连贯地讲述 大胆地表达 部分幼儿做事拖拉 欠缺责 任意识 收玩具 做值日生 料理班级植物角等工作常常需要 别人提醒 部分幼儿在学习活动中注意力分散 没有耐心 部分幼 儿自控力欠佳 喜欢玩危险游戏 自我保护能力有待加强 二 主要工作与具体措施 一 班级环境及班级特色营造温馨 和谐的班级环境 给幼 儿提供良好的学习和生活空间 在人文环境的营造方面 班级 教师要本着一颗爱心对待每一个孩子 要理解 接纳孩子的行 为 要多和孩子交流 鼓励他们大胆地说出自己的想法 鼓励 他们积极愉快地参与集体活动 在与伙伴的交往和分享中 在 老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣 保持身心愉悦 健康活泼地成长 在物质环境的营造方面 力争做到为幼儿的学习提供支持 和帮助 结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容 注重用墙 饰激发孩子们上小学的愿望 注重利用种植园地激发孩子们主 动照顾植物的愿望 预设区角为 阅读区 美工区 观察区 建构区 表演区 种植地 结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色 在日 常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能 不断提高孩子们各方 面的能力 二 教育教学对于大班的孩子来说 在幼儿园的学习只剩下 短短一学期的时间 作为老师 我们应充分利用这段时间 为 幼儿提供多元的学习环境 注重多元智能的开发教育 积极为 入小学打好基础 1 创设与主题有关的环境 让幼儿感受主题氛围 充分准 备好主题开展所需的材料 提供幼儿探索的机会 在活动开展 后及时反思 认真按计划有序的开展各领域的教学活动 及时 进行反思 总结 2 做好幼小衔接工作 知识准备 加强科学 早期阅读 早期书写的练习 坚持每周两次科学活动 一次书写活动 每 周识字 15 20 个 并及时把幼儿的学习内容 学习情况反馈 给家长 能力准备 通过参观小学 模拟小学的上课时间 上 课形式 让幼儿在心理上提前接受小学生活 在日常生活中加 强幼儿的自我服务能力 开展多种形式的教学活动 提高孩子 的学习兴趣 鼓励幼儿自主的学习 3 在生活 游戏中加强幼儿的规则意识 开展 我是值日 生 我是大班的哥哥姐姐等活动 4 开展我是小主人 一帮一 大带小的混龄活动 培养幼 儿的社交能力 学会自己独立的处理小事件 并乐于与他人交 往 乐于帮助别人 5 采取鼓励为主 奖励相结合的方法 加强孩子倾听习惯 的培养 6 个别教育不放松 如 鼓励张湘琦 吴倩芸等幼儿上课 时积极举手发言 与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力 鼓励 仲淼淼小朋友按时来园 不迟到 三 安全卫生保健 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重 这项工作开 展得不好 所有的活动开展都只能成为一句空话 因此 本学 期我们将继续保持上学期的工作态度 认真搞好这项工作 为 孩子提供一个安全 健康的学习生活环境 重点包括日常的清 洁卫生 玩具餐具消毒 对孩子进行个人卫生教育养成良好的 卫生习惯 督促家长做好床上用品的清洗和消毒 配合保健老 师对孩子进行体检等等 另外还有一个重点就是防止幼儿意外 事故的发生 培养幼儿的自我保护意识 教育孩子同伴之间要 团结友爱 避免人为伤害 在一日生活中随机丰富孩子安全知 识 认识安全门 安全出口 培养幼儿的自救能力 教师在户 外活动中要提高安全意识 活动前坚持做到检查活动场地及活 动器械是否安全 在日常生活中提醒孩子勤洗手 多喝水 多 运动 力争出勤率在 95 以上 能完成教师布置的任务 积极参 加打扫卫生 种植等活动 做事有条理如开展气象台 观察角 等活动 幼儿进行安全防范教育 时刻提醒幼儿意外就在身边 结合幼儿自身的生活经验进行安全 营养的保健教育 增强幼 儿自我保护能力 杜绝安全事故的发生 四 家园沟通经过以前的努力 我们老师已经得到家长们的 认可和信任 日常 快乐成长册 家园互动手册 家长会 家 园联娱会 面谈 电话 走访等多种途径 与大多数家长建立 起良好的沟通平台 这学期我们还可通过网络向家长介绍我们 的教育理念 教育方法 向家长推荐好的教育网站 一同掌握 幼教动态 与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长 助教活动 使其发挥自身的特长 与孩子们展开互动 递进家 园的情感交流 家长们也常常主动与老师交流 了解孩子的在 园请况 听取老师的意见和看法 他们能主动参与我们的各项 活动 并提供必要的资料和资源 热情对待每一位家长 诚恳 回答家长提出的疑问 虚心采纳家长的合理建议 让家长成为 我们班级管理的一员 通过日常观察和家长反馈 我们了解到 仍有一些家长或是忙于工作 或是教育意识不强 对于孩子的 日常教育仍有一些观念上的误区 如 将孩子完全交给祖辈教 养 强迫孩子过早学习认字 写字等文化知识 总的来说 我班家长的总体水平较高 对于老师的工作也 越来越理解和支持 呈现出较好的发展趋向 三 月工作具体安排 二 三月份 1 做好开学的各项准备工作 创设整洁 温馨的环境 迎 接新学期 2 加强学习习惯的培养 重点纠正读写姿势 3 学习新操 丰收之歌 4 开展 我喜欢我快乐 快乐的元宵 主题活动 5 开展生成活动主题活动 学雷锋做好事 20 xx 20 xx 学年大班班务工作计划范文学年大班班务工作计划范文 三三 8 月送走了一群可爱的孩子 又迎来了一个新的学期 本 学期 我担任大二班的班主任 又是我的一个新的挑战 大班 孩子在幼儿园相对来说大一点 但是学习任务重 家长的期望 又高 在这学期 我会给他们营造一个良好学习气氛 让他们 在老师孜孜不倦的教导下学习 成长 现将大二班班务工作计 划如下 一 本班情况分析 我班共有幼儿 32 人 其中男孩 20 人 女孩 12 人 通过 在大二班一个星期的相处 师生相处非常融洽 孩子怀着自豪 的心情升入了学前班 从他们的表现可以看出 他们非常向往 学校的学习生活 孩子的自豪感 荣誉感 自信心以及自尊心 越来越强 思维也很活跃 对大二班生活充满憧憬 他们性格 开朗 活泼 富有个性 对于别人对自己的评价表现得非常敏 感 希望成为同伴中的佼佼者 同时 在平时生活中还有很多 地方需要我们的指导 二 安全 我们高度重视安全工作 随时将孩子组织在老师的视线范 围内 遵循 安全无小事 的原则 积极妥当的处理生活中出现 的每一次小意外 同时对孩子进行必要的安全知识教育 让孩 子建立自我保护意识 懂得在任何时候都学会保护自己和同伴 的安全 避免事故的发生 三 服务工作 在服务方面 一向粗心的我 经过努力和改进 已不断有 所进步 孩子来的时候我会一摸二看三检查 每天为幼儿增脱 衣物 中午的时候为幼儿盖被子 起床之后也会一摸儿看三检 查 放学会为幼儿整理衣服 争取做到让家长满意 让家长放 心 四 卫生工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康 严格按照我园的 卫生消毒制度做好常规工作 卫生程序规范化 细致化 加强幼 儿体能活动 增强幼儿的体质 加强班级 餐具消毒工作 杜 绝流行病的发生 每天做好晨午检工作 发现问题及时解决 并培 养幼儿良好的生活习惯 卫生习惯 帮助几个进餐慢的幼儿改 变不良的饮食习惯 放