4月教学工作总结

1 / 44 月教学工作总结 时间总是匆匆面过。随着五一假期的来临，四月又接近了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获，现将四月份教学 4 月教学工作总结 四月份教学工作总结为了更好地开展下月的教学工作，现将本月个人工作总结报告如下：一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是4 月教学工作总结 语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。2 / 43、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。二、培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。郑筱红,30教学工作三月工作总结和3 / 4四月工作布置转眼一个多月的教学工作时间已经过去，在短短的四十多天里，使我感到许多催人备进、积极进取的措施与方针，使学校的教育教学工作迅速步入正轨和高速运作之中，学校工作出现新面貌。现将一个半月的工作汇报如下： 首先，在高校长的正确领导和指导下，学校教育教学出台新的教学工作具体要求：在备课期间，明确了备课的具体要求和备课形式，并结合课改精神，形成自己的备课风格，教师在短时间内完成了备课任务，充分体现了教师的良好素质和工作风貌，同时，明确了作业量和作业格式的具体要求，加强作业反馈作用，这些措施保证了教学秩序的顺利进行。其次，在学校总体工作目标的指导下，经过教导处的积极工作，及时在开学总之，一个半月以来的工作，在高校长的正确领导下，在各职能部门领导的积极支持下和帮助下，全体教师辛勤工作下，使开学到现在的教学工作顺利按照计划发展，常规教学工作有条不稳。但仍然存在不足之处：如检查指导不及时，耽误时机；课堂改革力度不显著；课堂气氛不活跃和课堂教学4 / 4秩序欠佳。所以，四月份的主要工作是、加大力度治理课堂教学欠佳工作，其办法是强化备课质量，充分设计教学疑问，调动学生的主动参与意识，活跃课堂气氛。 、加强检查力度及时反馈、以便及时改进。 、重点开展课堂模式的研究与探索，推行符合我校的课堂教学的模式。 、继续搞好课改理论培训。 、组织教师到安石中学观摩“新课改走进课堂”的观摩课。 、强化承担县级实验课题教师的研究汇报工作和过程整理工作。 、在四月末五月初推出课堂教学模式示范课。 、加强教学管理及环境管理。三月份工作开展得好，是领导指挥有方、同志们支持的结果。所以希望四月份的教学工作更需要校长随时指导，各位