科教版三年级科学下册《蚕变了新模样》教学设计公开课教案PPT课件教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 科教版三年级科学下册科教版三年级科学下册 蚕变了新模样蚕变了新模样 教学设计公开课教案教学设计公开课教案 PPTPPT 课件教学反思课件教学反思 课题 2 4 蚕变了新模样 设计时间 20XX 2 23 学习目标 1 领悟到生命的神奇 2 进一步培养观察动物的兴趣 主要环节 教学方法 创设情境 自主探究 巩固应用 课堂小结 预习内容 预习教材 重难点 问题预测及对策 教学重点 观察蚕蛾的形态特征和行为 是 本课的重点 教学难点 比较蛹和蚕蛾的形态 找找蚕蛾 身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的 是 本课的难点 教学资源及优化组合 蚕蛾 师生互动 一 导入新课 第 2 页 共 4 页 同学们一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么 变化 蛹变成什么了呢 下面我们就来交流的我们新 发现 二 学习新课 1 交流我们的新发现 1 茧里钻出的蛾子就是蛹变的吧 这只 是一种推测 到底是不是呢 需要学生经过思考来回 答 说明这个问题关系到蚕蛾是不是蚕的另一种 生命形态 对认识蚕的一生很重要 相信学生会做出 合理的回答 茧里只有蛹 而我们又亲眼看见蚕蛾从 茧里爬出来 不是蛹变的会是什么变的呢 当然这样 的回答还需要从下面对蚕蛾和蚕蛹的对比观察中去发 现更多的证据 2 蚕蛾从茧里出来后 教师要提醒学生 要 把它从茧上面拿下来 最好专门放到另一个比较宽大 的盒子里 以避免蚕蛾把卵产在茧上 不便于卵的保 存 2 观察蚕蛾的形态特征和行为 1 先观察蚕蛾的行为 再观察蚕蛾的形态特 征 这是按照儿童的心理特征设计的 三年级的学 生肯定是先对动态的蚕蛾更感兴趣 对蚕蛾身体形 态的观察 应该是一种有序的观察 先观察蚕蛾的身 第 3 页 共 4 页 体有哪几部分组成 然后观察各部分是怎样的 有什 么器官 2 怎样观察蚕蛾的行为 具体来说 就是 看 看蚕蛾在干什么 教师要启发学生有更多的发 现 比如刚羽化的蚕蛾身体湿润 翅下垂 柔软皱缩 但很快便干燥展开 还有不少蚕蛾在震动翅等 同时 也希望学生在观察的同时提出问题 3 对比观察蚕蛾与蚕蛹的活动 仔细观察仍能找出蚕蛾是蚕蛹发育而成的证据 让学生认识蚕蛹 蚕蛾都是蚕发育过程中的不同阶段 蚕蛾是蛹发育而来 蚕蛾是蚕的成虫具有重要意义 4 如何区别蚕蛾的雌雄 这是学生很感兴趣 的问题 5 一只雌蛾大约能产多少粒卵 刚产下的卵 是什么颜色的 和我们观察过的卵有什么相同和不同 3 画蚕蛾和蛹的图 4 蚕蛾是什么 是比较蚂蚁 蚕蛾 蜻蜓的身体外形 看看有什 么共同的
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