中班语言活动教案：古诗《江雪》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班语言活动教案 古诗中班语言活动教案 古诗 江雪江雪 教学设教学设 计计 教学目标 1 初步学会朗诵古诗 理解古诗的意境 2 通过各种不同方法的学习 激发幼儿学习古 诗的兴趣 教学重点 学会朗诵古诗 教学难点 在教师的引导下理解古诗的意境 教学准备 三角形 圆形 长条形各一个 课件 教学方法 愉快教学法 1 老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么 用 三角形 圆形 长条形拼成一个人在钓鱼的图片 老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一 首 江雪 你们想听吗 2 老师有表情的朗诵古诗 江雪 3 这首古诗还有一幅美丽的画呢 我们一起来 看 出示多媒体 1 你看见了什么 这幅画上是什么季节 冬 天会怎么样 山上都是雪 小鸟怎样了 千山鸟飞 绝 第 2 页 共 3 页 2 路上也没有行人 天气寒冷人们怎样了 万径人踪灭 3 江面上有什么 船上有谁呢 他穿着什么 带着什么呢 孤舟蓑笠翁 4 他在干什么 独钓寒江雪 4 我们一起来看这首古诗 多媒体出示古诗 1 小朋友 请你找一找在这首古诗中你认识 哪个字宝宝 2 幼儿跟老师朗诵古诗 2 3 遍 不同的方 法朗诵 3 老师把这首古诗编成了一幅节奏图 这是 几拍子的节奏 幼儿练习打二拍子的节奏 看节奏一 边拍手一边朗诵古诗 4 我们听着音乐来唱一唱这首古诗 三 结束部分 1 幼儿操作 画出这首古诗中你认识的字宝宝 画出来给后面的老师读一读 你读的对不对 然后朗 诵给老师听 你会得到一颗五角星 2 总结 师 小朋友们今天学习了什么 3 作业 把学会的古诗朗诵给爸爸 妈妈听 第 3 页 共 3
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