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文档简介
1 / 3教育局非领导职务管理情况总结根据中共*县委组织部关于上报非领导职务管理情况的通知要求,县教育局高度重视,认真对本单位非领导职务管理工作情况进行自检自查,现将有关情况简要总结如下:一、非领导职务现状目前,县教育局共有非领导职务数量 3 名,即是:主任科员*。*,男,汉族,2016 年 3 月至今,任主任科员;*,男,汉族,2016 年 11 月至今任主任科员;*,女,汉族,2016 年 5 月至今任主任科员。二、非领导职务管理情况(一)考勤管理情况。认真执行*县教育局机关管理工作制度 (镇政教字2016244 号)有关规定和要求。一是坚持请假制度。请假条报局长审批后交办公室存查。国家规定的探亲假、产假、计划生育假、婚丧假等由本人递交假条,报局长直接审批。准假天数按国家有关规定执行。如遇特殊情况,无法预先请假的,须先与局领导口头请假并告知办公室,待事情办理结束后须及时补假条。二是坚持销假制度。请假假满后必须向局领导报告销假。如需超假的,须经领导同意,销假时必须在请假条上注明超假的天数,未经同意无故超假的视为旷工。无故不上班或请霸王假的,均以旷工处理。三是坚持职工出勤2 / 3情况与年度考核及表彰奖励结合。一年内病、事假累计超过 180 天的不参加年度考核;一年内病假累计超过 90 天,或事假累计超过 30 天,或旷工累计超过 5 天者,当年年度考核不得评定为称职(合格)及其以上等次,当年不得评定为先进工作者;职工旷工或者无正当理由逾期不归连续超过 15 天,或者一年内累计超过 30 天的,按政策规定予以辞退。(二)承担工作情况。张军,协助周仕荣局长抓教研工作,挂钩勐捧镇教办室;杨天泽,协助张亚萍主任工作,挂钩凤尾镇教办室。李菊芳,担任教育工会主席,同时协助冯开强副局长工作,挂钩军赛乡教办室。三、经验和做法(一)尊重与关心非领导职务干部,及时了解他们内心需求,进行心理疏导,帮助其尽快调整心态,准确定位,调动工作积极性,在新岗位上积极工作,当好参谋,树好形象,努力做好“传、帮、带” 。(二)发挥非领导职务干部的经验优势,结合实际,安排给一定的工作,消除他们“船到码头车到站” 、卸担子混日子的想法和“怕组织忘记、怕群众冷落”的顾虑,全身心地投入到工作中,一是安排他们开展专题调查研究,将研究结果作为领导班子决策的重要参考依据;二是发挥他们的管理优势,对单位的有关具体工作的开展情3 / 3况进行监督和管理;三是发挥他们的专业优势,组织他们开展内容丰富的帮扶活动,帮助群众解决生产生活中的难题。(三)对于年龄偏大,退居“二线”的干部,充分利用他们多
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