构成基础与创意教案

甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 1 授课班级广告 1431 1432 授课日期2014 年 10 月 8 日 第 7 周 星期 三 第 5 6 节 授课章节 第一章 第一章 绪论绪论 1 1 现代构成的概念 1 2 学习构成的目的和意义 1 3 现代构成的形式美法则 教学目的 通过本章的学习 了解现代构成的基本概念以及构成在现代设 计中的重要意义 熟悉现代构成的三种基本类型 平面构成 立体构成 色彩构成 掌握现代构成八大形式美法则各自的特 点 以及对艺术创作的指导作用 教 学 重点与难点 重点重点 八大形式美法则的基本内涵 难点难点 现代设计中运用并体现这八大形式美法则 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 第一章 第一章 绪论绪论 1 1 1 现代构成的概念 1 1 1 现代构成的含义 1 1 2 包豪斯设计学院 1 包豪斯设计学院概念 2 包豪斯设计理念 为大众服务 技术和艺术的统一 与时代相吻合 1 2 学习构成的目的和意义 1 3 现代构成的形式美法则 1 3 1 和谐 1 3 2 统一与变化 1 3 3 对称与均衡 1 3 4 对比与调和 1 3 5 节奏与韵律 1 3 6 联想与意境 1 3 7 比例 课外作业熟记八大形式美法则的内容与作用 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 2 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 8 日 第 7 周 星期 三 第 7 8 节 授课章节 第二章 第二章 平面构成的基本要素平面构成的基本要素 1 1 点的构成 1 2 线的构成 1 3 面或形的构成 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中点 线 面基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 三要素的表现形式及特征 难点 点 线 面在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 第二章 平面构成的基本要素平面构成的基本要素 2 1 点的构成 2 1 1 点的概念 2 1 2 点的性质与作用 2 1 3 点的错觉 1 颜色的错觉 2 环境的错觉 3 角度的错觉 2 2 线的构成 2 1 1 线的概念 2 1 2 线的分类 2 1 3 线的错觉 2 3 面或形的构成 2 3 1 面或形的定义 1 面的种类与性格 2 面的错觉 课外作业照点线面的基础知识 完成点 线构成的作业三幅 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 3 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 9 日 第 7 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节 平面实例练习 1 点 线构成临摹练习 一 2 点 线构成临摹练习 二 3 点 线构成临摹练习 三 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中点 线 面基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 三要素的表现形式及特征 难点 点 线 面在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 第二章 平面构成的基本要素 2 1 点的构成 2 1 1 点的概念 2 1 2 点的性质与作用 2 1 3 点的错觉 1 颜色的错觉 2 环境的错觉 3 角度的错觉 2 2 线的构成 2 1 1 线的概念 2 1 2 线的分类 2 1 3 线的错觉 2 3 面或形的构成 2 3 1 面或形的定义 1 面的种类与性格 2 面的错觉 课外作业熟记八大形式美法则的内容与作用 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 4 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 15 日 第 8 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 点的构成 1 点的特性 2 点的错觉 3 点的有秩序排列 4 点在平面中的应用 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中点的基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 点的表现形式及特征 难点 点在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 点的构成 1 点的定义 2 点的性质与作业 1 一点的作用 2 两点的作用 3 三点的作用 4 大点的作用 5 小点的作用 3 点的错觉 4 点在平面中的应用 课外作业 了解点的构成规律 以及在平面中的应用 并完成点的有秩序 有规律构成作业练习 1 点的斜线构成 2 点的律动构成 3 点的自由构成 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 顺 序 号 5 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 16 日 第 8 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节 平面实例练习 1 点的构成创意练习 一 2 点的构成创意练习 二 3 点的构成创意练习 三 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中点 线 面基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 点的表现形式及特征 难点 点在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 点的构成 1 点的定义 2 点的性质与作业 6 一点的作用 7 两点的作用 8 三点的作用 9 大点的作用 10 小点的作用 3 点的错觉 4 点在平面中的应用 课外作业 了解点的构成规律 以及在平面中的应用 并完成点的有秩序 有规律构成作业练习 1 点的斜线构成 2 点的律动构成 3 点的自由构成 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 教教 案案 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 6 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 22 日 第 9 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 线的构成 1 线的定义 2 线的性质与种类 3 线的错觉 4 线在平面中的应用 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中线的基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 线的表现形式及特征 难点 线在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 线的构成 1 线的定义 2 线的性质与种类 11 直线 12 曲线 1 几何曲线 2 自由曲线 3 线的错觉 4 线在平面中的应用 课外作业熟记八大形式美法则的内容与作用 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 7 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 23 日 第 9 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节 平面实例练习 1 线的构成创意练习 一 2 线的构成创意练习 二 3 线的构成创意练习 三 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三要素 点 线 面的相关 概念 熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式 掌握平面构 成中线的基本特征并完成相关设计构成作业 教 学 重点与难点 重点 线的表现形式及特征 难点 线在构成设计中的综合运用 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 线的构成 1 线的定义 2 线的性质与种类 13 直线 14 曲线 1 几何曲线 2 自由曲线 3 线的错觉 4 线在平面中的应用 课外作业 了解线的构成规律 以及在平面中的应用 并完成线的有秩序 构成作业练习 1 线的平行 垂直穿插 构成 2 线的平行 垂直以及斜线交错的构成 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 8 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 29 日 第 10 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 第二章 重复和群化构成 2 1 重复 2 2 群化 2 3 基本形 2 4 重复骨骼 2 5 重复骨格重复基本形的构成 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三种基本形式 即秩序构成 非秩序构成 综合构成 熟悉这三种基本形式各目的内涵和思 维方式 掌握这三种基本形式的具体表现方式 教 学 重点与难点 重点 秩序构成的基本分类 以及该分类下各自的艺术特征及 表现方式 难点 如何把握秩序构成 非秩序构成 综合构成之间的异同 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 第三章 平面构成的基本形式平面构成的基本形式 3 1 重复和群化 1 重复骨格 2 基本形 3 重复骨格基本形的重复构 成 3 2 节奏和韵律 1 渐变构成 1 渐变的形式 2 方向的渐变 3 位置渐变 4 形 象的渐变 2 发射渐变 1 离心式发射 2 向心式发射 3 同心式发射 4 移心式发射 3 3 对比 变化 1 对比的作用 2 对比构成需掌握的要点 课外作业 了解平面中基本形的设计规律 技巧 以及构成形式 根据所 讲知识 完成基本形群化构成练习 1 基本形的创意练习 2 基本形的群组构成练习 3 重复骨骼重复基本形的构成练习 甘肃工业职业技术学院 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 9 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 10 月 30 日 第 10 周 星期四 第 1 4 节 授课章节 平面实例练习 1 基本形创意练习 一 2 基本形的群组构成练习 二 3 线的构成创意练习 三 教学目的 通过本章的学习 了解平面构成的三种基本形式 即秩序构成 非秩序构成 综合构成 熟悉这三种基本形式各目的内涵和思 维方式 掌握这三种基本形式的具体表现方式 教 学 重点与难点 重点 秩序构成的基本分类 以及该分类下各自的艺术特征及 表现方式 难点 如何把握秩序构成 非秩序构成 综合构成之间的异同 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 第三章 平面构成的基本形式平面构成的基本形式 3 1 重复和群化 1 重复骨格 2 基本形 3 重复骨格基本形的重复构 成 3 2 节奏和韵律 1 渐变构成 1 渐变的形式 2 方向的渐变 3 位置渐变 4 形 象的渐变 2 发射渐变 1 离心式发射 2 向心式发射 3 同心式发射 4 移心式发射 3 3 对比 变化 1 对比的作用 2 对比构成需掌握的要点 甘肃工业职业技术学院 课外作业 了解平面中基本形的设计规律 技巧 以及构成形式 根据所 讲知识 完成基本形群化构成练习 1 基本形的创意练习 2 基本形的群组构成练习 3 重复骨骼重复基本形的构成练习 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 10 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 5 日 第 11 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 第二部分 色彩构成 第一章 色彩的理论 1 1 色彩的物理原理 1 2 色彩的心理性 第二章 色彩属性与表示方法 2 1 色彩的分类 2 2 色彩的三属性 2 3 色彩的混合 2 4 色彩的对比 教学目的 通过本章的学习 色彩构成教学的目的就是通过探讨利用色彩 要素之间的搭配和交叉 让学生掌握审美价值的原理 规律 法则和技法 教教 学学 重点与难点重点与难点 重点 难点 色彩难点构成规律 运用逻辑的 抽象的思维方 式 来研究色彩的配置现代设计中运用并体现这八大形式美法 则 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 第一章 色彩构成理论 1 1 色彩的物理原理 1 1 1 色彩的含义 1 1 2 光与色 1 1 3 光源色 物体色 固有色 4 2 色彩的生理原理 4 3 色彩的心理性 1 3 1 色彩的心理与年龄 1 3 2 色彩的表情 1 3 3 色彩的共同心理感应 课外作业认识并熟练掌握色彩的基本理论与知识 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 11 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 6 日 第 11 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节色彩构成实例练习 一 24 色色相环调和练习 教学目的 通过本章的学习 了解现代构成的基本概念以及构成在现代设 计中的重要意义 熟悉现代构成的三种基本类型 平面构成 立体构成 色彩构成 掌握现代构成八大形式美法则各自的特 点 以及对艺术创作的指导作用 教 学 重点与难点 重点 色彩推移的特点及种类 难点 学习难点是色彩推移在色彩构成中的具体应用 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 第五章 色彩的混合 5 1 色的混合 5 1 1 加法混合 1 加法混合的原理 2 加法混合的应用 5 1 2 加法混合 1 减法混合的原理 2 减法混合的应用 5 2 色彩推移 5 2 1 色彩推移的特点和种类 1 明度推移 2 色相推移 3 纯度推移 4 冷暖推移 作业要求 用所学色彩混合知识 绘制作业要求 用所学色彩混合知识 绘制 2424 色相环一幅色相环一幅 规格 规格 2626 26 26 厘米厘米 课外作业用所学色彩混合知识 绘制 24 色相环一幅 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 12 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 12 日 第 12 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 色彩构成实例练习 二 邻近色 中差色 互补色 对比色的对比练习 教学目的 通过本节的学习 让学生了解色彩对比的概念 及明度对比 色相对比 纯度对比 熟悉三属性对比的特点 熟悉不同色相 的对比差异 教 学 重点与难点 重点 色彩对比的特点及种类 难点 学习难点是色彩对比在色彩构成中的重要性以及应用功 能 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 色彩构成联系 一 色彩对比 二 色彩对比的概念 三 同时对比与连接对比 1 同时对比 将色彩对比从时间上加以区分 在同一时间 同意领域 同一 条件 同一范畴内眼睛所看到的对比现象 2 连续对比 指先后看到的对比现象 四 色彩三属性对比 课外作业根据所学色彩知识 完成色彩的对比练习四副 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 13 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 13 日 第 12 周 星期 三 第 5 6 节 授课章节 色彩构成实例练习 三 色彩的明度 色相 纯度 冷暖推移练习 教学目的 通过本节的学习 了解色彩调配的几种基本方法 及加色混 合 减色混合 中性混合 色彩推移 熟悉这些调配方法的基 本内涵及特点 掌握这些调配方式的应用 教 学 重点与难点 重点 色彩推移的特点及种类 难点 学习难点是色彩推移在色彩构成中的具体应用 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 色彩的混合 一 色的混合 1 加法混合 1 加法混合的原理 2 加法混合的应用 2 加法混合 1 减法混合的原理 2 减法混合的应用 二 色彩推移 1 色彩推移的特点和种类 1 明度推移 2 色相推移 3 纯度推移 4 冷暖推移 课外作业根据所学色彩知识 完成色彩推移练习四副 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 14 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 19 日 第 13 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 色彩构成实例练习 四 色彩表情和心理 教学目的 通过本节的学习 让学生了解色彩心理与色彩表情的构成形式 及不同色相不同产生不同心理所产生的不同情感 以及所表现 出的色彩面部特征 教 学 重点与难点 重点 色彩的心理感应与表情特征的理解 难点 学习难点是如何运用色彩心理 色彩表情完成作业要求 甘肃工业职业技术学院 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 色彩的混合 5 4 色彩表情和心理 5 4 1 色彩心理 1 传达信息 2 连续对比 5 2 3 色彩三属性对比 1 明度推移 将不同明度的两种并列在一起 明的更明 暗的更暗的现象 A 明度调子 B 色相对比 2 色相推移 因色相的差别而形成的色彩对比 纯度推移 因色彩的饱和度即纯度差别而形成的色彩对比 课外作业根据所学色彩知识 完成八副色彩表情作业练习 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 15 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 20 日 第 14 周 星期四 第 1 4 节 授课章节 色彩构成实例练习 五 酸 甜 苦 辣色彩表情练习 教学目的 通过本节的学习 让学生了解色彩心理与色彩表情的构成形式 及不同色相不同产生不同心理所产生的不同情感 以及所表现 出的色彩面部特征 教 学 重点与难点 重点 色彩的心理感应与表情特征的理解 难点 学习难点是如何运用色彩心理 色彩表情完成作业要求 甘肃工业职业技术学院 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 色彩的混合 5 4 色彩表情和心理 5 4 1 色彩心理 1 传达信息 2 连续对比 5 2 3 色彩三属性对比 1 明度推移 将不同明度的两种并列在一起 明的更明 暗的更暗的现象 A 明度调子 B 色相对比 2 色相推移 因色相的差别而形成的色彩对比 纯度推移 因色彩的饱和度即纯度差别而形成的色彩对比 课外作业根据所学色彩知识 完成八副色彩表情作业练习 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 16 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 26 日 第 14 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节色彩构成实例练习 五 通过所给素材 进行色彩临摹练习 教学目的了解综合对比及色调变化的理论 教 学 重点与难点 重点 难点 重点 难点 综合对比 色调倾向的种类及处理 色调 变化及类型 甘肃工业职业技术学院 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 一 综合对比一 综合对比 二 色调倾向的种类及处理二 色调倾向的种类及处理 1 鲜色调 鲜色调 2 灰色调灰色调 3 深色调 深色调 4 浅色调 浅色调 5 中色调 中色调 三 色调变化及类型三 色调变化及类型 1 定形变调 定形变调 2 定色变调 定色变调 3 定形定色变调 定形定色变调 课外作业 根据所学色彩知识 完成 三副色彩作业练习 要求临摹 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 17 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 11 月 27 日 第 14 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节色彩构成实例练习 五 通过所给素材 进行色彩临摹练习 教学目的了解综合对比及色调变化的理论 教 学 重点与难点 重点 难点 重点 难点 综合对比 色调倾向的种类及处理 色调 变化及类型 甘肃工业职业技术学院 教学过程框架设计教学过程框架设计 教学 知识 结构 一 综合对比一 综合对比 二 色调倾向的种类及处理二 色调倾向的种类及处理 1 鲜色调 鲜色调 3 灰色调灰色调 3 深色调 深色调 4 浅色调 浅色调 5 中色调 中色调 三 色调变化及类型三 色调变化及类型 1 定形变调 定形变调 2 定色变调 定色变调 3 定形定色变调 定形定色变调 课外作业 根据所学色彩知识 完成 三副色彩作业练习 要求临摹 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 18 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 12 月 3 日 第 15 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 色彩构成创意练习 七 通过所给主题 进行色彩创意练习 教学目的了解强刺激调和及形式美手法的方法 教 学 重点与难点 重点重点 色彩强刺激调和 难点难点 色彩形式美手法 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 一 色彩强刺激调和一 色彩强刺激调和 1 面积法 面积法 2 阻隔法 阻隔法 3 统调法 统调法 4 削弱法 削弱法 5 综合法 综合法 二 色彩形式美手法二 色彩形式美手法 1 色彩平衡 色彩平衡 2 色彩比例色彩比例 3 色彩节奏色彩节奏 4 色彩呼应色彩呼应 5 色彩重点 色彩重点 课外作业 根据所学色彩知识 完成 三副色彩创意作业练习荼题目 1 时尚布包 题目 2 时尚布鞋 题目 3 时尚 T 恤 分别对以上进行图形 色彩的创意设计 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 19 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 12 月 4 日 第 15 周 星期四 第 1 4 节 授课章节 色彩构成创意练习 七 通过所给主题 进行色彩创意练习 教学目的了解强刺激调和及形式美手法的方法 教 学 重点与难点 重点重点 色彩强刺激调和 难点难点 色彩形式美手法 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 一 色彩强刺激调和一 色彩强刺激调和 1 面积法 面积法 2 阻隔法 阻隔法 3 统调法 统调法 4 削弱法 削弱法 5 综合法 综合法 二 色彩形式美手法二 色彩形式美手法 1 色彩平衡 色彩平衡 5 色彩比例色彩比例 6 色彩节奏色彩节奏 7 色彩呼应色彩呼应 5 色彩重点 色彩重点 课外作业 根据所学色彩知识 完成 三副色彩创意作业练习 题目 1 时尚布包 题目 2 时尚布鞋 题目 3 时尚 T 恤 分别对以上进行图形 色彩的创意设计 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 20 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 12 月 10 日 第 16 周 星期 三 第 5 8 节 授课章节 色彩装饰画构成练习 八 通过所给主题 进行色彩装饰画 人物 风景 动物 临 摹练习 教学目的 通过本节的学习 了解强刺激调和形式美手法的方法 以及色 彩的综合应用表现 教 学 重点与难点 重点重点 色彩强刺激调和 难点难点 色彩形式美手法 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 一 色彩强刺激调和一 色彩强刺激调和 1 面积法 面积法 2 阻隔法 阻隔法 3 统调法 统调法 4 削弱法 削弱法 5 综合法 综合法 二 色彩形式美手法二 色彩形式美手法 1 色彩平衡 色彩平衡 8 色彩比例色彩比例 9 色彩节奏色彩节奏 10 色彩呼应色彩呼应 5 色彩重点 色彩重点 课外作业 根据所学色彩知识 完成 一副色彩装饰画作业练习 题目 1 色彩风景装饰画 题目 2 色彩人物装饰画 题目 3 色彩动物装饰画 检查意见教务处 二级学院院长 专业主任 甘肃工业职业技术学院甘肃工业职业技术学院 教教 案案 顺 序 号 21 授课班级广告 1431 授课日期2014 年 12 月 18 日 第 17 周 星期 四 第 1 4 节 授课章节 色彩装饰画构成练习 八 通过所给主题 进行色彩装饰画 人物 风景 动物 临 摹练习 教学目的 通过本节的学习 了解强刺激调和形式美手法的方法 以及色 彩的综合应用表现 教 学 重点与难点 重点重点 色彩强刺激调和 难点难点 色彩形式美手法 教学过程框架设计教学过程框架设计 甘肃工业职业技术学院 教学 知识 结构 一 色彩强刺激调和一 色彩强刺激调和 1 面积法 面积法 2 阻隔法 阻隔法 3 统调法 统调法 4 削弱法 削弱法 5 综合法 综合法 二 色彩形式美手法二 色彩形式美手法 1 色彩平衡 色彩平衡 11 色彩比例色彩比例 12 色