八年级上册《大自然的语言》教学设计

第 1 页 共 11 页 八年级上册八年级上册 大自然的语言大自然的语言 教学设计教学设计 大自然的语言 一文运用举例子 打比方 拟 人 列数字等方法说明事物的特征 在文中说明决定 物候现象来临的四个因素时 都举出了典型事例 这 样举例 具体而全面 课文开头一段将大自然一年四 季的物候景观写得生动形象 寓说明于描写之中 如 同展现一幅四季风光画卷 既引人入胜又使人联想 激发了读者的阅读兴趣 下面是语文为大家提供的 1 了解物候学的内容 意义 规律和发展前景 等有关知识 培养学生对自然科学的兴趣 2 学习按照人们认识事物由浅入深 从具体到 抽象的一般规律来安排文章顺序的方法 3 掌握举例子 打比方等说明方法 4 学习说明语言的准确 生动和恰当地运用对 偶 比喻 拟人等修辞手法 1 理清课文的说明顺序 体会说明的条理性 2 学习准确严谨 生动优美的语言 体会说明的 生动性 3 理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序 并探究这样安排的好处 第 2 页 共 11 页 第三单元我们学习了的几篇说明文 他们都属于 事物说明文 这个单元我们开始学习说明文的另一种 类型 即事理说明文 今天我们学习 大自然的语言 1 生字词 连翘翘尾巴衰草连天鬓毛衰落叶丢三落四落枕观 测 玄妙观差异差遣差劲 参差 2 学生集体朗读 3 根据课后练习一 快速准确筛选信息 整体把 握文意 什么叫物候 什么叫物候学 物候观测对农业有什么重要意义 决定物候现象来临的因素有哪些 研究物候学有什么意义 明确 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 古代劳动人民 称之为物候 利用物候来研究农业生产的科学 叫物 候学 物候反映气候条件对生物的影响 比较简便 容 易掌握 可以广泛应用在农业生产上 纬度 经度 高下的差异和古今的差异 第 3 页 共 11 页 预报农时 安排播种日期 安排农作物区划 确 定造林和采集种子的日期 引种植物到气候条件相同 的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 学生对于第四题 文中有些提示学生的标志性词 语 如 首先是为了 此外 此外还有 对于 还可以 也还 可以 为了 这些标志性词语对信息的筛选 概括很有参考价值 4 引导学生理清的层次 可以分为几个部分 各说明了什么 可以分为四个部分 第一部分 1 至 3 段 说明什么叫物候和物候学 第二部分 4 5 两段 说明物候观察对农业的 重要性 第三部分 6 至 10 段 说明物候现象来临的决 定因素 第四部分 11 12 两段 阐明物候观测研究的 意义 5 理清文章的说明顺序 探究的说明顺序 文章首先介绍物候 物候学的对象 然后以具体 第 4 页 共 11 页 事例说明物候学对农业生产的重要性 接着谈决定物 候现象来临的四个因素 最后说明物候学对于农业生 产的重要意义 通常说明文采用的说明顺序有三种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 逻辑顺序也就是事理顺序 如 由一般到特殊 由主到次 由现象到本质 由简单到 复杂 文章四部分内容有密切的内在联系 第一部分 引出说明对象 第二部分对此作具体阐释 第三部分 是第二部分的进一步深入 又是第四部分说明的基础 全文采用逻辑顺序 条理分明 介绍的物候学知识通 俗易懂 给人留下深刻的印象 1 学生齐读 6 10 段 2 提问 决定物候现象来临的四个因素的说明顺 序能否调换 这样安排有什么好处 明确 不能调换 这四个因素是按照影响程度 由大到小依次排列的 纬度影响最大 经度次之 高 下差异又次之 古今差异最大 另外 纬度和经度是 地球上位置的不同 第三个因素是同一个地点的高下 差异 这三者都是空间因素 最后一个是时间因素 从空间方面到时间方面又是一种排列顺序 对四个因 素的解说由一个设问句引出 接下来用 首先 第二 第三 此外 等连接词 使这一部分层 第 5 页 共 11 页 次井然 条理清晰 易于接受 1 引导学生逐段分析第一部分 与重拟第一段相比较 语言具有什么特点 这样写 出这些起着什么作用 重拟第一段 一年有四季 春夏秋冬 周而复始 每个季节都 有独特的自然景观 几千年来 劳动人民注意了自然 现象同气候的关系 据以安排农事 第 1 段 以生动的写景笔调 写出了一年四季不 同的自然现象 文章并不提 物候 二字 而从常见 的自然现象写起 完全符合人们由浅入深 从现象到 本质这一认识过程 同时 在写法上有如向读者展示 出一幅幅四季风景图 将各个季节的物候现象描述得 有声有色 使读者在不知不觉中对物候现象产生了兴 趣 文章用 过后 再过 不久 于是 转入 到了 准备迎接 等词语表示时间的 推移 灵活而不呆板 这一段中描写四季的词语不仅 准确 生动 形象 而且配合十分恰当 如 大地 苏醒 草木 萌发 花 次第开放 植物 孕育果实 昆虫 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 虽然还没有接触到 物候 的概念 却让读者知道了 第 6 页 共 11 页 物候的种种现象 为进一步说明物候作了铺垫 第 2 段说明了什么 语言具有什么特点 产生了什 么样的效果 第 2 段 第一句是全段的中心 说明了 草木荣 枯 候鸟去来 等自然现象同农事安排的关系 第二 三句列举了三个例子 写出了杏花 传语 桃花 暗示 和布谷鸟 唱歌 与农事的关系 用拟人的 笔调写来 十分生动 情趣盎然 这里为什么用两句 来说明 而不用三个分句组成一组排比句呢 因为杏 花 桃花是植物 而布谷鸟是动物 两种不同类型的 物候现象不宜合在一个句子里说 此外 前一句说的 是春季的物候 后一句说的是夏季的物候 同时 前 后两句的句型也不同 由此可以看出 标点符号完全 是为内容服务的 第 3 段和上文有什么关系 写出了什么内容 第 3 段 在前两段的基础上 直接点明物候和物 候学的内涵 首先点明 物候 就是上文所介绍的种 种自然现象 然后从古代到近代 从起源到发展 从 知识到科学 介绍了 物候学 的形成及其功用 这一部分介绍很引人入胜 文章不从概念出发 而先写人们常见的自然现象 语言准确 描写生动 自然而然地过渡到 物候 这一说明中心上来 写得 第 7 页 共 11 页 甚有情趣 2 引导学生解题 介绍的是有关物候方面的知识 但文章标题却用 大自然的语言 采用这种说法有什么好处呢 明确 首先 这种说法 将大自然拟人化了 将 物候现象说得生动而有情趣 其次 切合读者好奇心 理和求知欲望 具有启发性 3 引导学生分析第二部分 这一部分说明了什么 怎样说明的 第二部分说明了物候观测对农业的重要性 其中 第 4 段先指出活生生的生物是观测物候的 活的仪器 它虽 复杂 却 灵敏 又指出观测的数据对 农业的作用 简便 而 易掌握 第 5 段则用具 体的植物名称 具体的数字 具体说明了物候对农业 生产的重要性 一段说明 一个实例 就有理有据地 说明了事理 4 引导学生逐步分析第三部分 第 6 段这个独句段 在行文上起着什么作用 第 6 段是一个设问句 单独成段 领起下文四段 首先 第二 第三 此 外 纲举目张 重点突出 眉目清晰 第 7 段说明了什么 怎样说明的 第 8 页 共 11 页 第 7 段说明纬度对物候的影响 主要说明两层意 思 第一层说 越往北桃花开得越迟 候鸟也来得越 晚 这是读者很明白的自然现象 只一笔带过 第 二层说 物候现象南北差异的日数因季节的差别而不 同 读者不易明白 就举例详加说明 第 8 段说明了什么 怎样说明的 第 8 段说明影响物候的第二个因素是 经度的差 异 先讲道理 这 是离海洋远近的关系 这一 点可能会与人们所想的情况不同 因此接着连举两例 来加以说明 使人确信无疑 第 9 段说明了什么 怎样说明的 第 9 段说明影响物候的另一因素是 高下的差异 先用一句话说明一般情况 植物的抽青开花等物 候现象在春夏两季越往高越迟 而到秋天乔木的落叶 则越往高处越早 然后 用 不过 二字转折过来 详细解说 逆温层 这一特殊情况 文章对逆温层出 现的季节 时间 气候条件 高度 原理和现象等作 了具体的解说 使读者一目了然 第 10 段说明了什么 在说明方法上具有什么特点 第 10 段说明物候现象来临迟早的古今差异 写 得简略 只用资料来说明这种现象 以上四个段落的起始句 写得灵活而有变化 读 第 9 页 共 11 页 起来不枯燥 不呆板 分别写了四个影响物候现象的 因素 按影响的大小依次排列 从主到次 条理清楚 5 引导学生分析第四部分 这一部分说明了什么 是怎样结束全文的 这一部分说明了物候观测研究的意义 以表达进 一步加强物候观测 争取农业更大丰收的愿望 结束 全文 第 11 段首先说明物候学的性质 接近生态学和 农业气象学 然后分别说明研究物候学的意义 用 首先 突出其主要意义 其他意义用 对于 确定 和两个 可以 利用来 略说四点 最后再说对山区农业发展的 意义 第 12 段 提出 要进一步加强物候观测 的希 望 结尾又提 大自然的语言 紧扣了的标题 还十分注意段内层次的安排 有的以时间为序 如第 1 段按一年四季的时序说明 第 3 段说到物候知 识的起源和发展 是从古代到近代说明 有的以空间 为序 如第 8 段列举两例 一例是大连与北京相比 一例是烟台与济南相比 安排也很顺当 又如第 9 段说明影响物候的第三个因素是高下的 第 10 页 共 11 页 差异 第一句提出观点 统领全段 下面分两层说明 第一层说明常规情况 这种情况一般人都理解 只用 一句带过 第二层说明另一种特殊情况 第一层写得 也极有条理 先用一句表示转折 领起下文 然后举 例说明 举例时先解释 什么是逆温层 后说理 再 说明具体情况 这种特殊情况不是一般人所能了解的 所以说明详尽 运用的说明方法主要是举例子 作比较和打比方 等 举例子的方法运用最普遍 举出具体的例子来对 比较抽象的道理做深入浅出的说明 便于读者理解 如说明物候对农业的重要性时 举出了 1962 年由于 没有注意根据物候观测播种花生而受损害的实例 举 例的多少要根据需要 一般只需举一例即可 也有举 两例甚至更多的 如说明经度差异对物候的影响 一 般人可能会认为近海地区的气温比内陆地区暖和 而 事实上近海地区的春天反比内陆地区寒冷 举一例读 者可能会认为是偶然性 所以连举两例 足以使人信 服了 作比较也是说明文常用的方法 通过比较 可以 使事物的特征更加突出 如说到纬度的差异对物候现 象来临的影响时指出 早春三四月间 南京桃花要 第 11 页 共 11 页 比北京早开二十天 但是到晚春五月初 南京刺槐开 花时间只比北京早十天 还多处运用打比方的方法 打比方的目的是使抽