高三语文上学期第二次月考试题（宏志班）.doc

山东省菏泽第一中学2017届高三语文上学期第二次月考试题时间：150分钟 总分：150分第卷（选择题36分）一、(15分，每小题3分)阅读下而的文字，完成13题。 竹海中有着太多的美，值得摄影家、画家去发现和(品味品评)。一株长达十余米的高肩叶藤竹，是摄影家的最爱。这种攀缘缠绵、身材高挑的竹子，如果遇到一只鸟落到竹梢上，竹竿便会很优美地倾伏下来， ，产生难以明状的奇妙美感。画家最痴迷的是马来甜龙竹。 ，犹如翠绿的底色上布满了花纹。它裸露出褐色的根茎，根茎上的须根排列有序地生长出来，极像一个毛茸茸的大线团。须根生长非常有（规律/规则），均匀地向下舒展开去，即使交织到一起也错落有致；根部的竹节长势有别，或长或短，使得竹节上的须根有了韵率般的疏密。次序井然的须根和纵横交错的枝叶把整个马来甜龙竹(装点装扮)得风情万种。1.依次选用括号中的词语，最恰当的一项是A.品评 规则 装扮 B.品评 规律 装点C.品味 规则 装点 D.品味 规律 装扮2.文中加点的词语读音和字形没有错误的一项是A.攀缘 身材高挑（tio） B.竹竿 难以明状C.裸露（l） 错落有致 D.韵率 风情万种3.在在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一组是A.打破千篇一律直冲天空的固定形态 竹节短粗并且长满了白斑的这种竹子B.打破千篇一律直冲天空的固定形态 这种竹子竹节短粗并且长满了白斑C.千篇一律直冲天空的固定形态被打破 竹节短粗并且长满了白斑的这种竹子D.千篇一律直冲天空的固定形态被打破 这种竹子竹节短粗并且长满了白斑4下列各句中加点的成语，使用正确的一项是A近年来，“政绩工程”数量之多，规模之大，范围之广，简直到了登峰造极、无以复加的地步了。B莫言的小说首先征服你的是语言，那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。C身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。D古建筑之所以卓尔不群，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代的建筑不应该照搬古代，需要有时代气息。5下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A民政部将协调相关部门，采取鼓励先进、以奖代补，提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。B青年干部工作热情高，干劲大，这是值得肯定的，但他们所缺乏的，一是理论水平不高，二是实践经验不多。C.2012年，我国将大力推进技术改造、技术创新和质量品牌，加强核心技术攻关，加快重大科技成果转化，全力以赴保持实体经济平稳较快增长。DDHA 在奶粉中加得太多，不仅会给婴幼儿消化吸收系统造成负担，而且会降低婴幼儿身体免疫力。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成68题。中国古典园林的动态美，首先表现在景物的动态上。一座面积有限、四面围墙的园林，难免给人一种凝固、闭锁的感觉，但造园家却能运用具有动势的造型艺术，使一座小园平添活力，俯仰成趣。比如一条弯弯的园林小路，因曲折而给人以蜿蜒向前的动势；那高高的尖塔，高耸着指向苍穹，仿佛在向上升腾。中国古典园林的建筑，如亭、廊、楼、阁，是庄重的、静止的，但为什么不让人感到沉闷、压抑呢?这就妙在中国古人创造了“飞檐”这种形式。它使房顶四角像飞鸟一样展翅欲飞。在屋脊和飞檐上又有龙、凤、麒麟、人物、飞禽走兽等饰物，以及瑞云、卷草这类纹饰，具有腾跃之美和天马行空之感。中国古典园林叠山、理水以及建筑、花木的设置，都是力求营造山高水低、错落有致的空间变化，使得游人无论身在何处都能得到美的享受。在园中漫步，随着地形的起伏和建筑的高低错落，既可仰观亭台楼阁，也可俯视绿水红鱼，美不胜收。造园强调有山有水，园以山奇，山因水活；山是静的，水是动的，二者结合，死山也就变活了。至于那流水的声响，更会使静静的园林充满生机。中国古典园林的设计常常是动中有静，静中有动。山静泉流，水静鱼游，花静蝶飞，石静影移，都是静态形象中的动态美；而各种动势相互影响，又会产生某种张力，更加强了园林生机勃勃的动态美。这正是任何艺术门类都无法体现的综合艺术，它寄托着造园家潜在而热烈的动态追求。人们游赏一座封闭的园林，不会感到静止与凝滞，其原因就在这里。中国古代的造园家们早就掌握了园林景观的时间性，使“良辰”和“美景”互相融合，使时间和空间互相交感，构成一个个动态的风景系列。随着春夏秋冬四季的推移，园林的景色也变化无穷，所以园林审美讲究季节的动态变化。事实上，季节变化之美在中国古典园林中是被有意识地突出和强化的，如扬州个园的四季假山，借助石料的色泽、叠砌的形体、配置的花木以及光影效果，使四季假山各有鲜明的季节特征，游园一周，如度一年；再如杭州西湖的造景，春有“柳浪闻莺”，夏有“海院风荷”，秋有“平湖秋月”，冬有“断桥残雪”。中国古典园林主要是借山水、花木、建筑等物质实体来表现造园家的审美理想，因此它是一种空间艺术。游人对园林的审美活动，总是通过静观与动观这两种不同的赏景方式进行的。适合静观的位置多在厅堂、轩榭、楼阁、亭台、古迹等处，这些地方往往视野开阔，景色迷人，文化底蕴深厚，宜坐宜留。当然，即使是相对静止的景物也因观赏角度的不同而面貌各异，正如宋代大文豪苏东坡所说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。6下列说法不属于“人们游赏一座封闭的园林，不会感到静止与凝滞”的原因的一项是A中国古典园林中众多动势的互相作用，强化了古典园林富有生机活力的动态美。B中国古典园林设计具“动静结合”的特点，体现了园林的综合艺术。C中国古典园林的构筑强调有山有水，山静水动，那活泼的流水增添了无限生趣。D中国古典园林的设计都力求营造“处处有美”的氛围，使人获得诗情画意之感。7关于“中国古典园林的动态美”，下列表述不正确的一项是A中国古典园林的动态美，集中体现在景物的动态造型上。B方位变化多样性的设计，为中国古典园林增添了动态美。C园林静景与动景的巧妙搭配，增强了园林生机勃勃的动态美。D造园家们有意识地突出季节变化之美，构成了一个个动态的风景系列。8下面的说法符合原文意思的一项是A山静泉流，水静鱼游，花静蝶飞，石静影移，充分显示了中国古典园林以动衬静的设计创意。B“柳浪闻莺”、“曲院风荷”、“平湖秋月”、“断桥残雪”等自然景观使西湖呈现出季节变化之美。C中国古典园林艺术是一种依赖山水、建筑等有形物质实体来表现造园家们审美理想的空间艺术。D引用苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，意在说明静观园林所欣赏的是静态美。三、(12分，每小题3分)阅读下面文言文，完成912题。 宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。贵母初孕贵，梦有老人抱一儿授之曰：“赐尔是子，俾寿且贵。”及生，形类所梦，故以永贵字之。 贵少从师受学，尝辍书叹曰：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也! ”正光末，贼兵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军。前后数十战，军中咸服其勇。后送子雍还，贼兵又处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋。然凶徒实繁，围久不解。贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之，因从荣擒葛荣于滏口。 大统初，与独孤信入洛阳。东魏颍州刺史贺若统据颍川来降，东魏遣其将尧雄、赵育率众二万攻颍。贵自洛阳率步骑二千救之，军次阳翟。诸将成以彼众我寡，不可争锋。贵曰：“兵机倚伏，固不可以常理论。尧雄等必以为颍川孤危，势非其敌，又谓吾寡弱独进，若悉力以攻颍，必指掌可破。若颍川一陷，吾辈坐此何为。进据颍川，有城可守。雄见吾入城，出其不意，进则狐疑，退则不可。然后与诸军尽力击之，何往不克。愿勿疑也。”遂入颍川。雄等稍前，贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。士众用命，雄大败轻走，赵育于是降。师还。魏文帝在天游园，以金卮置侯上，命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基之妙正当尔耳。进侍中、骠骑大将军、开府仪同三司。十六年，迁中外府左长史，进位大将军。 魏废帝三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。时隆州人李光赐反于盐亭，与其党攻围隆州。州人李柘亦聚众反，张遁举兵应之。贵乃命叱奴兴救隆州，又令成亚击祏及遁。势蹙遂降，执送京师。除益州刺史，就加小司徒。先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，令其督捕，由是颇息。 武成初，与贺兰祥讨土谷浑。军还，进封许国公，邑万户。贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。然好施爱士，时人颇以此称之。天和二年薨，赠太傅，谥曰穆。 (选自周书，有删改)注：侯：箭靶。由基：即养由基，春秋时著名神射手。9.对下列句子中的加点词的解释，不正确的是A.婴城固守 婴：围绕B.军次阳翟 次：驻扎C.张遁举兵应之 应：对付D.贵好音乐，耽弈棋 耽：沉溺10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因从荣擒葛荣于滏口 项王即日因留沛公与饮B.贵乃于地道潜出 覆杯水于坳堂之上C.固不可以常理论 作师说以贻之D.然后与诸军尽力击之 秦伯说，与郑人盟11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基之妙正当尔耳B.命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基之妙正当尔耳C.命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基之妙正当尔耳D.命公卿射中者即以赐之贵一发而中帝笑曰由基之妙正当尔耳12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是A.宇文贵的出生富有传奇色彩。他的母亲怀孕时曾梦见一位老人抱着一个孩子送给她，并对她说这个孩子能带来长寿和富贵。B.宇文贵在小的时候就意欲从戎。他勇谋兼具，一生遇到的大小战事都未曾遭过败绩，并且凭借显赫的战功而封侯晋爵。C.宇文贵面对危急局势能从容应对。援救颍川时，面对比己方强大的敌人，他力排众议，最终以少胜多，击败强敌。D.宇文贵有为政之能。益州刺史任上，他曾招募任性尚侠、卓异健壮的勇士负责搜捕劫犯盗贼，使蜀地的治安状况得到好转。第卷(共114分) 四、(24分)13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又谓吾寡弱独进，若悉力以攻颍，必指掌可破。(5分) (2) 贵率千人背城为陈，与雄合战，贵马中流矢，乃短兵步斗。(5分) 14. 阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。送魏万之京 李硕朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。(1)简要赏析诗歌颈联的写景艺术。(4分)、 (2)诗歌表现了诗人哪些思想情感?清结合诗句，简要分析。(4分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）(1)杜牧在阿房宫赋中用“_ ，_ ，”两句，告诫唐朝统治者要吸取秦人灭亡的教训，勿使后人再为此哀叹。(2)在生于忧患，死于安乐中，孟子认为常常会导致一个国家灭亡的两句是“ ，。”(3)一个人有道德才不会孤单，才会有志同道合的人与他为伴，正如论语里仁篇所讲的“_，_”。五、（12分）阅读下面的诗歌，回答问题。 春晴王守仁林下春晴风渐和，高崖残雪已无多。 游丝冉冉花枝静，青壁迢迢白鸟过。忽向山中怀旧侣，几从洞口梦烟萝。客衣尘土终须换，好与湖边长芰荷。【注】1506年(明武宗正德元年)，诗人因反对宦官刘瑾，被廷杖四十，谪贬至贵州龙场。游丝：漂浮在空中的蛛丝。青壁：此处指雪后光滑的石板路，旧时驿道多为石板铺成。16.前两联描写了哪些景物?有什么作用?(4分) 17.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?