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精品文档 1欢迎下载 电气安装技术课程自我诊改报告电气安装技术课程自我诊改报告 一 自我诊改工作概述一 自我诊改工作概述 弱电做为建筑设备的一个组成部分 其重要性不容忽视 开设电气安装技术课程的目 的是让建筑设备专业的同学了解并掌握一些电气安装与调试的基本方法 目前该课程的诊 改工作已取得一定成果 后续诊改还在进行中 具体诊改情况如下表 二 自我诊断与改进报告表二 自我诊断与改进报告表 诊断项目诊断要素诊断点自我诊断意见改进措施改进成效 课程建设规划 课程建设总体 规划及课程的 基本建设不够 完善 与企业 需求有差距 完善课程建 设总体规划 及课程的基 本建设 通 过行业企业 调研 把握 产业发展态 势 定位人 才培养目标 与规格 时与行业发展 对接 课程质 量保证制度开 始具体执行 目标与标准 课程标准的规 范性与完备性 尚需完善 课 程内容与职业 岗位 标准 对接需要持续 深化 课程建 设的目标层次 需要细化 课程的设置 要符合市场 需求 细化 分解为毕业 能力要求指 标点 授课教师负责 课程建设质量 的自我诊改 专 业 课 程 质 量 保 证 课程质量保证 诊改制度实施与课程诊改初见构建规范 教师对诊改的 精品文档 2欢迎下载 效果成效 但课程 实施诊改还不 够深入 不够 全面 规范有 待进一步完善 完整 高质 量 能满足 专业人才培 养目标需要 的课程规划 体系 重视程度与课 程质量有一定 提高 教学设计与教学 实施 教师知识及时 更新 对电气 新技术新规范 熟悉 及时调 整讲课速度与 内容 但是与 工程实际的结 合程度还不够 高 增加实践性 教学 提高 学生实操水 平 进一步 推进理实一 体化教学 增强学生学 习兴趣 提 高学生学习 与就业的对 接水平 电气专业课教 师负责课程质 量的自我诊改 工作 编制课 程建设方案 课程标准 依 据课堂教学实 时诊断数据开 展自我诊改 课堂教学质量 保证 课堂质量监控制 度与诊改 教学质量监控 措施未完全到 位 项目教学 案例教学 工 作过程导向教 学等教学模式 使用成效一般 合理安排教 学进度 制 定课堂教学 各个环节的 质量标准及 基本要求 加强备课 课堂讲授 辅导答疑 作业批改 考核等教学 过程的各个 环节 教师在教学过 程的各个环节 中工作规范 认真 高效 并能做到教书 育人 人才培 养方案执行良 好 教学秩序 稳定 各环节 质量标准齐全 且执行良好 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载
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