品德与社会《伸出我的手》优秀教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 品德与社会品德与社会 伸出我的手伸出我的手 优秀教案优秀教案 教材学情分析 本课偏重让同学学会关注自身周围或社会上倒霉 和贫困的人们 培养他们的同情心和仁爱之心 一 方有难 八方支援 是我国一贯倡议的社会风尚 在 当今社会更应该发扬光大 对于小同学 在他们的生 活中 更多的是他人对自身的关心和照顾 却很少体 验 也不理解那些在贫困地区生活 或因天灾人祸 疾病而陷于困境的人们生活的艰难和苦恼 教他们学 会同情 学会关心他人 是当前独生子女教育中一个 重要的课题 本课是根据这一主导思想增设的 教学要求 1 同情生活贫困或倒霉的人们 愿意为协助他 们解脱困境或倒霉尽自身的微薄之力 2 知道 一方有难 八方支援 是我们社会主 义国家做倡议的社会公德 协助贫困地区和有困难的 人是全社会的责任 3 关注生活周围和社会上贫困和倒霉的人们 4 积极参与支援灾区和 希望工程 手拉 手 等社会救济活动 教学重点 难点 第 2 页 共 3 页 1 使同学学会关注自身周围或社会上倒霉和贫 困的人们 培养他们的同情心和仁爱之心 2 学会关心他人 在力所能和的范围内为他人 献爱心 教学准备 歌曲 图片 小资料 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 导入师 同学们 你们说 爱 是什么 小组交流 当自身生病或在生活上遇到困难时 最需要的是 什么 这时他人对你的爱意味着什么 二 听一听 营造氛围 调动同学的情感 1 放音频 歌曲 爱的奉献 2 想一想 这首歌唱的是什么 3 说一说 你都在什么地方 什么时候听过这首歌 听了这首歌你有什么感想 师 与之相比 我们可以说生活在幸福和快乐之 第 3 页 共 3 页 中 那此时你可曾留心过我们身边一些生活艰难和倒 霉的人呢 谁能来说一说 我曾经遇到 我在电视里看到 我在报纸上看到 我听爸爸妈妈说的 我在网上查到的 4 小结 我们的周围有多身体有病或生活上有困难的人 他们需要我们的协助 只要人人献出一点爱 世界将 变成美好的人间 三 学一学 自读 P16 我怎么办
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