沟亭小学软笔书法兴趣小组工作方案.doc_第1页
沟亭小学软笔书法兴趣小组工作方案.doc_第2页
沟亭小学软笔书法兴趣小组工作方案.doc_第3页
沟亭小学软笔书法兴趣小组工作方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沟亭小学校2015年春季学期第二课堂软笔、硬笔书法兴趣小组工 作 方 案中国书法有着悠久的历史，是中华民族文化的精髓，开展书法教育是传承祖国传统文化的需要，也是提高学校文化品质的大势所趋。把技法教学和书法文化、名作欣赏等有机地结合起来，激发学生学书法兴趣，不但培养学生持之以恒的学习精神，还可培养耐心、专注、细致的良好习惯以及吃苦耐劳的坚定意志。促进学生身心的全面发展，有良好的作用。我校开展软笔书法课程对于学生有着积极和深远的影响和价值。本学期软笔书法实施计划方案如下：一、组织机构：组 长：王荣春 副组长：陆念怀负责人：韦 华 组 员：王正华、高洪平二、书法活动年级和活动人数1.活动年级：硬笔书法：一、二年级；软笔书法：三、四、五、六年级2.活动人数：145人三、指导思想学生通过软笔书法学习，增进艺术修养，提高软笔写字技能。培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解。四、具体教学内容及课程时间安排1.笔画的正确书写及简单的汉字。2.每天下午第三节课，周一：一、二年级硬笔书法；周二：三、四年级软笔书法；周四：五、六年级软笔书法学习课程。五、教学基本内容1.执笔方法及书写姿势。2.笔画的特征及书写方法。3.读帖方法。4.临摹字帖方法。5.能简单欣赏书法之美。六、具体实施做法1.根据教材，每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。2.定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示。七、学生情况分析1.学生没有学习过书法或对软笔书法基础薄弱，学生对书法非常陌生，基本从零开始。2.学生对字的结构可安排有语文的基础，书写前，教师可以讲解简单一些有关汉字的间架结构方面的知识。3.学生的学习用品准备基本还可以自己准备，教师需要把准备的物品和学生讲解清楚。4.学生没有练习过书法，对书法学习用品的使用和维护有不明白的地方，教师需要指导。八、具体措施1.教师在教学中要对书写要领进行充分讲解，示范，让学生明白。 2.教师在学生中要非常重视学生良好的学习习惯的培养。3.教师要指导学生充分练习，在课堂上保证学生的书写练习时间。九、课程教学目标1.在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3.指导学生用软笔写字，接触中国传统文化之美，传承祖国传统文化。4.培养学生对书法的持久兴趣；提升学生对书法的书写和欣赏水平、简单了解并懂得书法
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论