三年级数学下册期中考试卷面分析（20XX-20XX学年度第二学期）

第 1 页 共 6 页 三年级数学下册期中考试卷面分析 三年级数学下册期中考试卷面分析 20XX 20XX 20XX20XX 学年度第二学期 学年度第二学期 乐光学校 尤娟 一 考试成绩的基本情况 三 1 班共有学生 49 名 其中 2 人因病没参加 考试 总分 2944 分 最高分 100 分 平均分 62 6 分 及格人数 30 名 及格率 63 8 优秀率 40 4 三 3 班共有学生 46 名 考试人数 46 名 总 分 2795 分 最高分 97 5 分 平均分 60 8 分 及 格人数 29 名 及格率 63 3 优秀率 34 8 二 学生成绩分析 及格人数本次质量检测试卷的整个难易程度适中 考察的知识面广 题量也符合学生的练习要求 题目 的形式多样 实际运用较好 体现了新课标的一些精 神 是一份比较好的检测学生双基知识的试题 为今 后的教学起到了一定的导向作用 试题的编制即侧重 于对数学基础知识的考查 同时部分试题蕴涵了对学 生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综 合运用水平的考查 整个卷面 有最基本的基础题 也有锻炼学生解决问题的能力的及综合能力的应用题 第 2 页 共 6 页 所考内容基本上覆盖了所教内容 三 试题分析 数学试卷分为填空题 选择题 看图填空 计算 题 复式统计图 解决问题六大题型 三 一 班 1 填空题 每题 2 分 共 18 分 应得分 846 分 实得分 646 分 得分率 76 35 基础知识大多数学生完成得较好 得到满分 少 部分学生因基础差不能理解 导致失分较多 2 选择题 把正确答案的序号填在括号里 5 分 应得分 235 分 实得分 156 分 得分率 66 38 选择测试题 从学生答题看出学生的常识基础掌 握不扎实 模糊不清而失分 3 看图填空 每空 1 分 共 5 分 应得分 235 分 实得分 167 分 得分率 71 06 主要考察学生的位置与方向 大多数学生都能完 成得较好 值得表扬 4 计算题 37 分 第 3 页 共 6 页 1 口算 应得分 376 分 实得分 241 分 得分率 64 09 口算题大多数学生做得正确 达到满分 但少数 学生因马虎粗心导致失分 2 列竖式计算 带必号要验算 20 分 应得分 940 分 实得分 522 分 得分率 55 53 列竖式计算是计算题中的重要部分 大多学生完 成不错 得到满分 但少数学生因列竖式写不规范 数位不对齐 得数算错 导致失分较多 3 计算下面各题 9 分 应得分 423 分 实得分 237 分 得分率 56 02 脱式计算也是计算题中的重要部分 主要考察学 生对四则混合运算的掌握程度 从学生做题的情况上 看 部分优生完成不错 得满分 但大多数学生对四 则混合运算的顺序掌握不好 计算过程中也算错 导 致失分较多今后这类题型要多训练多巩固 5 根据统计表回答问题 每空 1 分 共 12 分 应得分 556 分 实得分 402 分 得分率 第 4 页 共 6 页 72 30 完成统计图情况 大多数学生对题意的理解掌握 得较好 正确率比较高 值得表扬 6 解决问题 第 1 2 题各 4 分 其余每题 5 分 共 23 分 应得分 1081 分 实得分 671 5 分 得 分率 61 74 应用题因部分学生平时不善于分析 不理解题意 在计算中算错得数 还有第 2 3 4 5 小题都是求两步解决的问题 很多学生 只列出一步算式 导致失分严重 只有部分优生 中 等学生得满分 三 3 班 1 填空题 每题 2 分 共 18 分 应得分 826 分 实得分 547 分 得分率 66 06 基础知识大多数学生都能正确完成 只有少部分 学生因粗心算错得数 导致失分 2 选择题 把正确答案的序号填在括号里 5 分 应得分 230 分 实得分 147 分 得分率 63 91 与三 1 班一样 3 看图填空 每空 1 分 共 5 分 应得分 230 分 实得分 144 分 得分率 第 5 页 共 6 页 62 60 与三 1 班一样 4 计算 37 分 1 口算 8 分 应得分 368 分 实得分 232 分 得分率 63 04 口算题大多数学生完成得较好 值得表扬 还有 少部分学生口算不过关 有待于加强训练 2 列竖式计算 带必号的要验算 20 分 应得分 920 分 实得分 489 分 得分率 53 15 与三 1 班一样 3 计算下面各题 9 分 应得分 414 分 实得分 226 分 得分率 54 58 与三 1 班一样 5 根据统计表回答问题 每空 1 分 共 12 分 应得分 552 分 实得分 350 分 得分率 63 40 这类题型主要考察学生的复式统计图完成情况 大多数学生能够认真完成 得满分 少部分学生基础 差不读题乱填 导致失分严重 6 应用题 第 1 2 题各 4 分 其余每题 5 分 共 23 分 与三 1 班一样 应得分 1058 分 实得分 589 分 得分率 第 6 页 共 6 页 55 67 四 改进措施 针对以上这些问题 我将在今后的教学中注意以 下几点 1 注意培养学生读题 仔细审题 认真分析的良 好习惯 做到拿到题目先看 清楚已知信息和要求问 题 然后再进习分析 解答 解决问题还要重视数量 关系的分析 不但要让学生知道怎么做 更要让学生 知道为什么这样做 2 继续培养学生良好的学习习惯 向四十分钟要 质量 从最后一名学生抓起 及时反馈 及时补差 落实到位堂堂清 对一些基本概念还应在学生理解的 基础上进行记忆 3 培养学生对题目的分析能力 特别是一