幼儿园美术教学方案设计：《我眼里的春天》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 幼儿园美术教学方案设计 幼儿园美术教学方案设计 我眼里的春我眼里的春 天天 活动目标 1 能用较为完整的语言描述春天的特征 2 大胆的描绘自己所看到的春天的景色 活动准备 故事 狐狸画春天 舞蹈 春天在哪里 幼儿已 会 绘画用具每人一份活动过程 一 舞蹈 春天在哪里 请一名幼儿领田 春天在哪里 提问 这个舞 蹈告诉了我们什么 二 欣赏故事 狐狸画春天 1 教师讲述故事 突出词汇 种上 铺上 栽上 松土 施肥 等等 2 提问 故事中说了一件什么事 它们在春天 里做了什么 狐狸和朋友们有什么不同 3 讨论 你在生活当中看到的春天是怎样的 你把自己眼里的春天描述给大家听一听 三 画出眼里的春天 启发幼儿画出我眼里的春 天 树木 花草 人的穿戴 天气的变化等等 要求 画面突出自己看到的某一事物的变化 第 2 页 共 2 页 幼儿自由作画 教师指导能力较弱的幼儿完成 作品 展示自己的作品并作简单的评价 活动评价 绘画一直是幼儿的最爱 幼儿眼中的春天是五颜 六色的 花是红色的 草是嫩绿色的 有几个小朋友 画的特别好 画出的画面很干净 颜色用的也很好
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