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第 1 页 共 3 页 初三九年级历史初三九年级历史 20XX20XX 20XX20XX 学年下学期学年下学期 教师教学工作计划教师教学工作计划 为了更好完成九年级下学期的历史教学工作 使 尽量多的学生学好历史知识 在今年的初中学业水平 考试中获得较好的成绩 实现个人和家长暂定的近期 理想目标 现结合本学科特点及初三学生现状 初中 学业水平考试要求 学校的实际情况制定本计划 一 教学思想 面临初中学业水平考试 争取尽量多的学生在历 史学科方面获得最佳成绩 为以后升高中继续深造的 历史学习做好铺垫 为了以后更好的生存于社会 掌 握必要的历史知识和技能 二 教学要求和措施 1 明确复习目标 上好引言课 使学生有的放 矢 强化学习动力 达到 磨刀不误砍柴工 的良好 效果 争取完成初中历史 1 6 册的综合复习 并 通过后期的专题训练和模拟训练提高学生的学习效果 2 注意毕业班学生的特殊时期和特殊心理 尽 量帮助其消除浮躁心理和干扰因素 临近初中学业水 平考试 学生会产生变化 好的更好 差的更差 中 第 2 页 共 3 页 等生向两极波动 毕业在即的浮躁心理渐生 加上春 天气温回升 身体和心理成长的浮躁感增强 还有后 期的体育训练 检测 微机训练 检测 理化生实验 的检测 报名 体检等等活动多多少少的会干扰学生 们平静的学习状态 我们应该在学校 班主任的配合 下稳定自己的军心 保住自己的阵地 3 要不断提高自己的综合素质 多渠道获取新 鲜的和热点知识 逐步向学生渗透初中学业水平考试 命题思想和命题方向 使学生通过复习在学习方面上 升一个高度 4 注重同步讲评和典型例析 通过评析提升学 生的应试能力和对知识的记忆 时刻不忘善于发现孩 子们的进步和优秀表现 适时给予肯定的评价与鼓励 让他更有劲头做好要做的事情 5 搞好专题训练和模拟训练的评析 让孩子们 客观认识自己的得失 并在最短的时间内调整自己 充实自己 严阵以待 6 明确复习计划 本学期开学到 6 月 12 日初 中学业水平考试 除去第一周开学检测 清明节 五 一假 大概能上 13 周 不轻松 因而要求所有学生 不许懈怠 第一周 中国史第一册 第 3 页 共 3 页 第二周 中国史第二册 第三周 中国近代史前两个单元 第四周 中国近代史三四单元 第五周 月质量检测及其讲评 第六周 中国现代史 1 4 单元 第七周 中国现代史结束 第八周 世界古
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