英语五年级上册第四单元

1 UNIT 4 Where do you work 教学目标与要求 1 能够理解 表达以下句子 Where do you work I work in a cinema Where does your father work He works in Beijing Hospital Where does your mother work She works at CCTV My grandmother is a taxi driver 并在真实语境中初步运 用这些语言 2 能够正确地听 说 认读单词 bank hotel shopping mall restaurant company library 听说读写 work study in on at cinema CCTV hospital shop grandfather gra ndpa grandmother grandma taxi driver 学生能初步运用这些 词造句 对话交流 并能在实际生活中进行简单的日常交 流 3 能够在真实语境中 向他人介绍自己家人和朋友的职业 工作地点 所从事的活动等基本情况 4 能够学会基本的自主学习方法 运用本单元的语言询问及 回答职业相关信息 5 能够积极主动地学习本单元新语言项目 并能有效地与同 伴互助完成小组任务 2 6 能够对职业有正确的认识 认识到各行各业都有其独特的 价值 任何职业都值得尊重 初步树立职业理想 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work LessonLesson 1919 课时安排一课时 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 能运用下面的句型交流 Where do you work I work in a cinema Where do you study I study at Sunny School 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈论 本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人合 作交流的意识和能力 教 学 目 标 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 3 教学重点Where do you work I work in a cinema Where do you study I study at Sunny School 句型的理解和掌握 教学难点能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教学准备Just read and talk 环节的录音及课件 教法1 情景教学法 2 多媒体教学法 3 互动合作学习法 学法练习法 备课时间 2016 9 授课时间 主备人王晓霞授课人 教学过程 教 学 内 容 与 学 生 活 动 StepStep 1 1 Warming upWarming up RevisionRevision 5 5 1 1 Greeting StepStep 2 2 PresentationPresentation 20 20 1 Show the PPT and say Teach the new words cinema bank Teach the main sentences Where do you work 教学札记 4 I work in acinema Where do you study I study at Sunny School 2 Listen to tape and repeat 3 Read the text in group StepStep 3 3 PracticePractice 5 5 1 Make sentences 2 2 Act the dialogue StepStep 4 4 AssessmentAssessment 10 10 1 Read the text to your group leader 2 Write out your date of born 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 Where do you work 5 教 学 反 思 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work LessonLesson 2020 课时安排一课时 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 1 学习和联系正确书写四会单词 work study cinema和四会句子 Where do you work I work in a cinema 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教 学 目 标 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈 论本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人 合作交流的意识和能力 6 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 教学重点Where do you work I work in a cinema Where do you study I study at Sunny School 句型的理解和掌握 教学难点能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教学准备 Just practise 和 Let s chant 环节的录音及课件 教法1 情景教学法 2 多媒体教学法 学法互动合作学习法 备课时间 2016 9 授课时间 主备人王晓霞授课人 教学过程 教 学 内 容 与 学 生 活 StepStep 1 1 Warming upWarming up RevisionRevision 5 5 1 1 Greeting 2 2 Ask the Ss some questions StepStep 2 2 PresentationPresentation 15 15 1 Say to the Ss 教学札记 7 动 Look This is my friend Then you can ask any question you like S1 T Where do you study Ss I study at Sunny School 2 Repeat the sentences with the other words 3 Practice in pair 4 The Ss ask and answer each other like this 5 Read the text in group StepStep 3 3 PracticePractice 10 10 1 Read the words and sentences to your group leader 2 Write the words and sentences 8 StepStep 4 4 AssessmentAssessment Homework Homework 10 10 1 Let s read and chant 2 Write the words and sentences 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 Where do you work 教 学 反 思 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work LessonLesson 2121 课时安排一课时 9 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 能运用下面的句型交流 Where does her work He works in Beijing Hospital Where does she mother work She works at CCTV 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈 论本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人 合作交流的意识和能力 教 学 目 标 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 教学重点Where does her work He works in Beijing Hospital Where does she mother work She works at CCTV 句型的理解和掌握 教学难点能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教学准备Just talk 环节的录音及课件 教法1 情景教学法 2 多媒体教学法 10 学法互动合作学习法 备课时间 2016 9 授课时间 主备人王晓霞授课人 教学过程 教 学 内 容 与 学 生 活 动 StepStep 1 1 Warming upWarming up RevisionRevision 5 5 1 Greeting 2 2 Review some sentences StepStep 2 2 PresentationPresentation 15 15 1 Introduce my family to the students Hello everyone Let me tell you something about my family Look they re my parents This is my father He works in Beijing Hospital This is my mother She works at CCTV 2 Listen to tape and repeat 教学札记 11 3 Ss answer the questions 4 Read the text in group StepStep 3 3 PracticePractice 10 10 1 Ask and answer S1 S2 StepStep 4 4 AssessmentAssessment Homework Homework 10 10 1 1 Read the text to your group leader 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 Where do you work 12 教 学 反 思 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work LessonLesson 2222 课时安排一课时 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 学习和练习书写四会单词和句子 in on at CCTV hospital shop He works in Beijing Hospital She works at CCTV 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教 学 目 标 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈 论本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人 合作交流的意识和能力 13 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 教学重点Where does her work He works in Beijing Hospital Where does she mother work She works at CCTV 句型的理解和掌握 教学难点能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教学准备Just practise 和 Let s chant 环节的录音及课件 教法1 情景教学法 2 多媒体教学法 3 互动合作学习法 学法练习法 备课时间 2016 9 授课时间 主备人王晓霞授课人 教学过程 教 学 内 容 与 学 StepStep 1 1 Warming upWarming up RevisionRevision 5 5 1 Present the cards Let the Ss say words quickly 2 2 The Ss say sentences 教学札记 14 生 活 动 3 Ask and answer StepStep 2 2 PresentationPresentation 20 20 1 Present the cards Let the Ss say these sentences 2 Teach the sentences Where does your mother father work He works in Beijing Hospital She works at CCTV 3 Listen to the tape and repeat StepStep 3 3 PracticePractice 10 10 1 Let s talk 2 Let s chant StepStep 4 4 AssessmentAssessment Homework Homework 5 5 Write the words and sentences 15 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 Where do you work 教 学 反 思 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work Lesson 23 课时安排一课时 教 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 能 运用下面的句型交流 16 Where do they work My father works in the City Library My mother works in a small restaurant How many people are there in your family There are there people in my family What do your parents do My mother is a teacher in a school My father is manager in a big company 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈 论本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人 合作交流的意识和能力 学 目 标 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 教学重点Where do they work My father works in the City Library 17 My mother works in a small restaurant How many people are there in your family There are there people in my family What do your parents do My mother is a teacher in a school My father is manager in a big company 句型的理解和掌握 教学难点能够在真实语境中询问及回答职业相关信息 教学准备Just talk 环节的录音及课件 教法1 情景教学法 2 多媒体教学法 3 互动合作学习法 学法练习法 备课时间 2016 9 授课时间 主备人王晓霞授课人 教学过程 18 教 学 内 容 与 学 生 活 动 StepStep 1 1 Warming upWarming up RevisionRevision 5 5 1 Ask and answer in pairs StepStep 2 2 PresentationPresentation 15 15 1 1 Let the Ss listen and repeat 2 Teach the main sentences Where do they work My father works in the City Library My mother works in a small restaurant How many people are there in my family There are three people in my family What do your parents do My mother is a teacher in a school My father is a manager in a big company 3 Listen to the tape and repeat 4 Ask and answer 5 Read the text 教学札记 19 StepStep 3 3 PracticePractice 10 10 1 1 Retell the text StepStep 4 4 AssessmentAssessment Homework Homework 10 10 Read the text to your group leader 板 书 设 计 UnitUnit 4 4 Where do you work 教 学 反 思 课 题UnitUnit 4 4 Where do you work Lesson 24 课时安排一课时 20 知识与技能 1 1 知识目标 知识目标 学习和练习书写四会单词和句子 who uncle aunt police Who s he He s my uncle Who s she She s my aunt 2 2 技能目标 技能目标 能够在真实语境中 向他人介绍自己家人和 朋友的职业 工作地点 所从事的活动等基 本情况 过程与方法 1 能够通过问与答 合作交流等多种方式与他人谈 论本课的重点内容 2 能够积极主动地参与课堂教学活动 提高与他人 合作交流的意识和能力 教 学 目 标 情感态度与 价值观 能够初步形成与同伴合作学习的意识 教学重点 What s her job She s a