有理数的乘法导学案(第1课时)_第1页
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文档简介

科目 班级 姓名 组内评价 教师评价 主备教师 审批 有理数的乘法导学案 第1 1课时 掌握有理数乘法法则 能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算 首先独立思考每个问题 形成自己的见解 小组讨论交流 达 成学习共识 一 知识链接 在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算 比如3 2 6 我们知道 3 2 3 3 6 计算下列各式的值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 猜想下列各式的值 2 2 2 3 2 4 2 5 二 设疑自探 利用以上结论计算下面的算式 你能发现有什么规律 3 3 3 2 3 1 3 0 按照上述的规律 下面的空格里可以各填什么数 从中可以归纳出什么结论 3 1 3 2 3 3 三 探究归纳 我们已经知道两个正数相乘结果是正数 现在我们从符号和绝对值两个方面来研究一下三 组 看看他们有什么特点 第一组 3 3 9 3 2 6 3 1 3 第二组 3 1 3 3 2 6 3 3 9 第三组 3 0 0 有理数乘法法则 两数相乘 得正 得负 并把 相乘 任何数与0 0相乘得 非0 0两数相乘 关键 步骤 是什么 1 确定积的 2 求出 之积 例1 计算 1 3 9 2 5 7 3 9 1 4 9 1 5 6 1 6 6 1 归纳 一个数乘以 1 得到 例2 计算 2 3 3 2 1 3 1 3 1 归纳 乘积是1的两个数互为 填空 用 或 号连接 1 如果a 0 b 0 那么ab 0 2 如果a 0 b 0 那么ab 0 3 如果 a 0 b 0 那么ab 0 4 如果ab 0 那么a 0 b 0或者a 0 b 0 5 如果 ab 0 那么a 0
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