电子商务学习计划范文3篇

电子商务学习计划范文电子商务学习计划范文 3 3 篇篇 电子商务作为一种全新的营销方式和理念在世界范围内已 成为一股潮流 最根本的是人才培养问题 在培养中实施研究性 学习的教学法 符合电子商务学科特点 能调动学生学习的自主性 和创造性 是小编为大家整理的电子商务的学习计划范文 仅 供参考 电子商务学习计划范文篇一 电子商务学习计划范文篇一 一 招生对象与学制 招收应届初中毕业生或同等学力者 基本学制三年 二 培养目标与业务范围 一 培养目标 培养德 智 体 美 劳全面发展 热爱祖国 敬业爱岗 具有吃苦耐劳和勇于创新的科学精神 具有本专业的基本理论 知识和操作技能 能够运用计算机及网络技术从事商贸工作 为高一级学校提供优质生源 二 业务范围 本专业毕业生主要面向商业 贸易 金融等企业 运用计 算机及网络技术从事商务信息搜集与管理 电子商务结算 运 输 保险 报关等工作 三 知识结构 能力结构及要求 一 知识结构 1 掌握计算机及网络技术的基础知识 2 熟悉计算机及网络常用软件 3 掌握市场营销 外贸业务 经贸法律法规等相关知识 4 掌握财务 金融等基本知识 二 能力结构 1 具有初步的网页制作能力 2 具有 edi 基本知识和应用能力 3 具有商品推销与广告策划 商务信息处理的能力 4 具有较好的外语能力 5 具有使用现代化办公设备的能力 四 课程设置及教学要求 一 文化基础课程 1 德育 教学要求 中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠 道 是各专业学生必修的基础课 是学校实施素质教育的重要 内容 德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义 毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育 辩证唯物主义和历史 唯物主义基本观点教育 经济与政治基础知识教育 法纪法制 教育 文明礼仪 行为规范教育 职业道德 职业理想和创业 教育 引导学生逐步树立正确的世界观 创业观 进行职业生 涯设计 培养良好的思想政治素质和职业道德素养 教材 职业道德与礼义规范 南京版 法律基础知识 北师大版 经济与政治基础知识 北师大版 哲学基础知识 高教版 就业与创业指导 苏大版 2 体育与健康 教材 使用教育部规划教材 体育 全国职业高级中学 体育课教材编写组编 辽宁大学出版社出版 教学要求 通过课内外教学活动 全面提高学生身体素质 发展身体基本活动能力 增进学生身心健康 培养学生未来职 业所必需的体能和社会适应能力 使学生掌握必要的体育与卫 生保健意识 了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法 提高自主 锻炼 自我保健和自我调控的能力 为学生个性与体育特长的 发展及终身锻炼 继续学习 创业立业奠定基础 3 语文 教材 使用江苏省中等职业学校 语文 教材编写组新 编 语文 教材 江苏教育出版社出版 教学要求 在初中基 础上 提高现代文阅读能力 写作能力和口语交际能力 培养 阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力 养成良好的学习 语文的习惯 掌握一定的自学语文的方法 培养发现问题 探 究问题 分析问题 解决问题的能力 培养热爱祖国语言文字的 感情 注重优秀文化的积累和熏陶 拓宽文化视野 培养健康高 尚的审美情趣 激发创新精神 发展个性 形成健全人格 4 数学 教材 使用江苏省中等职业学校 数学 教材编写组新编 数学 教材 江苏教育出版社出版 教学要求 在初中数学 基础上 学习必需的代数 三角 几何和概率统计的基础知识 着力于提高数学应用的意识和应用数学的能力 掌握学习职业 技术所需要的数学技能 增进信息意识和计算能力 5 英语 教材 使用江苏省中等职业学校 英语 教材编写组新编 英语 教材 江苏教育出版社出版 教学要求 以提高学生 的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨 在初中英语 教学基础上 巩固 扩大英语基础知识 培养听 说 读 写 的基本技能 培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的 能力 激发和培养学生学习的兴趣 提高自主学习的能力 为 学生步入社会和进一步学习打好基础 6 计算机应用基础 教材 使用 计算机应用基础教程 南京市职教教研室 新编 教学要求 了解计算机系统的基本概念 基础知识 掌握 win95 98 操作系统的使用方法 理解计算机文字处理的基础知 识 熟练掌握文字处理软件 word 电子表格软件 excel 了解 网络的基本概念及使用方法 使学生初步掌握计算机应用知识 和技术 培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力 实践能力和创新能力 二 专业基础课 1 电子商务概论 教材 电子商务概论 高等教育出版社 教学要求 本课程是电子商务专业的一门必修课 其主要 任务是 使学生了解电子商务系统的框架 掌握电子商务的基础 设施 软件 工具 安全以及电子支付系统 网络营销等知识 并最终能利用现代化网络技术进行商务活动 2 基础会计 教材 使用教育部规划教材 基础会计 第二版 编写 组 高等教育出版社出版 教学要求 掌握会计的概念 职能 会计要素及会计等式 理解会计的对象 会计核算的基本前提与一般原则 会计要素 的关系 会计核算形式的特点及其适应范围 掌握各种会计核 算方法的概念 账户结构 借贷记账法 记账凭证的填制 会 计账簿的登记 成本与费用要领费用分配的基本方法 简要会 计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容 了解会 计的产生与发展 企业会计工作的组织 会计电算化管理 账 户的分类等内容 3 电子商务专业英语 教材 使用 电子商务专业英语 孙瑞新编写 高等教 育出版社出版 教学要求 熟练掌握和运用 3000 左右商务词汇 掌握会话 技巧 培养用英语直接进行交流的能力 使学生掌握电子商务 活动的有关知识 并具有处理商务文件的一般水平 为以后直 接从事涉外商务活动打下良好的语言基础 4 国际贸易基础知识 教材 使用国家规划教材 国际贸易基础知识 肖文 应颖编写 高等教育出版社出版 教学要求 了解国际贸易的 产生与发展 中国对外贸易的基本知识 熟悉国际贸易政策 关税措施 非关税壁垒措施 鼓励出口和出口管制方面的措施 国际贸易条约 协定和组织 了解当代国际贸易发展趋势 5 市场营销原理 教材 使用国家规划教材 市场营销原理 孙庆仁编写 高等教育出版社出版 教学要求 介绍市场调查分析与预测 目标市场 市场营 销组合策略 营销业务等 要求学生掌握市场营销的基本原理 内容和方法 具有获取市场信息 编制营销计划 制定营销组合 策略 搞好产品推销的能力 6 现代物流管理 本课程是电子商务专业的核心专业课程之一 电子商务离 不开物流的支撑 物流是电子商务的一个重要的分支 本课程 可拓宽电子商务专业学生的知识面 完善专业结构知识 其主 要任务是 讲解现代物流的基本概念及物流信息管理与技术 让学生理解电子商务与物流之间的关系 锻炼学生对物流业务 的实际操作能力 培养学生的动手能力 并鼓励他们合作的团 队精神 为今后从事电子商务与现代物流工作打下良好的基础 7 电子商务网页制作 教材 使用教材 电子商务网页制作 武汉市财贸学校 编写 高等教育出版社出版 教学要求 掌握 internet 应用技术 网络主页的设计工具 及使用方法 熟练掌握电子商务网络主页的设计与制作方法 网站的维护方法等 三 专门化课程 限选课 1 经济法律法规 教材 使用国家规划教材 经济法律法规 陈炳勋编写 高等教育出版社出版 教学要求 掌握主要经济法律 法规 包括公司法 经济 合同法 会计法 会计准则 企业会计制度等内容 理解经济法 的法律调整范围 公司法和经济合同法的有关法律概念 了解破 产法 企业法 票据法及有关会计行政法规等内容 培养运用法 律解决实际问题的能力 2 市场营销策划 教材 中等职业教育国家规划教材 市场营销策划 高等 教育出版社 教学要求 掌握企业市场营销策划的基本知识 了解市场 营销策划的基本内容 范围 步骤与方法 技巧 提高学生进 行企业定价 广告 公关 销售推广等策划的基本能力 3 财政与金融基础知识 教材 使用国家规划教材 财政与金融基础知识 张红 专编写 高等教育出版社出版 教学要求 掌握财政的特征 职能 财政收入的主要 和支出的主要用途 理解国家信用在财政收支活动中的作用 金 融在国民经济中的作用 方式及我国信用的主要形式 掌握货币 流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施 汇率基 本知识等内容 了解国家与国有企业利润分配的关系 财政在市 场经济条件下支出的重点和范围 货币的需求与供给在我国经 济中的现状等内容 掌握国家预算编制 执行和决算的基本知 识 我国金融体系演变的过程 商业银行的资产 负债及业务 类型 金融市场的现状及分类 国际收支平衡表的构成等内容 4 推销实务 教材 中等职业教育国家规划教材 推销实务 中国财经 出版社 教学要求 掌握有关商品推销的基本知识 推销的一般程 序 策略和技巧 使学生具有推销的基本技巧和实际推销能力 5 销售语言技巧与服务礼仪 教学要求 掌握语言的本质 销售语言的技巧 售后服务 语言技巧 商务洽谈 消费者购买商品的心理过程 消费者购 买动机与购买行为分析 影响消费者行为的因素 社交语言 服务礼仪的内容等 6 网络营销 教材 使用教材 网络营销 彭纯宪编写 高等教育出 版社出版 教学要求 了解网络营销的基础知识 掌握网络营销的环 境分析 掌握网络营销的对象分析 会制定网络营销的策略和 进行网络促销的措施 7 电子商务安全技术 教学要求 主要包括电子商务技术 电子商务安全综述 网络安全技术 pki 及证书认证系统 ssl 协议 安全电子支付 系统 安全电子交易 set 和常用安全电子商务解决方案等 8 电子商务数据库技术 教材 使用教材 电子商务数据库技术 吴保国主编 高等教育出版社出版 教学要求 了解电子商务数据库的基本概念 关系数据库 设计的基本知识 掌握关系数据库标准语言 sql 和 access dbms 的操作 会进行电子商务 web 数据库程序设计和电子商 务网络设计 9 网络广告设计 教学要求 掌握网络广告基本概念 网络广告策划 网络 广告设计 网络广告制作 网络广告发布 网络广告交换 了 解网络广告效果评估 网络广告管理 10 电子商务网站建设与维护 教材 电子商务网站建设与维护 教育部立项新兴专业 推荐教材 教学要求 掌握电子商务网站分类标准和典型网站实例 网站的规划设计 内容设计 建站步骤 电子商业流程 电子 商业产生的背景与特点 电子商店的结构与功能 网上购物流 程 了解电子商店的管理网上拍卖流程和拍卖网站的管理 以 及日常的网站维护知识 11 网上支付与结算 教学要求 本课程要求在完成其他专业基础课程的学习以 后进行学习 本课程是电子商务专业的核心专业课程之一 是 一门实践性较强的操作性课程 本课程将深入介绍电子商务中 的支付结算与金融服务 详细讨论电子商务中资金流动过程 支付方法 金融结算 以及各种金融服务 课程内容主要包括 电子商务中的资金流 支付问题 电子货币 金融安全认证 安全支付协议 电子商务中的银行结算 电子商务中的金融服 务 无线 手机 银行业务 金融法律法规与问题处理和典型案例 分析等 本课程还将通过对典型案例的分析研究 使学生了解 金融服务的内容和形式 掌握在电子商务应用中处理资金结算 的方法 并能应用到电子商务开发中 12 电子商务模拟运作 教材 使用国家规划教材 电子商务模拟运作 杜立东 朱孝立编写 中国财政经济出版社出版 教学要求 熟悉电子商务有关信息技术方面的知识 掌握 询盘 发盘 还盘与接受 掌握电子合同的订立 审证与改证 以及报检单 报关单 托运单 投保单 结汇单的填写 掌握 进出口合同的履行和 edi 制单 通过在仿真环境中的模拟操作 培养学生电子商务活动中的运作能力 四 选修课程 1 公共关系基础 教学要求 了解公共的性质 作用 掌握公共关系的组织 传播媒介和公共关系实务以及技巧等基本知识 培养学生良好 的社交能力 2 商业应用文 教学要求 掌握商业应用文的主要文体 商业日常公文 商品广告 经济合同的基本写作要求 注重写作训练 使学生 能写内容具体 文字简略 格式规范的常用商业应用文 3 创业教育 教材 使用教材 创业教育 彭建设 彭纯宪编写 高 等教育出版社出版 教学要求 对学生进行创业指导 使学生通过了解社会 了解职业 了解自己 了解创业的有关知识 树立正确的职业 理想 学会依据社会发展需求和个人特点进行职业生涯设计的 方法 4 统计基础知识 教材 中等职业教育国家规划教材 财经应用文写作 中 国财经出版社 教学要求 学习商业应用文的主要主体 熟悉商业日常公 文 营销契约 商品广告 经济合同 商情分析 商品信息的 基本写作要求 活生生写作训练使学生能写内容具体 文字简 略格式规范的常用商业应用文 5 广告原理与实务 教学要求 掌握广告的基本理论 基本方法与应用 以及 广告经营与管理等知识 对广告策略设计的方法 步骤与评价 内容有深入的了解 6 计算机动画设计 flash 教材 使用国家规划教材 计算机动画设计 flash 史 少飞编写 高等教育出版社出版 教学要求 本课程主要内容包 括二维和三维图形设计和动画制作方法 实现数字动画的音频 视频效果 设计完整 实用的动画作品 使学生掌握动画设计 制作基本技能 电子商务学习计划范文篇二 电子商务学习计划范文篇二 一 学生情况分析 本期本人担任 11 商务班的电子商务教学工作 11 商务班 共有学生 27 人 学生的电子商务基础都比较差 学生的学习习 惯也较差 作业比较马虎 商务班男生有几个男生无心向学 女生表现较好 有几个女同学特别积极 特别认真 二 教材分析 本教材是由出版社出版的远程高等教育出 版社出版 内容电子商 务应用 物流 网络营销等 编写模式适合比较适合中职 生 具体各单元情况如下 第一章 电子商务概述 第二章 电子商务的分类与应用 第三章 电子商务的业务流程与主要环节 第四章 电子商 务电子邮箱的使用 第五章 网上支付与结算 第六章 电子商 务物流 第七章 网络营销 第八章 电子商务网站建设 三 进度安排 四 教学目标 通过本课程的学习 学生将对什么是电子商务 电子商务 与人们日常学习 生活和工作的关系 以及企业电子商务应用 现状有较为全面 深入的理解 能掌握电子商务活动中常用的网 络调研 交易 营销 支付 物流等基本技能 能进行企业电子 商务应用的调研分析 知识目标 1 掌握电子商务的概念 电子商务一般框架结构 2 了解电子商务的发展历程 对应用现状和发展趋势有较 全面认识和判断 3 掌握当前电子商务的主要赢利模式 4 掌握 b2b b2c c2c 电子商务的基本运作模式 5 掌握电子商务活动中的电子商务调研 交易 营销 支 付 物流等基本技能 6 掌握电子商务活动中的诚信 安全问题 能力目标 1 能讲述我国电子商务的发展史及关键年份的重要事件 2 能从个人学习 生活和工作的角度调研分析相关电子商 务的应用 并形成调研分析报告 3 能分析电子商务对当前企业生产 经营活动产生的影响 调研相关企业 并形成分析总结报告 4 能分析以阿里巴巴网站为代表的 b2b 网站的经营模式 解释其网站栏目 买家和卖家的工作流程 包括信息查询 推广 洽谈 合同签订 物流和支付等 并能进行业务操作 5 能分析以淘宝商城 当当网为代表的 b2c 网站的经营模 式 解释其网站栏目 能进行卖家网站的申请 创建 买家的 订购流程 包括信息查询 订单 物流和支付等 等操作 6 能分析以淘宝网 拍拍网为代表的 c2c 网站的经营模式 解释其网站栏目 能在这些平台上开店 进行店铺管理 装修 推广 物流等操作 能完成买家的订购流程 包括信息查询 订 单 物流和支付等 等操作 素质目标 1 团队协作能力 社会责任心 诚信的品德 2 人际交流 和沟通能力 3 解决问题和创新能力 4 吃苦耐劳 勤劳工作的敬业精神和职业素养 五 具体措施 一 以多媒体为教学载体 突显实践性教学环节 电子商务基础 是一门实践性很强的学科 需要有关计 算机和网络基础知识以及企业商务 营销和管理知识 大部分 教学内容均可借助多媒体和网络以及专用模拟操作系统等现代 化超媒体教学手段和方法来完成 针对电子商务教学实践性强的特点 可采用以实验分解教 学内容的模式 在教学过程中 教师把教学内容设计成多个具 体的实验 让学生通过完成一个个具体的实验 掌握教学内容 达到教学目的 学生在开发过程中可以利用 internet 资源来提 出解决方案 然后根据方案来设计网页 教师在此过程中主要 起指导作用 这种实验分解的教学模式 以完成任务作为驱动 来进行教学 有利于学生掌握学习内容 提高多方面能力 教学过程中加入大量的实践实训教学课时 利用电子商务 模拟系统 配合教师的引导讲解 可以使大量的实训教学内容 补充进来 做到边讲边练 克服了以往此类课程讲练时间脱节 的状况 有趁热打铁的效果 教学与实践内容通过 internet 与 电子商务专业模拟系统让学生即时地参与操作和练习 获得真 实体验和感受 达到模拟环境 仿真效果 同时 提前设定任 务 在课上完成 可以增强课上学生的参与性和师生的互动性 有利于学生动手操作能力的提高以及即时解决实际问题能力的 增强 这样 从根本上改善课堂教学效果 变被动接受为兴趣 驱动下的积极配合 主动获取 从而提高本课程教学效果和学 生的学习成绩 有利于良性循环 做到课堂教学有序 有方 有效 二 以电子商务模拟系统为教学平台 实施引导型教学 模式 电子商务基础 课程从基础理论入手 突出基础实操能 力的训练 分理论模块及其相配合的实验项目 有着自身独特 的教学规律和特点 课堂实操引导型教学模式的教学组织与实 施一般过程为 实践问题导入 理论知识点介绍 明确操作 任务 示范引导 模仿试做 总结经验 多角色协同 实操 以学生为中心 内容教学以问题为驱动 实验任务以前 后台 项目为内容 在教学实施中达到了较好的效果 三 建立多渠 道获取知识的教学方法体系 针对课堂教学学时有限 学生自主性 专业实践性能力欠 缺的特点 改变传统教育中满堂灌的教学方法 鼓励学生自主 学习 在教师的必要指导和宽松学习环境条件下 实施多渠道 获取知识的教学方法 如 在教学学时不够的情况下 适当布 置一定的自学内容和自主开发小项目 鼓励和引导学生课下多 用功 然后通过让学生在课堂限时展示的方式激发学生的学习 兴趣 实际效果很好 另外 突破章节限制 将基础性理论内容结合实际 区分 不同内容 不同侧重点 合理穿插进平时理论课程中 充分利用 电子商务基础 课程项目实验指导手册 将电子商务师理论 要点 技能操作分项目 有目的地融入本课程的教学 对每一 项目实验内容安排适当的讲授课时和实验课时 锻炼学生的实 践操作能力 促进学生对专业基础内容的掌握 四 改变传统考试 测验方式 融入电子化手段 改革传统的作业方式 让学生使用电子邮件 网络提交个 性化的作业结果 老师对学生的电子作业按时进行回复评价 这种形式不仅增加了师生间的交流 而且提高了学生对网络工 具的操作水平 电子商务学习计划范文篇三 电子商务学习计划范文篇三 一 招生对象与基本学制 本专业招收初中毕业生或者具有同等学历者 基本学制为 三年 毕业总学分为 170 学分 二 培训目标与业务范围 一 培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要 适合本地 区电子商务发展的要求 在德 智 体 美等方面全面发展 具有在电子商务领域从事第一线工作的综合职业能力的 高素 质的劳动者和中高级专门人才 学生必须既有计算机网络知识和操作技能 又有传统市场 营销知识和经验 掌握电子商务技术与政策法规 了解开展电 子商务活动的基本流程 具有现代经营意识和战略眼光 学生应具有健康的身体和心理 能与国际发展动向接轨 二 业务范围 本专业主要面向使用电子商务开展业务的企事业单位和相 关政府职能部门 主要从事开展电子商务的企事业单位和相关 政府职能部门的网络业务的基本应用和管理 物流企业的基层 和组织管理工作 其岗位层次为各类企事业单位和相关政府职 能部门的基层办公室文员 企业收银员 仓管员 业务员 跟 单员 网络维护员 物流企业和银行电子商务类的信息管理及 相关工作 更可运用电子商务方式自主创业 三 知识结构 能力结构及要求 一 知识结构及要求 1 具备中等职业教育所必需的文化基础知识 以及本专业 所必须的理论基础知识 2 掌握本专业所必需的电子商务 计算机以及计算机网络 电子商务安全 网络营销 电子交易 物流和电子商务相关法律法规等基本理论知识 3 掌握计算机网络知识和操作技能又有传统市场营销知识 和经验 4 掌握相关的电子商务技术与法规 5 熟悉整个电子商务流程的相关操作 二 能力结构 1 具有熟练使用计算机网络的操作技能 2 具有较扎实计算机和网络设备应用的基本功 具有自主 建设电子商务网站的基本能力 3 具有运用网络维护电子商务交易安全的能力 4 具有网络营销相关工作的技能 5 具有电子商务物流应用的能力 6 具有一定的接受和处理信息的能力 社交能力和合作精 神 7 熟悉电子商务的相关法律法规 具有相应的职业道德素 质 8 具有应用电子商务整个流程的能力 9 具备运用电子商务知识自主创业的能力 四 课程设置及教学要求 一 理论教学 1 必修课 文化基础课程 1 德育课程 包括职业道德与指导 法律基础知识 经济与政治基础知 识 哲学基础知识四门课程 主要讲授经济 政治 世界观 人生观 法律 职业道德等内容 主要任务是有针对性地对学 生进行马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要 思想的基本观点的教育 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观 点的教育 经济与政治基础知识教育 纪律法制教育 职业道 德 职业理想和创业教育 引导学生树立正确的世界观 人生 观和价值观 不断提高爱国主义 集体主义和社会主义思想觉 悟 帮助学生树立正确的择业观 创业观 培养良好的思想政 治素质和职业道德素养 2 体育与健康 本课程通过学习体育基础理论和体育实践 全面提高学生 的身体素质 发展身体的基本活动能力 增进学生的身心健康 培养学生从事未来职业所必需的体能和社会适应能力 学生应 掌握必要的体育与卫生保健基础知识和运动技能 增强体育锻 炼与保健意识 并了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法 3 语文 本课程主要讲授记叙文 说明文 议论文和应用文等内容 通过听 说 读 写等综合训练 提高学生现代文的阅读能力 写作能力和口语交际能力 培养浅易文言文的阅读能力和文学 作品欣赏能力 4 数学 本课程主要讲授代数 三角 几何 概率统计和微积分初 步的基础知识 培养学生的基本运算能力 基本计算工具的使 用能力 空间想象能力 数形结合能力 逻辑思维能力和简单 的实际应用能力 5 英语 本课程主要讲授英语语音 语法 通过学习课文进行听 说 读 写的基本训练 培养学生运用 英语进行交际的能力 和继续学习的能力 要求达到借助字典翻译和阅读一般的科技 英文资料 并通过全国公共英语等级 一级或者一级 b 考试 6 物理 7 现代应用文写作 8 社交礼仪 专业课 9 统计学原理 按照 统计上岗资格证书 的要求 讲授统计基础知识 统 计实务和统计法基础知识 要求学生理解统计的概念 作用 特点 掌握总体与总体单位 指标 标志 变量与变异等统计基 本概念 统计工作过程的内容 相对指标的计算 平均指标与 标志变动数的计算 动态分