教学工作量证明材料

二 教学工作量二 教学工作量 完成情况完成情况 关于同志教学工作量完成情况的证明关于同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2006 年 9 月至 2007 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明如下 2006 年 9 月 2007 年 7 月担任三年级班主任 每周语文 7 节 三年级两班思品 4 节 共 11 节 特此证明 小学 2015 年 8 月 日 关于关于 同志教学工作量完成情况的证明同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织 分配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2007 年 9 月至 2008 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明如下 2007 年 9 月 2008 年 7 月担任一年级班主任 每周一年级语文 8 节 一年级两班品德与生活共 4 节 共 12 节 特此证明 小学 2008 年 8 月 日 关于关于 同志教学工作量完成情况的证明同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2008 年 9 月至 2009 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明如下 2008 年 9 月 2009 年 7 月担任二年级班主任 每周二年级语文 7 节 二年级品德与生活共 4 节 共 11 节 特此证明 2009 年 8 月 日 关于同志教学工作量完成情况的证明关于同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2009 年 9 月至 2010 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明如下 2009 年 9 月 2010 年 7 月担任三年级班主任 每周三年级语文 7 节 两班品德与社会共 4 节 共 11 节 特此证明 小学 2010 年 8 月 关于同志教学工作量完成情况的证明关于同志教学工作量完成情况的证明 同志 2000 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2010 年 9 月至 2011 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明如下 2010 年 9 月 2011 年 7 月担任一年级班主任 每周一年级语文 7 节 一年级两班品德与生活共 4 节共 11 节 特此证明 小学 2012 年 8 月 同志教学工作量完成情况的证明同志教学工作量完成情况的证明 同志 2003 年 12 月任中学一级教师 任现职以来 服从组织分配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆 满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2012 年 9 月至 2013 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证明 如下 2012 年 9 月 2013 年 7 月担任二年级班主任 每周四年级语文 8 节 四我 五年级两班品德与生活共 4 节 共 12 节 特此证明 小学 2013 年 8 月 同志教学工作量完成情况的证明同志教学工作量完成情况的证明 同志 2003 年 12 月任中学一级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2013 年 9 月至 201 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数 现证 明如下 2013 年 9 月 2014 年 7 月担任五年级班主任 每周五年级语文 8 节 四 五年级两班品德与社会共 4 节 共 12 节 特此证明 小学 2014 年 8 月 关于同志教学工作量完成情况的证明关于同志教学工作量完成情况的证明 同志 2003 年 12 月任小学高级教师 任现职以来 服从组织分 配 始终坚持在农村教学第一线 对待工作兢兢业业 任劳任怨 能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务 自 2014 年 9 月至 2015 年 7 月该同志的工作量均达到或超过了学校规定