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文档简介

1 / 3环保局学习实践科学发展观创新大实践情况报告按照县第二批开展深入学习实践科学发展观治动实施方案要求，结合我局实际情况，根据活动办日程安排 4 月 26 日至 4 月 30 日，环保局坚持边学边做、学做结合、以干促学、知行统一的原则，完成了第五个环节的工作任务。一、具体实践情况根据环保局工作职能和党员干部岗位职责，要解决的问题入手，创新符合新形势新任务新要求的工作载体，确定更具特色的实践主题，丰富活动内容，强化活动的效果，更好地体现创造性、针对性和实践性。以科学发展的要求来探求发展的难题，讲学习、勤实践、善提升，努力达到思想意识，实践能力的再提高。1、在深入学习实践科学发展观活动中，我局全体干部职工结合理论学习，深入实践，使党员干部人生观、政绩观得到进一步升华，促进了党员干部进行思考，形式新颖，效果实在。2、为了丰富理论实习形势，促进理论实习与实践相结合，环保局组织党员干部职工到企业进行了调研。紧扣学习实践科学发展观的主题，邀请县级领导到我局进行了交心谈心，紧密结合工作实际，认真组织学习环保有2 / 3关法律法规。3、在做好理论学习同时，我局努力推进科学发展观的具体实践。活动以大调研为桥梁，广泛征集企业人士对生态环保工作的意见，建议;向企业宣传国家的环保政策和法律法规，当前我县环保形势严峻性，做好环保工作的必要性和重要性，向企业宣传“环保水平代表未来竞争力”的理念，引导企业自党担负环保社会责任，实现企业发展观念、发展模式的转变;督促企业加快污染源在线监控设施建设，实现环境监管方式的转变。4、完善制度规范管理，完善了企业排污费收缴制度;完善了环境违法案件查处制度，规范了举报受理，现场执法，证据收集，完善了建设项目环评报告审批制度。二、主要创新学习方法实习实践科学发展观活动中，我局特别注意了创新学习方法，保证了学习效果。1、主要是采取自学与外请授课相结合，以专题讲座促个人认识的提高;大会集中学习与各股室单位自己学习相结合，以大会促小会的提高;专题调研与工作调研相结合，以基层的意见建议促机关素质作风的提高;完成学习任务与完成工作任务相结合，以学习的效果促工作质量的提高。2、在大家谈中，我们采取支部党员干部人人谈，3 / 3局领导在大会上集中谈的办法，使大家谈更生动、更扎实、更深入。3、在抓落实上，我们采取了一般党员干部检查学习笔记本，交心德体会，领导干部交调研报告、心德体
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