个人工作能力评价

个人工作能力评价个人工作能力评价 本人在企业从事人力资源管理工作有十一年 经历了 不同行业的人力资源管理 具备创新型科技企业人力资源 管理实际操作能力 大学里学习的专业为法律 实践中能 熟练将国家劳动法律法规运用到人力资源管理中去 本人 自进入人力资源管理领域 经历了传统的人事管理和现代 的人力资源管理的发展过程 也培养出我对人力资源管理 的浓厚兴趣 一直激励我对这一领域的不断学习 实践 总结并经历了个人能力提升的三个阶段 第一阶段是学习摸索阶段 在参加工作初期 主要是 不断学习和应用人事管理理论知识 并结合企业实际工作 进行实践 从中摸索 总结和积累实际操作经验 这个时 期大部分是基本操作层面工作 通过这些实际工作的日积 月累 为日后的人力资源管理工作奠定了坚实的经验基础 第二阶段是成长阶段 通过第一阶段的经验积累我开 始独立工作 并承担主管的工作职责 这一阶段招聘 考 核 培训等工作越来越多 同时迫使我不断阅读 总结以 提升能力应对工作 以招聘为例 我不断推进招聘渠道和 形式的多样化 包括网络招聘和猎头招聘等 在招聘形式 上采用过笔试 实际操作 人才测评 无领导小组讨论 实战模拟 案例分析等等 所有这些使得个人在人才招聘 领域的专业水平迅速提高 第三阶段是全面提升阶段 通过前两个阶段的学习摸 索和成长 渐渐地学会了系统地思考问题 明确了企业要 发展 关键在人才 人才是企业的核心竞争力 企业不仅 要招聘到适合自身发展需要的人才 更重要的是如何有效 地使用 培养 留住人才 这个阶段更多的是将过去的实 践经验上升到理论层面 以检验实践的专业性和准确性 下面从几个方面描述专业认识与实践 一 研究人才招聘标准 总结人才招聘方法 在企业人才招聘实践中 逐渐体会到人才招聘的关键 在于标准要求 在长期的招聘实践中充分认识到 以职位 说明书为标准 往往只是招聘时要把握的一个大方向 而 实际招聘标准还应该有招聘职位的业绩目标 企业根据所 招聘职位的业绩目标设计面试题和评价标准 有利于招聘 到真正符合企业具体岗位需要的人才 因此 企业人才招 聘时 应以岗位业绩目标为依据 对所招聘的职位进行业 绩描述 并根据业绩描述设计面试问题 从而对应聘者进 行判断和评价 在多年的学习 实践和总结后发现 企业找到适合的 优秀人才 需要进行三个匹配 即人才与招聘的岗位要匹 配 人才与所在的团队要匹配 人才与企业的发展要匹配 因此 企业的人才标准应该是与企业招聘的岗位 以及进 入企业后所在的团队和企业未来发展的要求相匹配 而是 否真正匹配 可以通过工作行为类型 个性特质和价值取 向加以判断 企业价值观决定企业的用人标准 只有招聘 到符合企业价值观的人才 才能与企业共发展 企业人才的甄选 需要针对不同层次的人才运用不同 的甄选方法 而且大多数方法都具有很强的专业性和技术 性 为了招聘适合企业的优秀人才 在招聘实际工作中 灵活运用各种方法对应聘者进行甄选 其方法大致有集体 面试法 pdp 测评技术 无领导小组讨论 情景模拟 案例 分析等 多年的工作对企业人才的招聘选拔积累了大量的 实践经验 并运用于实际工作中指导人才招聘与选拔 收 到良好效果 二 逐步建立招聘职位胜任力素质模型 企业人才招聘选拔如何符合企业的实际需要是 hr 从业 人员的一种挑战 我在实际的人才招聘 使用和培养方面 不断进行实践 总结和积累 逐步展开胜任力模型的建立 工作 形成适合企业发展需要的人才标准 并为人才招聘 工作提供准确依据 在建立应用型职位胜任力素质模型过程中 不图大而 全 只讲实际效果 从代表性职位入手 逐个职位建立起 素质模型 并应用于实际招聘工作 并通过大量实践检验 每一职位的素质模型在实际招聘过程中的准确性和可操作 性 一旦具有可操作性和准确性后 全面推行到其他岗位 素质模型的建立 采用的是企业实用型方法来实施 形成 企业内部岗位素质模型建立七步法 第一步 高层访谈 了解企业的经营目标和战略方向 组织结构和主要业务流程 为素质模型的建立奠定一个大 方向 第二步 岗位梳理 明确岗位职责 绩效目标和行为 表现等 为素质模型的建立提供具体依据 第三步 样本访谈 找出企业内部某一岗位中业绩优 秀的员工代表 通过与他们个人 主管和同事访谈 并观 察他们的日常行为 从中发现他们所具备的特质 能力 素质以及行为表现 同样 也找出一些业绩平平的员工代 表 与业绩优秀者进行比较 发现二者之间的区别和差距 第四步 信息处理 将访谈和收集的相关信息 数据 和意见进行整理 形成素质模型初稿 第五步 讨论沟通 与管理层沟通讨论 对素质模型 初稿的准确性和可行性进行充分交流和探讨 第六步 验证评估 核心模型形成后 组织了解和熟 悉对应岗位的员工 主管来进行验证和测评 对每一素质 的定义和级别进行讨论 区分差异 避免重叠 符合逻辑 层次分明 并根据他们的意见进行修改和完善 第七步 招聘实施 根据岗位素质模型 确定招聘职 位的具体标准和要求 以招聘到符合企业实际需要的人才 同时 将模型应用于企业内部人才选拔 考核 培训和职 业规划等领域 三 做好培训与人才开发 进行人才储备 根据业务状况 团队特点及员工个性 人力资源部门 每年都制定有针对性的员工培训计划 定期组织新员工培 训和管理课程内部培训 比如 非人力资源的人力资源管理 并不定期组织员工参加外部培训 开阔视野 提升个人 能力 在内部课程设计时我们一般都突出企业实际工作需要 和员工职业发展规划需要 同时不断督导员工参与培训计 划并做好培训效果评估 培训中和培训后 和培训效果改进 计划 以最大限度提高培训与企业绩效的关联度 是企业 培训工作的指南针 有针对性给予员工进行现岗位和更高 岗位的知识及技能教育 并在企业中实施干部轮调制度 让员工能在工作中有所学 在学习中有所获 这样可以激 活管理体制 导入竞争机制 培养综合性人才 防止管理 思维僵化 让企业在发展中处于主动地位 建立起人才能 力储备的良性循环 四 建立绩效管理系统 绩效管理体系的建立 主要基于流程 目标和部门 根据企业经营管理策略和管理目标 可以制定适合的绩效 考核管理制度和绩效考核方案 并在实施过程中不断调整 经过不断的实践和调整我们综合使用了平衡记分卡 关键 业绩指标 360 度考评等多种管理手段 并拟制出一套绩效 管理系统 通过各部门参与的目标设定 计划实施 绩效 评估 结果运用 主要是与薪酬挂钩 使绩效管理贯穿整 个日常管理过程中 为了充分体现绩效重在管理而不是考 核 人力资源部门注重绩效面谈和绩效改进的追踪 特别 建立了人力资源部对绩效良好和较差的员工的抽查式绩效 沟通 保障管理过程的实时 有效 同时建立绩效考核申 诉渠道 确保管理体系的公平 公正和考核结果的客观有 效 五 员工关系管理 员工关系管理涉及到员工各项社会保险关系 劳动合 同的签订 劳动争议处理 员工离职及