七年级安全工作计划(共11篇

1 / 44七年级安全工作计划(共 11 篇篇一：XX 年安全生产年度工作计划XX 年安全生产年度工作计划XX 继续以“安全第一，预防为主”的安全方针为指导思想，切实抓好安全生产管理工作，确保实现市交通局下达的安全生产管理目标，以下为本年度安全生产规划：一、安全目标XX 年安全生产工作的目标是：1、 杜绝死亡、重伤事故；2、 杜绝机械设备重大事故；3、 杜绝火灾事故；4、 杜绝食物中毒和重大传染病事故；5、 轻伤事故率不超过 3；6、 维护现场达标率为 100%；7、 三级安全教育率为 100%；8、 所承修的维护项目符合文明安全维修服务评比标准的要积极争创文明单位。二、安全生产责任制1、为了加强安全生产管理，明确安全生产管理责2 / 44任，公司将成立“项目安全管理领导小组” ，组长由姚仲平担任、副组长由罗玉亮担任、各部门主管为小组成员，具体安全事项由质安部和各部门安全员负责，逐层监督报告。以便能更有效的落实国家有关安全生产的法律法规，组织生产过程中的安全检查活动并要求及时整改各种事故隐患，监督安全生产责任制的落实。2、为进一步确保“谁主管，谁负责”及“管生产必须管安全”的原则，高速公路养护处质安部将严格按管理办法的要求与各部门、各班组负责人签订安全生产责任书，层层落实安全生产责任制。3、重新修订安全生产管理制度、监督检查各项目的安全管理体系，安全生产管理制度的建立与落实情况。做到责任明确到人，考核落实到人，日常管理要做到“五到位” ，即：组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。三、安全教育为使安全生产深入人心，人人树立“安全第一，预防为主”的思想，养护处质安部将健全安全生产教育制度，定期或不定期进行安全教育，对养护处全体员工进行年度安全教育培训工作，养护处将根据安全生产教育培训制度对劳务人员进行三级安全教育培训。四、安全检查3 / 44养护处质安部将对所有养护项目进行安全生产检查、平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作，如季节性安全检查、防雷电、防火、防中暑等，发现问题后开展检查限期整改、并跟踪复查整改效果。五、安全生产例会根据公司安全生产例会制度，定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。六、贯彻执行职业安全健康管理体系按照职业安全健康管理体系文件要求，开展工作确保三标体系的正常运行。对职业安全健康有关法律，法规和其他要求进行收集、并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习，保证若在维护生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。养护处严格按照程序文件的要求落实安全生产工作，确保所属养护项目顺利通过内审及外审。七、重大危险源的管理根据各个养护项目的不同特点，各养护项目应建立各项目的危险源清单，同时“重点问题重点管理，重点问题专人管理” ，制定相应的管理制度。八、开展“安全生产月”活动养护处质安部将开展“安全生产月”活动。着重加4 / 44强各级领导干部的责任教育，加强安全管理人员的业务教育，加强各个工作岗位操作规程，遵章作业教育，以形成浓厚的安全生产氛围，将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作，提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。九、XX 年各项安全工作重点：XX 年各项目根据自身特点在安全工作方面要有侧重点，有针对性的开展安全教育及技术交底，落实好各项安全防范措施，安全工作重点如下：1、建立健全安全生产规章制度，落实安全生产责任制。2、建立安全生产保证体系。3、项目奖励要严格按照维护组织设计、专项维护方案的要求组织维护。在维护前做好安全教育、安全技术交底，维护中加强检查，维护完毕后座好验收工作。4、项目部的专职安全员负责对维护过程的安全生产进行检查、及时纠正违章、督促安全隐患整改。5、 对新进场的维护人员进行三级安全教育，建立三级安全教育卡。6、有关部门及项目部加强对维护现场安全工作的5 / 44检查，开展定期、不定期、专项检查，及时督促项目部队存在的隐患进行整改。7、维护现场建立义务消防队消防制度，加强用火管理，定期对维护现场的防火工作进行检查。8、夏季维护做好防汛、防雷、防暑工作；冬季维护做好防冻、防滑、防火、防煤气中毒。9、根据本养护处养护工程特点，制定突发事故应急救援预案，并报有关部门备案。10、 “五一” 、 “十一” 、 “春节”等重大节日前开展安全大检查，加强安全值班、确保节日安全。11、做好内业资料，配合好各部门迎接“XX 年国检” 。XX 年各养护项目都必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中，提高员工的安全意识，切实防范事故的发生，确保公司年度安全生产目标的实现。 高速公路养护处质安部篇二：公司年度安全工作计划*公司XX 年度安全工作计划一、指导思想XX 年安全管理的指导思想是：牢固树立“科学发展，关爱生命，本质安全”的安全发展理念，坚决贯彻6 / 44“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针；建立健全完全管理网络，不断完善安全管理规章制度，狠抓制度落实；加强组织领导，全面落实安全生产责任制；加大宣传教育力度，提高全员安全意识；强化安全检查，查纠各类安全违章违纪行为；加大隐患整治力度，完善安全设施；进一步加强各级人员培训，努力提高全员安全技能；积极抓好班组建设，推进安全质量标准化达标，最大限度地预防和减少安全事故发生，为公司各项工作稳步发展提供安全保障。二、XX 年安全生产目标1、死亡、重伤 02、职业性疾病 03、千人负伤率 24、隐患整改率 100%5、从业人员安全培训率达 100%6、特种作业人员持证上岗率 100%三、重点工作健全安全管理的组织考核体系，完善安全管理网络，夯实基础工作。1、各部门要成立以一把手为组长，主管副职为副组长，各班组长为成员的安全管理领导小组，全面负责本部门的安全管理工作，直接辐射到个人。7 / 442、建立下级对上级负责的安全机制，上级抓下级的安全管理体系，形成一级抓一级，一级为一级负责的有效运行机制。3、建立安全管理工作制度，明确分工，责任到人。一是公司每季度召开一次安委会工作会议，由安委会主要领导向安委会汇报本季度安全管理工作，研究部署下一季度的安全管理工作任务；二是每月由主要领导主持召开安全例会，各部门及相关单位主管参加会议，对生产工作中存在的主要问题及原因，采取的具体措施等情况，研究解决存在的问题，安排下月工作；每旬由安全部召开各级安全管理人员参加的汇报会。4、不断加大安全经费投入，提高本质化安全水平。完善安全基础设施建设，对安全消防设施、煤气管道、安全通道、转动部位安全防护、厂内道路、安全警示等重点部位进行完善。进一步完善监控检测安全报警系统，确保公司重点部位实施有效监控。5、强化考核，落实责任。公司继续重申，对安全管理工作实行一票否决，发生工亡和没有完成工作目标的责任单位的领导班子，当年内不得评先受奖，不得提职提薪，要经过次年度的工作考验合格后，方可晋升受奖。积极做好员工安全知识和技能培训工作，提高员工8 / 44整体安全素质1、加强对新入公司员工的安全知识培训，从源头把好安全教育关。 一是严格执行公司安全培训管理制度；二是公司培训要理论与案例相结合，邀请员工家长参加案例讲座，学习与考试相结合，安全基本知识考试不及格者不予录用；三是公司、车间、班组的培训，要结合岗位实际和事故案例，做到有讲义、有笔记、有考试、成绩达标。切忌走过场，公司安全部对车间、班组培训要跟踪培训效果。2、抓好在岗员工的专业安全技能培训。一是分层次、分对象，有的放矢搞培训，形成制度，常抓不懈，班组长及操作人员，每月培训一次，结合岗位和工种，培训相关知识，使其达到对安全操作规程等相关知识应知尽知，应会必会，让班组长了解安全标准化的相关知识和标准，懂得管什么，怎么管；二是各部门管理人员，每季度培训一次，重要的是明确责任，提高安全管理能力；三是中层以上管理人员每半年培训一次，结合行业特点和国家相关规定，增加管理知识，提高管理水平；四是特殊工种员工要结合取证、复审等时机，搞好相关知识培训。整个教育要突出针对性，强调实效性，把握连续性，切忌走过场，安全部要跟踪指导，监督检查。9 / 443、利用典型事故案例教育员工，提高大家的安全防范意识和安全操作技能。 在处理安全事故时，要按照“四不放过”的原则。公司各部门应做到：一、由各部门主管及时组织召开班组长以上管理人员参加事故现场分析会，在分析原因的同时，认清事故危险，制定防范措施，落实隐患整改；二、要及时上报和传达事故经过，利用交接班时间和生产调度时间及时通报，并举一反三，引以为戒，避免类似事件的发生；三、事故责任单位要查找自身的主观原因，弥补管理漏洞，主动开展专项安全检查，整改安全隐患；四、事故的处理通报，各部门要复印下发到班组，针对事故的原因、责任、防范措施等；五、别人亡羊，我们补牢，及时捕捉周边企业和同行的安全事故信息，针对他们的事故案例，使自己受到教育，有针对性的搞检查，抓整改。加强危险源管理和岗位危险因素控制，形成公司、车间、班组三级动态管理控制体系。1、完善危险源事故应急预案，定期组织演练，确保危险源实施有效监控。一是针对重点系统和区域，公司按国家最新标准完善事故应急救援预案。10 / 44二是结合岗位特点，利用检修，复产等时机，组织员工对预案进行培训。按照车间每月组织一次，公司每季度组织一次的演练要求，组织员工在不同环境、不同班次中开展预案演练活动。演练过程要贴近实战，提高质量、保证实效。对演练拍摄的照片、录像等全部资料妥善保存，以备检查。公司级演练资料报公司安全部备案。三是强力推进危险因素辨识工作，对各岗位作业和主要设备进行风险分析。组织岗位员工对风险分析结果进行学习，使员工了解本岗位作业和主要设备的危险因素。立足生产现场，加强隐患排查，加大整改督办力度。1、明确检查的重点部位。一是查全公司各级危险源及区域的规范管理，责任落实，按规操作，排查隐患，及时整改等情况；二是查车间、工段领导在设备检修和突发的生产、设备事故抢修项目中现场组织指挥情况，查安全监护是否到位，组织、技术、安全措施是否制定落实，查基层班组安全自保、互保落实情况；三是查施工场地与生产区域的围栏、盖板、梯台、轮罩等安全防护设施是否齐全完好，保护是否灵活有效；四是查交付使用的生产设施，按照“三同时” ，全面验收；五是查“三违”现象，主要设备和重点区域的安全防11 / 44护设施，警示标志是否齐全，严禁岗外人员停留和通行；六是针对季节变化，查冬季“四防”和夏季“四防” ；七是查特种设备的证件审验，特殊工种的持证上岗。2、明确检查的主要内容针对形成安全事故的四大因素。一是查人的不安全行为，以“三违”为代表的违章现象；二是查物的不安全状态，以防护设施残缺，设备带病作业为主的硬件缺失；三是查制度缺陷，以操作规程不完善，工序点检确认制度不健全，考核制度不落实为主的制度落实不到位；四查作业环境不良，现场杂乱无章；五查安全操作规程及各项安全管理制度考核办法是否健全，落实到位；六查遵章守纪、按章操作、杜绝“三违” ；七查防护设施齐全完好状态，运行设备处于安全状态，备用设备处于完好状态，检修设备处于计划状态；八查作业环境是否定置管理，物放有序，人行有道，工作有场；九查及时整改，落实责任，签字齐全。3、明确检查的方法一是各部门自查。每月由部门主管对本部门各个岗位进行拉网式检查，主要检查各项管理制度的落实和管理方法，以及生产现场存在的各种问题。将检查的情况综合汇总后及时召开专题安全管理工作会议，分析存在问题的原因，制定整改措施，落实整改责任，公司派人参加指导12 / 44检查和专题会议，并将情况及时书面报公司安全部，此项规定已纳入公司的考核细则，属必查项目；二是公司组织各专业人员对全公司员工和生产区域进行专业安全检查，确保检查的质量和督办整改到位；三是公司安全部现场检查人员，按照责任分工，定点专人管理的原则，每天深入各生产厂，针对现场各类管网、主要设备等事故易发、频发部位，以及危险源管理情况、危险因素标识表填写情况等进行监督检查，发现问题及时督办整改。强力推进安全标准化达标，夯实基础管理工作，提升安全管理水平。1、贯彻上级安监部门的安全标准化项目、内容及验收标准，确保上级安监部门全面验收达标。一是将安全标准化的内容、项目及验收标准，结合自身实际，分解落实；二是专业安全管理机构加强监督检查，指导标准化工作有序开展；三是请安监部门的有关专家进厂授课，咨询指导，最终实现由要我安全向我要安全，教我安全向我会安全的两大根本转变。达到群防群治，群策群力，进而最大限度的解决安全管理的“倒三角”现象。2、树立样板，典型引路，抓两头，带中间，全力推进。一是组织拉练观摩示范班组的成功经验，让大家学13 / 44以致用；二是及时总结新经验、推广新典型，组织公司、车间级领导参观、交流，达到取长补短，共同达标的目的。充分发挥专业安全保障机制的重要作用，确保本质安全。1、总结公司现有的专业安全检查经验，大胆管理，在提高检查质量和管理水平上下功夫。一是认真检查，不走过场；二是经常捕捉其他同行业的先进管理办法，结合自身实际，培训、推广。2、发挥各专业检查的作用，学习专业知识、提高专业水平。一是进一步完善安全操作规程和安全管理制度；二是对查出的问题要督促整改；三是结合设备的检修、维护、保养，搞好检修质量的验收和开机前的确认，落实设备的安全管理责任。3、认真负责，落实考核一是各专业检查人员要对各专业系统的安全管理认真负责，对整改不落实单位和项目要采取考核，上报反馈；二是抓住典型问题，普遍性问题，公开曝光；三是针对发生的安全事故区别性质，分析原因，连带考核各专业检查人员的相关责任。通过上述措施确保本质安全。抓好现场定置管理工作，做到清洁、文明、安全生产。14 / 44一是进一步完善现场定置管理标准和现场平面布置图，做到物放有序，人行有道，工作有场，实现定置管理标准化、规范化和秩序化，保证现场安全通道畅通。二是制定定置管理考核办法，使定置管理工作检查有方法、考核有标准、奖罚有依据，能长期有效地坚持下去。三是培养员工良好的文明生产和文明操作的习惯，杜绝事故发生。加强对相关方的安全管理，确保施工安全1、加强对外部施工单位的安全管理。一是进厂审查资质合格后，首先签订安全协议，交纳安全风险抵押金；二是认真坚持针对有资质的外部施工单位发包工程；三是建立切合外部施工单位实际的各项安全管理规章制度，为双方合作提供制度保障。2、坚持职能部门管理与属地管理相结合。一是以公司与施工项目归属的生产厂要密切配合，共同监督管理；二是按规定，开据动火证、作业票等相关手续，安全部要加强监管；三是生产组织中，风、水、电、煤气等动力介质的开停、放散等涉及外部施工单位的要提前沟通协调；四是对与生产作业场地交叉的施工现场，施工单位要派施工管理人员现场安全监护。3、加大对外部施工项目的监督检查力度，确保施15 / 44工安全。一是查各种施工手续是否齐全，杜绝擅自施工；二是查遵章守纪，按规施工，禁止“三违”现象发生；三是查组织、技术、安全措施是否落实，安全监护是否到位，对违章行为要严厉查处，对不服从安全管理的要责令停工整改以保障安全施工。搞好新技改项目的安全“三同时”验收和特种设备使用许可证的审验。1、对起重、压力容器、场内机动车等特种设备坚持按期审验，确保新上设备安全手续齐篇一：六年级班级安全工作计划六年级班级安全工作计划一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展16 / 44广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。2、贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” ，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。三、安全工作岗位责任及分工：组织与制度：1建立安全工作领导管理机构，构建班级安全管理网络健全。2制订本年度安全工作计划和安全工作预案。17 / 443制订安全管理工作各项制度宣传教育：1结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。2综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。交通安全开展中小学生交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。3消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。活动安全：1、 杜绝学生课间奔跑，打闹现象。2、 做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。3、 杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣传教育18 / 44及放学前“一分钟教育”等活动，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5组织参加各种集体外出活动，都必须制订相应的措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。6组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。7组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。篇二：六年级下期安全工作计划六年级安全工作计划制定者：韦励一、情况分析：本班有学生 54 人，其中男生 25 人，女生 29 人，班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。二、教学目标：教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带19 / 44危险物品进行游戏，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。三、教学内容：1、分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。2、针对当前感冒时常发生现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。4、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。5、防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。6、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。7、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。20 / 448、防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。9、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。10、防火、防盗、防沼气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防沼气中毒等的防范措施教育。四、教学措施：利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。五教学进度：2 月：交通安全教育、交通安全教育3 月：防课间意外的教育、防溺水教育4 月：防触电的教育、防食物中毒的教育21 / 445 月：防病、防体育运动伤害的教育6 月：防火、防盗、防在、沼气中毒等的安全教育篇三：六年级一班安全工作计划五小六年级一班安全教育计划安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。本学期开始，从上级领导到学校领导班子，对学生安全教育都非常重视，在各种会议上也经常提到这个事情。其实，从某个方面上讲，安全教育是学校最重要的工作之一。为了对我班学生进行长期有效的安全教育，杜绝各类安全事故的发生，我根据本地区实际，和本班学生实际，制定如下安全工作计划。一、思想认识不放松，常抓不懈保安全。22 / 44从老师自身来说，思想上认识到安全工作的重大意义，这是保证安全工作的首要条件。我要时刻感到，在我的带领下，每天有 63学生，到学校来上课，而这 63 名学生的背后，又有多少家长的目光呢？家长把学生送到我的班来，一是希望孩子能多学知识，多学本领，更多的希望是能平平安安的来学校，高高兴兴的放学回家。所以，我要像对待自己的孩子一样，关心自己的学生，从各个方面对他们进行安全教育。从学生的方面来说，要使他们充分认识到安全的重要性，让他们有安全意识，有常识性的安全知识，遇到突发问题，能够采取适当的方法来解决。二、开展各种活动，进行必要的安全教育。安全教育，如果只是通过说教，往往起不到很好的作用。这学期，我打算开展一些系统活动，通过形形色色的活动，让学生身临其境。比如：办些安全小报，写一些安全文章等。 另外，要根据本地区的实际，开展一些必23 / 44要的安全教育。主要体现在以下几个方面：1、家庭安全教育方面：在家不要玩电器，不要玩火，不能吃腐败后的食物已及不明来源的物品；不相信陌生人的电话，没有经过大人的同意，不能随意和陌生人见面。2、社会安全教育：这一点，特别教育学生要注意交通安全。尤其是上学途中的安全。教育学生要靠右行驶，车多、人多的地方，要慢行，或者下车步行，不要逞强使性，更不能几个人并排在马上行驶。要教育学生每多时候，交通安全事故是我们无法预料的情况下发生的。其次，在社会上不能到网吧等游戏场所游戏。教育学生不能到这些地方花钱。把零花钱省下来，买一些学习用品。最后，要知荣辱，不和社会上的不三不四的人来往。很多学生，都是因为和辍学在家的无业青年游戏，才逐渐走下坡路的。这一点应该引起我的高度重视。3、学校安全教育：主要是教育学生课下游戏时，要注意安全。不玩有危险性的游戏，不把有危险性的玩具带到学校。不要在校园里打闹，做到轻声慢步；教育学生上体育课要注意安全，听从老师的指挥，不擅自行动；注意实验安全，上科学课时，要按高求做实验，不能散漫，以自我为中心；不擅自到学校周边商店小食品吃，以免引起食物中毒。24 / 44三、和家长取得联系，家校共管，做好安全工作。通过家访、电话等方式和家长取得及时的联系，了解学生的真实情况，得到家长的支持，全方面、全方位、多角度的来管理学生。总之，这学期的安全工作任务重，我要始终认识到安全工作的重要意义，毫不放松，坚持不懈，一定做好本学期的安全工作。安 全 教 育 计 划六年级一班莒县五小篇四：小学六年级安全工作计划XX-XX 学年第二学期六年级班安全工作计划芹池中心学校 张学锋学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展， “安全第一，预防为主”是学校正常教学的保障。为认真加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作要求，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定六班安全工作计划如下：25 / 44一、工作目标全面落实学校安全工作管理规定 ，积极开展“安全文明校园” 、 “交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。二、主要工作1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。加强对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，26 / 44不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。 经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。3、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效加强对学生进行饮食卫生安全教育。消防安全: 加强对学生进行宿舍、食堂等安全教育，确保完好齐全。三、交通安全1接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度2开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。四、活动安全：1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。27 / 442、确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5、组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。6、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。五、教学安全：1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。4、做好上课期间安全工作，建立班级点名制，加强教师安全意识。28 / 445、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩效。篇五：六年级班级安全工作计划六年级班级安全工作计划班主任：陈燕萍班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。2、针对春季传染病，积极在班级宣传防控措施，29 / 44张贴相关知识明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。30 / 44篇一：七年级级部工作计划 XX七年级级部工作计划 一、基本情况本年级组有 15 位教师，其中 6 位班主任。语文老师 4 位，数学老师 5 位，英语老师 4 位，美术老师 1 位，学生 6 个班共有 228 人。本学期我们将以学校计划为指导，以学生发展为本，以德为先，已习惯养成为重点，培养学生的的创新精神和实践能力，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。根据七年级的学生年龄特点，通过多种形式，营造良好的教育环境，培养学生自信自立的品质，使教育工作落到实处，提高级部工作实效！二、工作目标1、落实学校发展目标，在级部建设中体现学校的总工作要求，充分发挥级部作为学校管理执行基层作用，把层次化管理、目标在年级组内进行落实和深化。以高质量、高品味、高评价来对具体工作进行指导，体现出学生有特点，教学有特性、年级有特色的目标。2、以“读好书，写好字，做好少年”为目标，主要对孩子进行文明礼仪、安全、劳动等等的教育。让孩子从小从爱自己开始，继而爱同学、爱老师、爱家人、爱集体、爱社会、爱国家；让他们从小懂礼貌、敬长辈、尊师长，诚实守信环保；让他们活泼、开朗、勇敢、坚强，能31 / 44与人合作，对自己有信息！3、年级、班级实体建设有成效，做好教师团队、学生团队、班主任主导的班级群体各方面的工作。认真实施无缝隙管理，精心打造和谐、上进的年级。学生成绩优异，品行良好，学有特长。三、 工作重点：1、 本学期加强以学生为本的教育教学理念，全面展开高效课堂教学改革工作，人人上一堂过关课。2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织教学活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。3、 配合团委，狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育、常规教育。4、加强对学生的安全教育，注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生。5、每一个月确定一个主题，通过对学生进行革命传统教育、感恩教育和劳动教育等，让孩子们在快乐的氛围中长知识、获本领.四、工作措施：1、继续开展老帮新、传帮带活动，帮助新教师更快得成长。让每一位老师在年级组内有亲切感和归属感。32 / 442、组织好各种活动，把学校活动、级部活动很好地结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。充分利用级部值周的机会，发现发展每位教师、每个孩子的特长。3、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度等来公平、公正的评价老师。4、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，利用好家校通，开好家长会，努力营造有利于学生健康成长的大环境。篇二：XX 年学年度第一学期初一级组工作计划XXXX 学年度第一学期初一年组工作计划XX 学年度第一学期工作已经开始，为了搞好年级工作，根据本年级实际情况，制定本学期工作计划如下：一本学期的工作指导思想。立足实际，加强引导，大力推行素质教育，争取尽快使各项工作更趋正轨，落实日常管理，从大处着眼，从细节实抓，充分调动全体老师的管理积极性，引导学生学会自我管理，全力配合学校各部门的工作，发挥年级组上请下达的纽带作用。二，本学期主要工作内容。抓好开学初各班的稳定工作，开学第一周各班做好33 / 44人数统计，了解学生基本情况，安排座位，要求各班分别召开各自班级的班干会议，落实三表上墙情况，狠抓纪律教育。针对我校学生来源较广知识能力参差不齐的特点，班主任要充分利用好班干和周会堂和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物保护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好学生的养成教育。加强和家长的联系。为了达到家校合力，齐抓共管的目的，要求每个班必须及时掌握学生的在校表现，并及时和家长进行沟通，特别是有问题反复出现的学生，要进行情况分析，找出其思想根源，从多方面入手对其进行帮教，对有特殊情况的学生，如单亲家庭学生，父母离异家庭学生，留守儿童，都必须注意其表现，争取得到家长或监护人的配合，年级在适当时间开展留守学生家访活动，把学生的请况向家长做全面汇报落实日常管理。结合学校开展的月文明班集体评比活动，每个班从卫生，考勤，纪律，仪表等方面加强日常管理，根据本班实际，制定本班的管理措施，推行素质教育，使每个学生明白自己的行为要求，做到班级管理有章可循，奖惩分明，以奖励为主，鼓励学生个性发展，班主任充分利用各种途径掌握本班情况，发现问题及时解决加强培优扶差工作。抓两头带中间是一种有效的管理方式，培优是树立起同学身边的榜样，在相互间的学习34 / 44中形成班级良好的学习气氛，扶差是为了班级的整体提高，所谓差生，大部分是由于学习上的障碍造成的，和思想品德变坏有本质区别，加强扶差，能让大多数的同学看到努力的希望，增强信心，面对学习困难迎难而上积极开展形式多样的活动。各班根据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，如文体活动，学习兴趣小组活动等，让学生在活动中锻炼能力，培养兴趣，增进同学间的了解和合作。濂水中学初一年级组XX 年 9 月篇三：七年级组工作计划阜阳市第十九中学七年级级部工作计划“千里之行，始于足下” ，良好的开端是成功的一半。回顾上一学期的教育教学工作，七年级组全体教师精诚敬业，持之以恒，取得了较为满意的成绩，但与此同时，在新学期，我们势必迎来更多的机遇与挑战。因此要认真分析我们的优势与不足，百尺竿头，更进一步。为把本学期的工作做好，结合七年级实际，特制定本学期工作计划。一、 指导思想：按照学校的总体布置和要求，结合本年的实际情况，紧密配合教务处，学生处，35 / 44团委等处室，进一步解放思想，推进高效课堂改革，提高全体学生的全面素质。本学期七年级将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范，抓好上学期已经养成的良好习惯；从细处着手，利用班会课对学生再进行理想教育、行为规范教育，创造良好的班风、学风，建设积极、健康、向上的校园文化；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学在积极推进高效课的基础上要保持稳步快速的提高；强化本年级教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识，以“扎实、务实、求实、求真”的工作作风确保年级组工作有创新、有特色。二、存在问题1、教师方面：学校积极推进高效课堂，经过一学期的改革，大部36 / 44分教师无论在教学理念还是在课堂教学方式都跟能基本符合我校课改的模式；但导学案的编写有时不能够超前，导学案的编写质量还有待进一步提高。2、学生方面1） 、习惯养成还不够满意，特别是部分班级学生小组合作的意识还较差，课间楼 道内追逐打闹的现象仍然存在，教室内学习氛围也不浓。2） 、整体素质中等。本届七年级学生虽然整体情况较好，但优秀生不多，且差生 面较广，导致竞争氛围不浓。3） 、部分学生学习兴趣不高，需要老师督促，不能主动得去学习，懒于动脑，懒 于动手，不能踏踏实实的去学习。三、主要工作、德育工作1、班主任队伍建设、以提高学生基本素质为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高， 建立“民主、平等、自主、协作”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最37 / 44终使学生走向自觉、自律。、以关爱教育为主线，深化“五心”工程。 班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。上、下午利用好课 余时间深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家校通、家访等方式使家校沟通率达到 100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。、加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。、工作交流。利用班主任例会、级部，交流教育信息、班级管理的经验，商 讨班级管理的方法，提高班级管理工作的针对性、实效性。、加强安全管理，落实安全管理责任，各班张贴安38 / 44全警示标志，组织学习安全方面的有关规章制度，写出心得体会，做出承诺，成立以班主任为组长的安全工作领导小组，对教室、楼道等进行督查，落实专人管理，安全无小事，做到安全工作时时抓，事事抓。2、加强教师队伍建设、进一步加强教师的培训工作，促进教师教学理念的不断转变。继续推进听评课活动，要求全年级教师每周进课堂听课节数不少于学校要求的节数，把互相学习、协助组织教学管理、培训小组合作学习作为七年级常态化工作，形成“年级主任 班主任 科任教师学习小组长”自主管理，全员育人的局面，既有效推进高效课堂，又促进教师理念的互相融合和认同。重点解决教学实践中的具体、实际问题，提高沟通、交流的针对性和有效性，提高教师钻研教材、组织课堂教学等方面的能力。、教师要扎实上好每一堂课，要培养学生良好的学习习惯，教会学生科学的学习，复习方法，学校要加强教学常规管理，充分发挥备课组的力量，扎实开展集体备课，教师要研究课改，吃透教材，精心备课，认真批改作业，做实做好纠错工作，39 / 44及时通过检测查漏补缺。、加强协作，发扬团队的优势，中青年教师要互相取长补短；改善师生关系， 严慈相济，做学生的良师益友。、落实年级组相关制度，做到人性化与制度化相结合。既要重视制度，又要在平凡中让老师们感到工作的温暖。督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。、使每位老师明确基础知识的掌握是学生后续学习的前提条件，放弃任何一个学生就会给以后的教学带来很大的隐患，缩小差生面，杜绝出现低分；同样，根据“六八法则” ，应把 80%的精力放到 60%的学生身上，创造出 80%的“利益” ，既注重做好中等生的培养工作，紧紧盯住每一次考试中的前60%的学生，建立这些学生的跟踪档案，落实到每一名学生的每